最新幼兒園小班班主任自我評價幼兒園小班班主任年終總結個人通用(5篇)-全文預覽
【正文】 ，等家長聯誼會的時候放給他們看，讓他們感受孩子入園后的種種變化。針對這種情景，我們及時對幼兒進行了不怕冷的教育，并保證每一天戶外活動的時間。（2）養(yǎng)成上課舉手發(fā)言的好習慣。種不適應，我們設法轉移他們的注意力，和他們一齊搭積木、做游戲，漸漸地安撫了那些情緒不穩(wěn)定的幼兒，一個月后，幼兒基本都樂于來園了，情緒也穩(wěn)定了許多，大部分幼兒還能在教師的引導下向教師問好，樂于與同伴相處，給今后的教學，生活奠定了有利的基礎。幼兒園小班班主任自我評價 幼兒園小班班主任年終總結個人篇三時間腳步匆匆，一眨眼，學期末到了。不足的這點我非常的清楚，經驗和知識面是我目前最難以突破的問題。我很善于融入他們的游戲，而他們也很喜歡我的加入。除了一些在園長和前輩身上學習的知識，我還通過和孩子們的積極互動，學會了不少對又幼兒的管理方式。但是這個情況也就即將到此為止了。此外，積極參加教科研活動，所撰寫的論文論文《在平行班游戲中發(fā)展幼兒的交往能力》獲得了中國教育學會二等獎，縣二等獎，并在省級刊物發(fā)表。近幾年來，我兢兢業(yè)業(yè)、踏踏實實，一點一滴的積累經驗，虛心接受別人的意見，一步一個腳印走到今天。20xx年取得浙師大大專自學畢業(yè)證書，為了不斷提高自己的文化專業(yè)知識水平，參加了中央電大春小學教育本科學習，從而使自己的專業(yè)素質及綜合素質得到了進一步的提高。平時利用空余的時間經常翻閱有關幼教的雜志、書籍，從中了解最新的幼教動態(tài)，學習幼教雜志上的文章，了解幼教改革的新動向，以科學的理論指導自己的教育行為，重視幼兒的素質教育，培養(yǎng)幼兒的實際能力。幼兒園小班班主任自我評價 幼兒園小班班主任年終總結個人篇一熱愛自己的這份工作，有良好的事業(yè)心、責任心，有鉆研精神。優(yōu)秀的總結都具備一些什么特點呢？又該怎么寫呢？以下我給大家整理了一些優(yōu)質的總結范文，希望對大家能夠有所幫助。深刻地認識到：時代在發(fā)展，社會在進步，教育教學觀念的不斷更新和變革，自身所掌握的知識滿足不了現代教育教學，所以我十分注重業(yè)務學習，不斷充實知識，提高文化專業(yè)知識水平。在休息時間積極學習，分別獲得了普通話二級甲等證書、計算機應用能力二級證書，參加課件制作培訓、英語培訓，美術培訓，掌握一些現代教育教學方法與技能。及時與家長溝通、交流，通過家長會、家長園地、家園聯系卡形式向家長傳授家庭教育方式，做到家園同步教育。充分發(fā)揮教研組長的帶頭作用
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