最新幼兒園小班教師工作計劃上學期(優(yōu)質15篇)-全文預覽
【正文】 領域喜歡聽音樂和看美術作品，能借阻作品表達對藝術作品的感受。喜歡參加各種節(jié)日活動，體驗節(jié)日的快樂。喜歡念兒歌、聽故事，看表演等，初步了解其大致的內容，并樂意表達自己的感受。語言領域：學習安靜的聽他人講話。平時要主動和大家打招呼，學會使用“謝謝”“請”等禮貌用語。小班的幼兒已形成初步的服務意識，愿意自己的事情自己做，因此在用完午餐后我們將有意識的讓幼兒學習自己擦桌子，并結合“紅星角”對有進步的幼兒給予及時適宜的鼓勵和肯定。本學期我們在保育工作方面將重點做好兩點：（1）學習穿衣服。完善班級區(qū)域建設，結合每周主題開展形式多樣的區(qū)域活動。因此，開學初我們兩位老師就將工作重點放在了穩(wěn)定幼兒情緒，盡快恢復幼兒一日生活常規(guī)上。以上是本學期的班務計劃。加強幼兒團體活動的管理，認真做好遠足安全教育活動及其他活動，精心組織，確保安全。（三）每周五請部分家長當助教，使家長更加了解幼兒的活動情景，提出自我的意見和提議。我們將開展“每一天一句話”的活動，有意識的鼓勵和要求孩子每一天至少和教師說一句話，從最為簡單的開始，逐步開啟緊閉的心門，逐步建立師生相互的交流和溝通。借助幼兒識字之長，以熟帶生，使幼兒很快掌握。（三）開展識字活動，培養(yǎng)幼兒早期閱讀的本事我們利用教室的墻壁、空間，為幼兒創(chuàng)設最佳環(huán)境，使他們每一天都能接觸一些漢字，潛移默化地得到知識。（二）培養(yǎng)幼兒良好的學習習慣引導幼兒掌握正確的坐、寫姿勢。尤其是在幼兒階段的培養(yǎng)更為重要。學會根據天氣的冷暖及時增減衣服。以下是小編收集整理的工作計劃書范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。因此，我們應該充分認識到計劃的作用，并在日常生活中加以應用。進一步做到禮貌進餐，能自覺地進行餐后整理。（一）培養(yǎng)幼兒的職責心職責心是一個人從事任何工作必備的態(tài)度和品質。另外還能夠讓幼兒幫忙教師收發(fā)圖書，整理玩具柜，給花草樹木澆水等。長期堅持不僅僅能提高孩子的注意力、記憶力和口語表達本事，同時也增進了家長與孩子之間情感的交流。比如語言教學，經過學兒歌、謎語、故事、古詩的講、讀、猜、識等，體現了口頭語和書面語兩結合。（二）教師要關注到每個幼兒的點滴提高，給予肯定，使幼兒感到自我的提高，從而培養(yǎng)自信心。（二）認真并及時填寫家園聯(lián)系手冊。
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