學校班主任工作計劃小學學校班主任工作計劃(3篇)-全文預覽
【正文】 分的挖掘,培養(yǎng)有個性的人,使孩子們學會學習,學會生活,學會合作和學會管理.,我將會蹲下身子和學生說話,用心去交流,只要關愛孩子,尊重孩子,寬容孩子,在今后的工作中,我將不斷地加以改進.五、工作安排九月：報名注冊打掃班級及公共場地衛(wèi)生了解學生暑期生活，書面小結加強期初的行為規(guī)范教育慶祝教師節(jié)刊出班報、校報開展安全教育月活動推普周活動加強安全教育布置教室環(huán)境十月：慶祝國慶黑板報比賽老人節(jié)慰問活動建隊節(jié)活動板報刊出十一月：家長會主題隊會十二月：踢毽子比賽計算過關迎元旦校詩歌朗誦比賽班報、校報刊出一月：復習，做好學生的思想工作安排寒假生活總之盡量給學生創(chuàng)設良好的學習環(huán)境、生活環(huán)境，使學生形成良好的習慣。制定合適班級實際情況的各項管理制度，進一步約束同學們的思想行為。使每位學生的心理都能發(fā)展，以平常心對待生活中的人和事。第三層次，本部分學生自制力較差，各種問題多而復雜，影響班級發(fā)展，需加以關注，嚴格管理，及時發(fā)現(xiàn)問題，解決問題。制定適合班級實際情況的各項管理制度，進一步約束同學們的思想行為。特別是在一些師生之間、同學之間的矛盾化解上起到橋梁和紐帶的作用。及時進行班風校紀的教育，以常規(guī)管理為載體，規(guī)范學生的各項管理要求，重申學校各方面的要求，防患未然。在各種活動的過程中，充分發(fā)揮集體教育的功能，讓學生們自我教育，互相教育。開展“學習結對，共同提高”的互幫互助學習活動。二、培養(yǎng)良好的學習習慣和學習方法加強對學生的心理輔
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