【正文】 機制和共建共享機制。新一輪發(fā)展的關鍵，是我們全體教職員工要更新觀念、重拾信心，團結一心，聚精會神抓發(fā)展和校企合作育人才。話講回來，世界名校沒有一所是靠校園面積取勝的，比如香港八大名校就如此?！靶　笔侵感@面積小， 200畝地還未連成一片，周邊拓展的空間小。我們要根據學校的具體情況系統(tǒng)地總結和創(chuàng)造性地沉淀。這次務虛會議也存在幾點不足，一是有些的建議與學校發(fā)展的規(guī)劃對接得少，就事論事的多。會議總結發(fā)言稿篇六同志們：今天，我們用頭腦風暴的方式，以“新常態(tài)、新起點、新發(fā)展”為主題，召開了20__年工作務虛會議，會議開了滿滿的一天，同志們敞開思路，建言獻策，體現了民主參與、匯聚民智與科學謀劃的決策要求。根據黨委政府分工，由我分管農業(yè)工作，根據__鎮(zhèn)農業(yè)工作實際，結合自己的一些想法，談一談今后農村工作發(fā)展思路。要工作不斷地學習，以提高能力，要向書本學，向同志學，向實踐學，一個眼界不高，見識不廣的領導干部必然會導致心胸猣狹獈，小肚雞腸，也就根本不可能搞好團結。俗話說，團結就是力量。工作進展好的，要善于總結經驗，進一步鞏固成果，乘勢快上。對工作如果是被動應付，抱著得過且過思想，不用問，結果肯定好不了。抓不抓落實體現了是一種氣度，一種境界，更是一種水平。面對領導的信任和群眾的期盼，對于工作的冷漠所折射出的是群眾觀點的喪失，是人生觀發(fā)生傾斜的表現。要加強對工作形勢的研究分析，不斷提高綜合分析水平，增強工作主動性。會不會抓落實是考驗領導干部能力“試金石”。由于鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作頭緒比較多，有些工作有安排沒檢查，致使有些干部產生僥幸心理，工作上敷衍應付。讓“有為者有位”，真正形成“能者上，平者讓，庸者下”的用人機制。二是嚴格落實機關管理制度，形成工作機制。二、工作問題客觀地講，__鎮(zhèn)全體機關干部的精神狀態(tài)和工作態(tài)度是好的，是與領導的要求和全鎮(zhèn)經濟社會的發(fā)展相適應的，但也存在著不足。職務晉升對個人的素質、能力都是一種新的挑戰(zhàn)，所以領導干部一定要樹立好自身形象，提升自身的素質，提高個人的能力，按著分工做好分管工作。一、領導表率的問題今天參加會議的都是__鎮(zhèn)黨委、政府、人大、政協(xié)的領導班子成員，既有在領導位置上工作多年的同志，也有新進入領導班子新成員。目標，今天，新學年已經開始，希望我們每一位二中人，都能有自己的目標，都能有新的勇氣，穩(wěn)健邁向自己理想所在的方向，祝愿我們的每一位老師、員工身體健康、工作順利、生活愉快!謝謝大家!會議總結發(fā)言稿篇五同志們：截止目前，我鎮(zhèn)黨委、政府、人大、政協(xié)的領導班子成員已全部到位。三是教職工考勤工作。同志們，無論我們的成績多么不如意，但我還是要感謝我們的教職工為此付出的巨大的努力，感謝你們對我、對二中、對景東教育的支持。新的一年，我們將繼續(xù)發(fā)揚良好的工作作風，在工作中揚長避短，認真總結工作經驗，各部門之間各施其職。在二零零七年里，公司將注重人才資源的開發(fā)利用，根據公司業(yè)務需要，多形式、多渠道選擇合適的技術人才到公司工作，加強人才的培訓、策劃。(三)加強服務，確保使用質量。今后，我們將一如繼往地參與政府機構、社會團體、企業(yè)之間等舉辦的各項有益活動，通過這些活動，加強溝通，密切聯系，進一步樹立公司形象，提高公司信譽，促進公司發(fā)展。首先，參與工程投標項目，在過去一年中，公司共參與__等項目。一個班作風懶散是一種腐蝕劑，好學生也會變成差學生，這十分可怕。班主任不可能一天24小時跟著學生，要學會讓學生自主管理、自我管理，因此培養(yǎng)班干部的責任意識、組織能力、社交能力、合作能力和處事能力，就成為班主任工作的要緊事情。給學生改正缺點留有足夠的余地，不諷刺挖苦學生，不給學生下死定義，學生才覺得你可親可敬。班主任要積極、主動地聯系課任教師，及時溝通和征求意見，一起分析教情、學情，支持課任教師工作，形成合力，共同促進學生發(fā)展，單干和蠻干會導致離心力，傷害課任教師的積極性。凡事要審時度勢，利大弊小，趨利避弊而干之，利小弊大而棄之。五、班主任要學會抓主要矛盾，講中心。要想促進學生全面而有個性的發(fā)展，必須學會對癥下藥，一把鑰匙開一把鎖。三、班主任要學會潤物無聲，有耐心班級工作要細水長流、潤物無聲。而要受到學生的愛戴，關鍵在于你的學識，學識淵博，學生會打心里敬重你、欽佩你，你說話才能有威信，學生才能跟著你走，從而形成良好的學風，良好的學風形成后，才能產生一種磨不推自轉的內驅力、原動力，這個班你就好代啦。5月底市里就要來我鎮(zhèn)搞一次檢查的。(6)要有活動記錄及相關圖片資料。(2)要有工作計劃。加強宣傳營造氛圍，掛血防宣傳標語、建宣傳專欄，利用校園廣播、錄像、黑板報或墻報等形式開展宣傳教育。如何做好血防健康教育工作，確保達到預期目標呢?張校長在下發(fā)給各校的通知上已經說的很明確，就是加強領導、狠抓落實，在血防教學上做到“四有”在活動上做好“六個一”。二是如何抓好學校血防健康教育工作。市委市政府十分重視血防工作，于4月29日上午在市政府106會議室召開了各鄉(xiāng)鎮(zhèn)行政一把手及衛(wèi)計局 、教育局等相關局一把手的血防工作專題會，成立了以沈先武市長為組長的血防工作領導小組，安排部署了今年各地的血防工作。這個標準是非常高的。根據國務院制定了血防工作三步走戰(zhàn)略，第一步20__年達到疫情控制標準，第二步20__年達到傳播控制標準，第三步到20__年達到傳播阻斷標準，同時向世界衛(wèi)生組織承諾的我國消滅血吸蟲病已經實現，并請世界衛(wèi)生組織驗收。總結是寫給人看的，條理不清，人們就看不下去，即使看了也不知其所以然，這樣就達不到總結的目的。我主要講以下兩個方面的內容：一是介紹現階段我鎮(zhèn)血防工作面臨的形勢。二是連續(xù)五年查不到感染性釘螺。只有全鎮(zhèn)人民了解掌握好血防知識，做好自我保護，不感染血吸蟲病，我們的目標才能實現。面對這種形勢，我們必須要從思想上提高對血防工作的認識，從行動上要密切配合，扎實做好自己的工作。2是通過血防知識宣傳教育，使學生血防知識知曉率達95%以上。組織學生開展血防“六個一”活動，即放一張血防知識光盤，上一堂血防知識輔導課，寫一篇血防知識作文，做一張血防知識試卷，組織一次血防知識實踐活動，辦一期血防知識專欄。做好血防資料的整理歸檔，根據以往上級檢查的情況，資料的整理有7個方面的內容：(1)檔案資料里面要有學校血防健康教育領導小組。(5)要有學生血防考試試卷和血防作文。二是進班級詢問上血防課沒有?怎樣不會感染血吸蟲病?只要我們平時在班上講了血防課，學校的資料又完整無缺，無論誰來檢查都不會擔心。一、班主任要靜下心來教書——要熱心一個班主任，能不能深受學生愛戴，這是做好班級工作的前提。高爾基說過：誰愛孩子，孩子就愛她，只有愛孩子的人才能教育好孩子。一人一性，百人百性，每個學生都有自己的個性特征。在工作中，切忌一個模子培養(yǎng)人，不能一刀切，更不能一副藥亂醫(yī)人，這樣做工作起不到應有的效果，甚至