幼兒園小班班主任個人工作計劃(六篇)-全文預覽
【正文】 視、體罰和變相體罰幼兒。禮貌待人、文明執(zhí)教、講究衛(wèi)生、愛護公物。認真完成園內(nèi)布置的各項任務與工作。認真學習幼兒園內(nèi)的各項規(guī)章制度，做到上班不遲到，下班不提早，外出要報告。（3）鼓勵家長積極參加親子活動，參與助教，發(fā)揮家長的作用。在本學期的保健工作中，增強保育員的教育意識，在幼兒的一日活動中提高保育員的參與意識和配班意識，真正做到保教合一。小班的衛(wèi)生保健工作非常重要，在醫(yī)務人員的指導下，嚴格按園里的要求認真實施各項衛(wèi)生保健工作。⒋深入實踐園本課程，將主題探究活動與區(qū)域活動結(jié)合進行，從他們的興趣入手，讓孩子主動學習，從而獲取各方面的經(jīng)驗，提高綜合能力。⒉培養(yǎng)幼兒良好的生活常規(guī)，提高生活自理能力，做到生活有序。⒋學習用自然的聲音唱歌，學習用身體動作自由地進行歌表演、做律動，喜歡打擊樂活動，學習和老師、同伴一起做音樂游戲。⒋親近大自然，喜愛與學習愛護周圍的植物。⒌學習接受老師的建議和批示，學習在集體生活中遵守基本規(guī)則。⒉樂意和同伴一起游戲，嘗試學習分享等待，體驗其中的快樂。（二）語言領域⒈學習普通話，樂意運用語言表達自己的喜好與需求，學習用普通話與人交流。（一）健康領域⒈逐步適應幼兒園的集體生活，情緒基本愉快。幼兒園小班班主任個人工作計劃(六篇)幼兒園小班班主任個人工作計劃(六篇)時間就如同白駒過隙般的流逝，我們又將迎來新的喜悅、新的收獲，讓我們一起來學習寫計劃吧。在工作中加強個別幼兒的指導，通過把主題探究活動與日常的保教工作結(jié)合起來，讓幼兒得到全方位的發(fā)展。⒋愿意和同伴參加體育活動，發(fā)展走、跑、跳、鉆、攀爬等動作。（三）社會領域⒈愿意上幼兒園，能參加幼兒園的活動，愿意親近老師或熟悉的成人。⒋學習在性別、外形等外在特征上比較自己與別人的不同。⒊喜歡操作、擺弄。⒊嘗試用自己喜歡的顏色、材料和工具進行美術(shù)活動，學習用畫、剪、貼、撕、提等技能。（2）給孩子提供一個溫馨、舒適、有趣的教室環(huán)境（3）教師以親切、溫和的態(tài)度對待孩子，消除他們的陌生感。（1）愿意參加各項集體活動，注意力集中；（2）愛護幼兒園的玩具，不與人爭搶；（3）學會用語言表達自己的意愿；能將玩具歸類收好；（4）學習看書的正確方式，培養(yǎng)幼兒良好的前閱讀習慣。⒍豐富幼兒一日生活，充分利用每天的音樂活動和文學
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