幼兒園元宵節(jié)活動策劃方案小班(模板10篇)-全文預(yù)覽
【正文】 己看到的花燈。二、師幼一起欣賞花燈。愿意積極參加活動，感受節(jié)日的快樂。集齊5個印章可以到班主任處兌換獎品一個（老師做好記號，一人只能兌換一個獎品）。包括親子洗手、發(fā)放材料、學(xué)習(xí)制作湯圓、親子制作湯圓、下鍋煮湯圓（此環(huán)節(jié)20分鐘）。（1）下午15：15分伴隨歡快音樂迎接家長來班參加活動。收集家長與幼兒共同制作花燈的照片，和親子共同收集的元宵節(jié)圖片資料。安排布置親子制作元宵花燈活動，并于2月x日（星期四）收齊，x日上午協(xié)助懸掛在校操場，并布置好各班級兌獎臺?；粼u獎并準(zhǔn)備獲獎獎品：一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。幼兒園元宵節(jié)活動策劃方案小班篇三歡歡喜喜鬧元宵（做元宵、吃元宵、賞燈、猜燈謎）親子形式20xx年2月x日下午1幼兒園將幼兒和老師制作的燈籠布置在園內(nèi)。（3）感受與老師、小朋友一起玩花燈、猜燈謎、做元宵、吃元宵的快樂。不同年齡段主要目標(biāo)：小班（1）知道元宵節(jié)是團(tuán)圓的節(jié)日，初步了解元宵節(jié)人們的活動和特別的食品——元宵。（2）猜謎活動中，家長可將謎面念給孩子聽，啟發(fā)孩子自己猜中謎底。全體幼兒在幼兒園及xx小區(qū)進(jìn)行民俗展演。（全園幼兒）猜燈謎（全園幼兒家長參與）。鼓勵幼兒樂于表現(xiàn)，大膽創(chuàng)新，積極參與民俗表演，嘗試用多種形式參與慶祝傳統(tǒng)節(jié)日。幼兒園元宵節(jié)活動策劃方案小班篇二元宵節(jié)是我國傳統(tǒng)的重要節(jié)日之一，又稱“上元節(jié)”、“燈節(jié)”。（謎面由幼兒園提供）掛燈籠。幼兒園準(zhǔn)備每人一個燈籠，彩紙、卡紙、剪刀、雙面膠、皺紙、線、大頭筆、燈謎若干條。幼兒園元宵節(jié)活動策劃方案小班篇一慶祝即將到來的新年，突出我園的節(jié)日主題教育。方案書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇方案呢？下面是小編為大家收集的方案策劃書范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。20xx年2月26日上午9：00—11：00（暫定，有改變另行通知）幼兒園操場大班家長和小朋友老師和家長共同收集diy制作燈籠的多種方法，發(fā)到微信群里。家長在燈籠下方貼上兩個謎面。家長陪同幼兒猜燈謎，猜燈謎時要帶好猜燈謎卡，猜對三個或以上燈謎即可到兌獎處換取小禮物一份，只可領(lǐng)獎一次。知道元宵節(jié)有賞燈猜謎的習(xí)俗，初步了解燈謎的結(jié)構(gòu)，能積極參加猜謎活動，體驗猜想和
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