最新幼兒園教師個人學期計劃小班小班教師學期個人工作計劃(優(yōu)質19篇)-全文預覽
【正文】 班幼兒的能力和興趣安排不同的活動，有組織有指導的活動與自主性活動，安靜活動與運動活動，還有個人活動、小組活動、集體活動，并給予個別輔導和隨機教育，本學期重點對幼兒動手能力的培養(yǎng)和指導。本學期，我們對幼兒動手能力進行重點的指導和培養(yǎng)。特別是在語言方面，許多幼兒由聽不懂普通話到能聽懂普通話，有少數(shù)幼兒能用普通話主動、清晰、連貫地表達自己的愿望和請求。幼兒園教師個人學期計劃小班篇二一、情況分析：辭舊迎新。將安全工作滲透于幼兒一日生活、活動當中、時刻關注每一位幼兒（特別是較特殊的幼兒）；認真做好晨檢工作，做到一看、二問、三檢查；嚴格使用接送制度；當天常清點人數(shù)，注意幼兒上廁所，拿毛巾、茶杯的安全，防止意外發(fā)生；老師經(jīng)常反復叮囑幼兒注意安全，加強幼兒的常規(guī)及安全意識教育，強化幼兒自我保護的意識和能力；及時發(fā)現(xiàn)班上的不安全隱患，班上的消毒、洗滌用品應放置在幼兒夠不著的地方；玩具用品等要經(jīng)常清洗、消毒；隨時注意幼兒的情緒及精神狀態(tài)，發(fā)現(xiàn)情況及時報告醫(yī)務所。利用“家長會”向家長介紹保育院的規(guī)章制度，家長的行為規(guī)范及家長需要配合老師做好的工作等。能初步感受并喜愛環(huán)境、生活和藝術中的美。能運用各種感官，動手動腦，探究問題。理解并遵守日常生活中基本的社會行為規(guī)則。喜歡聽故事、看圖書。喜歡參加體育活動，動作協(xié)調、靈活。如孩子們的午餐習慣還需要加強；在生活自理方面，還要給孩子們更多機會，讓他們多鍛煉，同時注意提高他們的動手能力與語言表達能力等。經(jīng)過幾天的學習生活，孩子們都能高高興興地上幼兒園，自理能力較上學期相比，有了很大的提高，少部分幼兒需加強。制定計劃前，要分析研究工作現(xiàn)狀，充分了解下一步工作是在什么基礎上進行的，是依據(jù)什么來制定這個計劃的。幼兒園教師個人學期計劃小班篇一本學期，我們班新增了幾位小朋友，現(xiàn)有幼兒xx名，其中男孩xx，女孩xx。應該說，上學期經(jīng)過我們的努力，取得了一定的成績，但是，還有不足之處需要我們不斷完善。知道必要的安全保健常識，學會保護自己。能清楚的說出自己想說的事。樂意與人交往，學習互助、合作和分享，有同情心。對周圍的事物、現(xiàn)象感性趣，有好奇心和求知欲。愛護動植物，關心周圍環(huán)境，親近大自然，珍惜自然資源，有初步的環(huán)保意識。在平常的日常工作中，我們要熱情、誠懇、主動地和
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