最新中秋節(jié)活動策劃方案幼兒園小班中秋節(jié)的活動方案策劃幼兒園(十篇)-全文預(yù)覽
【正文】 一個月后，引導(dǎo)幼兒總結(jié)、表述月亮的變化規(guī)律，激發(fā)幼兒對科學(xué)現(xiàn)象的興趣?；顒?：會變的月亮(一)活動過程從陰歷的八月初一開始，要求孩子在家和家長一起觀察記錄月亮，孩子用繪畫的形式記錄，講述自己的發(fā)現(xiàn)，家長用文字記錄下來。通過各種各樣的月餅，培養(yǎng)幼兒對數(shù)概念的理解、認(rèn)知及對圖形的分類、比較。餐后發(fā)放中秋節(jié)禮物。第二次要求家長參與其中音樂游戲：七個半跳（韓放電腦）過程：以幽默風(fēng)趣的形式講述秋天的蚊子特別厲害，當(dāng)你看到蚊子時你的第一反應(yīng)是什么：拍蚊子，教師扮演蚊子，根據(jù)音的時值請大家拍手，第一遍音樂，教師扮演蚊子，家長與幼兒跟隨音樂進(jìn)行游戲（本班領(lǐng)兩名教師帶領(lǐng)）。12：50——13：30班長開班級小會，明確個人工作，班級桌椅擺放14：30——15：00幼兒準(zhǔn)時起床進(jìn)行加餐、如廁、衛(wèi)生整理、穩(wěn)定幼兒情緒迎接家長到來。x老師負(fù)責(zé)放音樂及住址組織幼兒如廁和拿去食品。（4）室內(nèi)游戲——搶椅子，家長和幼兒分開游戲。（4）準(zhǔn)備好制作月餅的材料（搟面杖、面板、模子、月餅餡），油面和水面統(tǒng)一準(zhǔn)備。教師幫助幼兒總結(jié)從哪獲取知識：方法及渠道。教師介紹自己的材料，使幼兒了解中秋節(jié)的來歷。（1）導(dǎo)入。班級集體活動環(huán)境布置、繪制出的“月亮變化冊”。春節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)、中秋節(jié)等傳統(tǒng)民俗節(jié)日，無不大力弘揚(yáng)著民族文化的優(yōu)秀傳統(tǒng)，傳承民族精神。播放歌曲《爺爺為我打月餅》分鐘）集體品嘗月餅。這就是為什么到了中秋要吃月餅的習(xí)俗。（ppt第四張）吃完月餅問小朋友中秋節(jié)為什么要吃月餅?zāi)?？傳說啊元朝末年，領(lǐng)導(dǎo)者為了維持他搖搖欲墜的腐朽統(tǒng)治，不準(zhǔn)民間私藏鐵器，他規(guī)定十家共同用一把菜刀，百姓怨聲載道。遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的游子，也借中秋節(jié)寄托自己對故鄉(xiāng)和親人的思念之情。這時是一年的秋季而且又正好是的秋季的中期，所以就被稱為中秋。歌曲《爺爺為我打月餅》民間故事《嫦娥奔月》30分鐘出示月餅，引出話題。評選與品嘗活動，頒發(fā)獎狀，互相交換品嘗水果拼盤。今天我們的家長也帶來了豐富的水果，我們先來介紹一下（個別家庭介紹自己帶來的水果名稱，基本特性）現(xiàn)在我們將舉行一個制作水果拼盤的大賽，活動規(guī)則如下：，發(fā)放號牌?；顒佣核幢P比賽（一）活動目標(biāo)：通過活動，讓幼兒了解中秋節(jié)也是水果豐收的節(jié)日。：古時人們將一年分四個季節(jié)，八月正好是秋季中的一個月叫“仲月”，八月十五是這個月中間的一天，所以叫中秋節(jié)。、合作的快樂。，晚上帶著孩子一起觀賞中秋的月亮，并講一個關(guān)于月亮的故事或教給幼兒一首有關(guān)月亮、中秋的古詩。（1）繪畫：提供水果圖片，供幼兒繪畫之做好吃的水果。，其中有月亮的變化、宮燈。說說自己所帶的食品。9月18號（星期三）下午3:00活動準(zhǔn)備：中秋節(jié)日氛圍的環(huán)境布。春節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)、中秋節(jié)等傳統(tǒng)民俗節(jié)日，無不大力弘揚(yáng)著民族文化的優(yōu)秀傳統(tǒng)，傳承民族精神。就是孩子的積極興趣方面還要花心思想一想。在這次活動中，幼兒和家長的積極性比較高，開始孩子們都認(rèn)真的在聽后來慢慢有些活躍了點(diǎn)，特別是在游戲環(huán)節(jié)，家長比孩子更想?yún)⒓佑螒?，孩子積極性沒有調(diào)動起來，家長非常的配合。：古時人們將一年分四個季節(jié)，八月正好是秋季中的一個月叫“仲月”，八月十五是這個月中間的一天，所以叫中秋節(jié)。，懸掛月亮變化圖。中秋節(jié)活動策劃方案幼兒園小班 中秋節(jié)的活動方案策劃幼兒園篇一，知道其來歷及有關(guān)習(xí)俗。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢？又該怎么寫呢？以下就是小編給大家講解介紹的相關(guān)方案了，希望能夠幫助到大家。、動畫、故事傳說?！闭埬悴虏率鞘裁?出示圖：月球結(jié)合孩子們的觀察記錄講講月亮的變化。教師完整講述中秋節(jié)的美麗傳說。，月餅的分類(點(diǎn)擊課件.《爺爺為我打月餅》、樂曲《春江花月夜》，邊聽音樂邊分享月餅，體驗與父母、同伴、老師一起過節(jié)的快樂。這次活動還是很成功的。文化是民族的根本，而節(jié)日正是民族文化傳承的重要載體。，樂于參與一些慶?；顒樱w驗節(jié)日的快樂。討論：為什么月亮姑娘的衣服總是穿不下？中秋知識問答、猜燈謎中秋節(jié)吃什么？分享：共同品嘗自帶的月餅。，讓幼兒通過品嘗月餅、觀賞月亮、學(xué)習(xí)和欣賞歌曲、制作水果拼盤等活動來體驗節(jié)日的快樂，感受中國人的文化習(xí)俗。（事先發(fā)放記錄單）。（4）制作燈籠：運(yùn)用空瓶子、彩色膠帶、色紙、粘貼素材，做一個燈籠?；顒右唬嚎鞓返闹星铮ㄒ唬┗顒幽繕?biāo)：，知道其來歷及有關(guān)習(xí)
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