【正文】 報告衛(wèi)生室。如利用3月3日全國愛耳日、4月全國愛國衛(wèi)生月、4月7日世界衛(wèi)生日、5月8日世界紅十日、5月20日中國學生營養(yǎng)日、5月31日世界無煙日、6月5日世界環(huán)境日、6月6日全國愛眼日、6月26日國際禁毒日、9月14日世界清潔地球日、9月20日全國愛牙日、10月31日世界勤儉日、12月1日世界艾滋病日等進行廣泛衛(wèi)生知識宣傳，積極宣傳健康的生活方式。三、主要工作措施。為加強健康教育工作的領導，成立學校衛(wèi)生健康教育工作領導小組，負責健康教育工作的組織、領導和協調。初中心理健康教學工作計劃篇十衛(wèi)生健康教育是學校工作的重要組成部分，為增強我校廣大師生健康衛(wèi)生意識，倡導科學、文明、健康的生活方式，提高生活質量與生命質量，根據教育局和上級保健部門的工作要求，特制定本計劃范文。4保護自身安全：了解玩大型玩具、坐自行車時的安全常識；懂得不把異物放入耳、鼻、口內。飲食與營養(yǎng)。初中心理健康教學工作計劃篇九幼兒健康教育是幼兒教育整體結構的重要組成部分，也是健康教育的基礎。心理健康教育在學校中將得到長遠的發(fā)展，學生也在心理健康教育的不斷發(fā)展中健康成長。努力將集體教育和個別輔導相結合，既可讓全體學生都能受到適當的教育，又使個別學生的各種特殊問題得到及時解決。豐富校園文化、通過各種喜聞樂見的活動來推進心理健康教育。根據霍蘭德的職業(yè)興趣六邊形理論，通過活動“尋找興趣島”，讓學生對自己有所了解，幫助找到自己剛興趣而又能勝任的工作，發(fā)展能力，快樂生活。尋找興趣島：教育的39。舉辦豐富多彩的健心活動。進行教學反思，投身于心理健康教育創(chuàng)新實踐。這學期，我積極投入到我校的各種教學科研活動，并交流學習心得，研討專業(yè)技術，達到專業(yè)成長。因材施教，分組時采用根據身高分組或按身體素質分組，以增強學生的自信心，在運動中享受到鍛煉的樂趣。難點是男生的坐位體前屈的教學方法研究。進一步增強體質，特別是柔韌素質和彈跳素質以及速度的爆發(fā)能力。最關鍵的還是學生中考體育項目的輔導，如何使學生掌握好中考項目的正確運動技術以及挖掘出學生最大的運動潛力是這學期體育教學的重中之重。初三學生處于青春發(fā)育的高峰期，身體發(fā)育較快，個體形態(tài)發(fā)展差別較大，男生活潑好動，表現欲強，女生則趨向于文靜、內向，不喜歡活動，針對女生這一特點，可選擇一些柔韌性強的運動項目，提高她們的運動興趣。在體育教育教學中以學生為主體，培養(yǎng)學生的興趣與求知欲，全面提高身體素質。學校對血吸蟲病防治教學工作由教導主任負責，集中將資料收集整理、裝訂成冊，存檔備查。學校按照上級的統一部署，在每年的血吸蟲病感染高發(fā)季節(jié)（3—11月）。學生不發(fā)生新感染和再感染的血吸蟲病病例、不發(fā)生急性感染的血吸蟲病病例。副組長：成員：二、具體目標。初中心理健康教學工作計劃篇五為了進一步加強血防健康教育工作，保障學生身體健康，創(chuàng)建“無血吸蟲病人學?！?。健康狀況常規(guī)檢查。青春期衛(wèi)生知識講座。開展我與健康同行為主題的演講比賽。成立健康教育領導小組。(4)開展環(huán)境衛(wèi)生評優(yōu)活動。(1)在硬件上，采光、飲用水、安全、廁所、桌椅配置等均達到國家標準。(6)嚴格執(zhí)行食品衛(wèi)生法律法規(guī)，嚴把食堂的食品進貨關和加工操作關。(4)提高預防疾病的意識和能力，讓學生了解流行性感冒、甲型h1n1流行感冒、艾滋病、病毒性肝炎、細菌性痢疾等的傳播途徑和預防措施，了解心血管疾病、癌癥、糖尿病、遺傳性疾病、地方病等非傳染性疾病的起因和預防措施。讓大家懂得環(huán)境對身體健康的影響，避免在不利于身體健康的環(huán)境(如大霧、灰塵、噪聲等)中進行體育活動、健身等。利用學校的一切宣傳陣地，做好健教宣傳工作，每兩周出一期專題板報，班級黑板報每期開辟衛(wèi)生欄目。(1)認真抓好教學工作。加強組織領導。3．提高全體學生的訓練素質，充分開發(fā)他們的潛力，培養(yǎng)學生樂觀的、向上的心理品質，促進學生人格的健康發(fā)展。（2）注重學生的自我人格養(yǎng)成教育。（2）學會正常人際交往，與同學、老師、家長良好關系。（3）培養(yǎng)學生良好的自我控制力。通過心理健康教育，引導學生認清自己的潛力與特長，確立有價值的生活目標，發(fā)揮主動性、創(chuàng)造性，追求高質量、高效率的生活。使學生知道遇到困難和挫折應怎么辦，自覺地控制和改變不良行為習慣，鍛煉自己堅忍不拔的毅力，培養(yǎng)個人靈活應對的品格，初步學會休閑，提高自我保護意識。初中心理健康教學工作計劃篇三根據《中共中央國務院關于深化教育改革全面推進素質教育的定》和教育部《關于加強中小學心理健康教育的若干意見》，根據小學教育的特點和小學生心理發(fā)展的規(guī)律，通過各種途徑繼續(xù)認真開展小型多樣的心理健康教育活動和指導，幫助學生獲取心理健康的初步知識，促進學生人格的健全發(fā)展。常見病矯治工作。常見病預防宣傳。檢查眼保健操。開展綠化校園，給班級增添綠色盆景，凈化校園環(huán)境，使我們的校園更加干凈整潔。確保我校飲食、飲水工作萬無一失。積極開展健康教育宣傳，加強學生日常行為習慣的養(yǎng)成。三月份正是春季傳染病的流行季節(jié)，各種傳染病在3―4月份傳染特別強烈，我校采用定期消毒，保健教師配藥，各班班主任、衛(wèi)生員組織進行消殺。我校根據實際情況制定出切實可行的方案，并要使措施、方法、手段逐一落實?；顒觾热荩簩W校制作宣傳標語，高年級學生出兩期宣傳板報。認真組織抓好全校普查工作，提前布置具體工作內容，抓好落實，分工到人，科任教師密切配合，順利完成體檢工作。立足教育，重在指導，遵循學生身心發(fā)展規(guī)律，保證心理健康的實踐性和實效性，面向全體學生，關注個別差異，以學生為本，尊重學生、理解學生。(1)引導學生樹立發(fā)展健全人格的愿望與動機。(1)學會正確認識自己，悅納自己，尊重自己、相信自己。(2)培養(yǎng)學生形成處事果斷的良好習慣。矯治學生的問題行為，養(yǎng)成正確的適應學校與社會的行為，消除人際交往障礙，提高人際交往的質量。使學生明白什么是真正的友誼，男女同學間怎樣進行交往好，如何同老師、同學保持密切的感情聯系，有集體榮譽感，并掌握一定的社會行為規(guī)范，提高學生的社會適應能力。初中心理健康教學工作計劃篇一根據《中共中央國務院關于深化教育改革全面推進素質教育的定》和教育部《關于加強中小學心理健康教育的若干意見》，根據小學教育的特點和小學生心理發(fā)展的規(guī)律，通過各種途徑繼續(xù)認真開展小型多樣的心理健康教育活動和指導，幫助學生獲取心理健康的初步知識，促進學生人格的健全發(fā)展。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質的計劃嗎？下面是小編為大家?guī)淼挠媱潟鴥?yōu)秀范文，希望大家可以喜歡。具體目標：能夠經常對自己進行“警句長鳴”――一定要做到“守信”與“守時”，消除嫉妒心，言行一致，表里如一，充滿信心，能夠正確對待自己的學習成績，勤于思考，不甘落后，走上成功之路。幫助學生學會正確對待自己、接納自己，化解沖突情緒，保持個人心理的內部和諧。(1)培養(yǎng)堅持不懈、堅忍不拔的意志品質。澆灌友誼花―――自我意識、人際交往教育。迎接新挑戰(zhàn)―――人格養(yǎng)成教育。堅持以人為本，根據學生心理、勝利的特點及發(fā)展規(guī)律，運用心理健康的理論和方法，開展豐富多彩的活動，培育學生良好的心理素質，促進他們身心全面和諧的發(fā)展。一、抓好普查工作?；顒又心芤饘W生、班主任、家長的共同重視來改善環(huán)境、行為習慣的養(yǎng)成，使學生的視力有一個明顯的提高。常見病矯治工作開展的好壞是衡量學校班級矯治工作質量的重要標準。各班也可以采用隊會的形式開展宣傳教育，使學生從中得到啟發(fā)和重視。在校長的直接領導下全面貫徹預防為主的方針，對因病缺課的學生要求作好登記，查明原因做好排查，堅持日通風周消殺等制度，每次要有記錄。三月份開學之前各班使用飲水機進行一次清洗、消毒，嚴防腸道傳染病和食物中毒事件的發(fā)生。分現問題及時解決，使學生養(yǎng)成不亂扔紙屑及廢棄的現象。近視眼矯治（1―5年）。世界衛(wèi)生日（美化、綠化、凈化校園）。國際反毒品，學校開展宣傳，迎接區(qū)評估檢查。工作總結。使學生明白什么是真正的友誼，男女同學間怎樣進行交往好，如何同老師、同學保持密切的感