20xx年簡短的教學反思自評簡短的教學反思信息技術(7篇)-全文預覽
【正文】 幼兒感到高興和快樂。這樣既讓讓孩子們學到了新的玩沙包的方法，又為后面的比賽做了鋪墊。第一部分讓幼兒聽音樂自由進場，然后進行熱身運動，抖抖手，抖抖腳，在放松的音樂節(jié)奏中，激發(fā)了孩子們參與游戲的樂趣，為后面的活動做好準備。因此本活動理念是運用沙包游戲，通過幼幼互動、師幼互動，貫穿游戲情境，以鼓勵的方法來調動幼兒的積極性，使幼兒以愉悅地心情投入到整個活動中，身體各個部位都能得到很好的鍛煉。）但從孩子們開心的笑臉可以看出，這次活動的目標已達到。最后的競賽環(huán)節(jié)讓活動達到了高潮。 集中討論，為什么他投的遠呢？ 幼兒模仿練習，再進行投遠比賽。 請一個幼兒與老師比賽拋高，引導幼兒發(fā)現折疊打結后拋的高 幼兒嘗試練習。點評分析：在自由探索部分，孩子們的玩法比較單一，拋高和投擲的動作經引導才想到。主要目標是讓孩子們探索塑料袋的不同玩法，嘗試拋高和投遠的動作，體驗玩塑料袋的樂趣。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段?！讹w翔的塑料袋》就是結合我們現在進行的主題《我想飛》而組織的一個健康活動。 集中講述玩法。幼兒自由嘗試。 塑料袋除了可以往上拋，還可以怎么玩？ 幼兒自由探索嘗試，請個別幼兒示范投擲動作。遵循循序漸進的原則。雖然在競賽環(huán)節(jié)有點欠缺（孩子們一度有點小興奮，沒聽清楚游戲規(guī)則，或許也是我交代的不夠清楚，而導致第一次競賽有點混亂。以孩子們感興趣的沙包來貫穿在整個游戲中，讓孩子們在玩的過程中身體各部位能夠得到鍛煉。 我在設計活動時，主要分三個部分。根據孩子們在活動中的表現，通過提醒、示范的方式，讓孩子們練習在游戲中發(fā)展孩子們平衡、夾包跳、鉆爬的能力。第三部分是放松活動。比賽優(yōu)勝者要及時給與獎勵，這樣可以增強孩子們的積極性，體驗成功的喜悅。其次，結合學生的年齡特點，從學生的生理心理需求出發(fā)，創(chuàng)設一種寬松和諧平等愉悅的教學氛圍。激發(fā)學生的學習主動性，讓學生通過音樂實踐活動，產生對音樂的強烈興趣與愛好。通過我們的教學，使每一個學生都能得到審美的愉悅，享受音樂帶給他們的感動?；顒友由觳糠肿尯⒆觽冇懻撊绾喂?jié)儉用水，本節(jié)活動的重點是經過小實驗讓孩子了解水遇冷會結冰，冰遇熱會變成水，水加熱會變成水蒸氣，水蒸
物理相關推薦
鄂ICP備17016276號-1