最新幼兒教師個(gè)人工作計(jì)劃中班幼兒教師個(gè)人工作計(jì)劃(精選十五篇)-全文預(yù)覽
【正文】 助主班老師開(kāi)展本班工作，特制定了如下的新學(xué)期工作計(jì)劃：培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣，正確使用手帕及自己的一巾一杯，養(yǎng)成飯前便后洗手的良好習(xí)慣；培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐習(xí)慣，做到愛(ài)惜食品，不挑食、不浪費(fèi)，午餐后組織幼兒進(jìn)行對(duì)教學(xué)內(nèi)容的復(fù)習(xí)；培養(yǎng)幼兒良好的午睡習(xí)慣，每個(gè)幼兒在午睡時(shí)間都能安靜地進(jìn)行午睡，另外在冬天時(shí)也會(huì)注意給幼兒蓋好被子，保證幼兒不在睡覺(jué)時(shí)著涼。開(kāi)展豐富、趣味、適宜的體育活動(dòng)。鼓勵(lì)幼兒勇敢的走過(guò)獨(dú)木橋，發(fā)展幼兒的平衡能力。在家里初步學(xué)習(xí)關(guān)心父母，學(xué)著幫長(zhǎng)輩做些力所能及的小事。鼓勵(lì)幼兒在簡(jiǎn)單的活動(dòng)中能克服困難獲得成功，激發(fā)幼兒自己動(dòng)手的自信。喜歡說(shuō)普通話，能用普通話說(shuō)出一句話，學(xué)著有禮貌的與人打招呼。喜歡和老師、同伴一起游戲，不搶同伴的玩具，愿意與同伴分享玩具。能用較大的紙隨意撕。在老師的帶領(lǐng)下跟著音樂(lè)做動(dòng)作，練習(xí)朝著一個(gè)方向（一個(gè)跟著一個(gè)走）。理解并愿用簡(jiǎn)單的禮貌用語(yǔ)，個(gè)別交談或集體活動(dòng)中，喜歡聽(tīng)老師談話。愿意在幼兒園吃飯，認(rèn)識(shí)碗和小勺，知道這是寶寶吃飯的工具，會(huì)拿勺子舀起東西往嘴里送，并吃完自己的一份飯菜。（2）教會(huì)幼兒認(rèn)識(shí)和使用繪畫(huà)工具和材料，培養(yǎng)幼兒繪畫(huà)時(shí)的良好習(xí)慣?？梢宰層變耗媒處熤谱鞯挠≌禄蚬P帽、蔬菜等，蘸色蓋印在紙上；可以讓幼兒用手指或手掌直接蘸無(wú)毒顏料。幼兒觀察能力差，手的肌肉極其功能尚未發(fā)育完善，還不能有意識(shí)的用繪畫(huà)表現(xiàn)事物，他們喜歡手拿筆在紙上涂鴉，他們喜歡的是畫(huà)畫(huà)的過(guò)程，對(duì)于畫(huà)什么內(nèi)容并不感興趣。計(jì)劃是提高工作與學(xué)習(xí)效率的一個(gè)前提。幼兒教師個(gè)人工作計(jì)劃中班 幼兒教師個(gè)人工作計(jì)劃篇一（一）幼兒特點(diǎn)分析小班幼兒對(duì)外界的各種物體和圖形都感到新奇，初入幼兒園還不習(xí)慣于有組織的活動(dòng)，對(duì)繪畫(huà)是怎么一回事也并不清楚。（2）運(yùn)用多種多樣的材料，提高幼兒的學(xué)畫(huà)興趣。進(jìn)行必要的常規(guī)教育（1）教會(huì)幼兒正確的畫(huà)畫(huà)姿勢(shì)，包括坐的姿勢(shì)，執(zhí)筆的姿勢(shì)和畫(huà)畫(huà)的姿勢(shì)，手眼保持一定的距離，握筆自然。知道自己的姓名和自己的老師是誰(shuí)，嘗試記住同伴的姓名。認(rèn)識(shí)自己的被子，愿意躺下午睡。愿意玩花片，積木；能插（搭）出較簡(jiǎn)單的物體。懂得獨(dú)立、安靜的入睡，知道在午睡中有尿意是及時(shí)告訴成人。愿意回答別人的問(wèn)題。會(huì)用大花片插出簡(jiǎn)單的物體。知道洗
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