20xx色彩班斕_旗舞歌飛_活動策劃-全文預覽
【正文】 ........ 3 第二階段：班旗評比階段 ................................... 3 第三階段：班歌演出以頒獎晚會 .............................. 4 十三．成果展示 ............................................ 5 十四．部門分工 ............................................ 5 十五．獎項設置 ............................................ 6 附 錄Ⅰ ................................................... 7 附錄Ⅱ ................................................... 8 附錄Ⅲ .................................................. 10 附錄Ⅳ .................................................. 11 附錄Ⅴ .................................................. 13 1 一．活動名稱： 色彩“班”斕，“旗”舞“歌”飛 — 班旗班歌評比大賽 二．活動背景和目的 : 聽了多少次風聲錢塘，看了多少回瀲滟墨湖，轉眼之間，我們卻已跌跌撞撞地闖入大學生活的第二學期。當你甚至叫不全同學的名字，當你們錯肩如同陌路頭也不回，當你們因為不小心而默契地尷尬，曾幾何時，“班級”這個概念卻已染上淡褐色的銹不停剝落。 三．活動意義 : 眾所周知，我們中國人一向都很強調“家”文化。相信這次活動將會幫助同學們找到自己對于集體的意義，尋回失落已久的“班級”概念，使大家盡可能地凝聚在一起風雨同舟，為這個“家”添磚加瓦。 四．比賽時間： 3 月 24 日 5 月 12 日 浙江工商大學工商管理學院 色彩“班”斕，“旗”舞“歌”飛 — 班歌班旗評比大賽 2 五．比賽地點： 圖書館二樓報告廳 六．媒體單位： 浪潮工作室，工商管理學院記者團 七．承辦單位： 工商管理學院學生會秘書處 八．協(xié)辦單位： 工商管理學院學生會各部門 八．贊助單位： 十．活動經(jīng)費預算 物品 數(shù)量 單價 （ 元） 總額 （元） 海報 156 宣傳冊 152 書簽 90 禮品 (歌詞評委 ) 3 份 17 51 禮品（禮儀） 2 份 11． 2 23． 4 禮品（主持人） 2 份 19． 9 39． 8 禮品（決賽評委） 4 份 19． 8 79． 2 禮品（決賽評委） 1 份 15 15 圖書館人員禮品 1 份 20 20 水 24 瓶 1 24 總計 650． 4 浙江工商大學工商管理學院 色彩“班”斕，“旗”舞“歌”飛 — 班歌班旗評比大賽 3 十一．活動宣傳 : 1. 召集大一各班的班長，介紹此次活動的過程。 3. 班旗上交時需要附帶一張關于班旗設計思想的解說稿。 如果是歌曲則需要樂譜（可以是其它歌曲的旋律，但鼓勵原創(chuàng)，原創(chuàng)歌曲可在最后總分上加 1分）和詞 (必須是原創(chuàng) )；如果是詩歌形式，詩必須為原創(chuàng)作品。 二、班旗 PPT 現(xiàn)場解說（決賽現(xiàn)場） 時間： 5 月 12 日 晚上 6： 30— 9： 00 地點：圖書館二樓報告廳 班旗 PPT 現(xiàn)場解說將和班歌演出以及頒獎同時進行，每個班級派出一個主講人對本班設計的班旗進行詳細的解說，時長為 3 分鐘，解說結束后進行本班班歌表演； 解說結束后我們將會請評委 根據(jù)現(xiàn)場 PPT演講 對此環(huán)節(jié)進行打分，并將評出最佳風采獎。同時在 決賽 期間，我們將公布班旗評比的分數(shù)； 四、 表演結束后，我們將立即進行頒獎儀式。 ⒉ 通過校廣播電臺，展播各班班歌和決賽情況宣傳片。右下角是淡黃色的“ 2020 級十班”字樣。 圖案由同學手繪，是十班的旗幟與象征。 創(chuàng) 新（ 5 分） 從表演形式、編排內容的新穎、獨特等方面評分。 總分匯總表 班級： 班 歌 班 旗 歌詞（ 20分）： 表 演 （ 30分）： 設計（ 20分）： PPT（ 5分）： 解說（ 25分）： 班歌總分 （ 50分）： 班旗總分（ 50分）： 加分 （ 1~4分）： 扣分 （超時）： 總分： 獎項
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