【正文】 給家長，家長將幼兒取得的衣服穿上。（其中幼兒可以自選表演區(qū)的材料進行唱歌和跳舞。地 點：音樂室準 備： 動物尾巴若干玩 法： 在規(guī)定的場所內(nèi)，幼兒把尾巴插在褲子上，家長背好幼兒進行 互相抓尾巴，被抓到尾巴則要退出游戲，最后以沒有被抓到尾巴的為勝利。地 點：蹦蹦兔班課室準 備： 西瓜球若干、棍子4跟、裝求的紙箱一個、大的可樂瓶6個。2 第二輪，幼兒猜對謎語之后，到指定地點拿一個氣球，交給家長手中，家長和幼兒在不用手的情況下弄破氣球，拿起氣球里面的字條，按要求完成任務。（時間：1分鐘） 連線：每個幼兒選擇一張卡片，以最快的速度連線，父母負責檢查，最快完成且答案正確的獲勝。地 點：寶寶兔班教室準 備：水果玩具若干玩 法：親子在起點上，游戲開始時，幼兒將簍中的水果運送到指定地方，時間到由家長說出水果的總數(shù)，運送的水果多的家庭為獲勝。玩 法： 幼兒背上龜殼，在墊子上爬，音樂停止后在椅子上拿一份禮物。時間：5月20日至6月1日。游園活動（1）活動目的：使幼兒通過參加游園活動，進一步感受到“六一”兒童節(jié)的快樂，感受到幼兒園生活的快樂，感受到父母對自己的愛；培養(yǎng)幼兒與別人合作與交往的能力，并使他們體驗到合作與交往的快樂。c、智力搶答：要求選手們根據(jù)主持人提出的問題進行搶答（分大、中、小三組進行搶答），每答對一題給1分。（4）評獎：根據(jù)幼兒的設計和制作情況評出班級獎和作品獎。（3）評獎：根據(jù)表演評出表演獎、舞臺設計、音色獎。5月26日：慶“六一”系列活動開幕式暨幼兒詩歌表演比賽，并向家長發(fā)放“環(huán)保”宣傳資料。各班做好班級內(nèi)的“二幼之星”比賽時間安排，交一份計劃到園長室。布置富有歡慶氣氛的班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境（五月二十三日布置操場，張貼宣傳標語“追求童年、追求快樂、追求智慧！”，五月二十三日前各班布置“六一”主題畫展）。不遵守規(guī)則的學生組織班級有權對其扣分。一人最多可以參加10項。學生游園時，要保持校園干凈整潔，不要亂扔垃圾雜物。)參與的學生在參加每一個項目時要求排隊，不得亂起哄，聽從指揮，遵守紀律。15：20游園活動結束，各班開始整理教室，不得提早放學。幼兒園元旦節(jié)游園活動方案 幼兒園童玩節(jié)活動方案篇四“七彩樂園歡樂童年”“六一”是少年兒童自己的節(jié)日，通過活動，使小學生人人自主的參與在游園活動之中，在游園中陶冶情操，在游園中獲取知識，在游園中培養(yǎng)學生的能力，從而推進學生的全面發(fā)展。地 點：美工室門口準 備： 珠子、筷子、圈玩 法： 幼兒從起點單腳跳圈，跳至桌子前拿起筷子夾10粒珠子，夾完后就可以領取禮物。地 點： 大廳準 備：球若干玩 法：親子分兩組進行比賽，游戲開始，親子手拉手頭頂球到達終點，以速度快慢獲得不同的禮物。地 點： 歡歡兔班課室準 備： 球若干、大籃子兩個、禮物。六一”是孩子們的快樂節(jié)日，也是幼兒園面向社會和父母進行自我宣傳、自我展示，擴大影響，提高知名度和美譽度的重要時機?；顒訒r間：5月31日上午10：40――11：10(1)目的：通過此項活動，培養(yǎng)幼兒之間的感情，分享節(jié)日的快樂?；顒觾?nèi)容：《暢想未來》《保護我們的家園》《快樂的幼兒園》。目的：通過繪畫展示活動，讓孩子體驗成功的樂趣，提高審美觀。在一定范圍場地內(nèi)，幾個家庭展開揪尾巴比賽。大班親子活動：(1)全家總動員：準備：氣球若干比賽規(guī)則：孩子手拿氣球，站在起點做準備，聽到口令后，立即向前跑，把氣球送到父母身邊(父母背對背側身站在終點等孩子)，把氣球放到父母的背上，父母使勁把氣球氣球夾破，在10分鐘的時間內(nèi)夾破氣球最多者獲勝。游戲玩法：寶寶和父母分別站在場地的兩端。(2)游戲名稱：我給爸爸(媽媽)穿鞋子游戲玩法：每個家庭由一名父母和一名幼兒參加，首先讓幼兒認識父母的鞋子，然后讓父母將鞋子脫下后放入圓圈內(nèi)，老師將鞋子打亂，游戲開始，幼兒從圓圈內(nèi)找出自己爸爸(媽媽)的鞋子，并幫父母穿好，先穿好的為勝利者。5月31日上午9：10―10：各班教師準備好本班各項活動所需服裝、道具及體育器材。要求幼兒和父母能主動、大膽地參與此項活動，進一步感受到“六一”兒童節(jié)的快樂，并使他們體驗親子活動的樂趣。延伸活動。要求：不擁擠、不爭搶、輕聲交流。慶六一的相關視頻。在與同伴、教師、親子和自然的互動中，自主表達意愿。為了確定工作或事情順利開展，常常需要預先制定方案，方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細則、步驟和安排等。幼兒園元旦節(jié)游園活動方案 幼兒園童玩節(jié)活動方案篇一以幼為本、以趣為導。將慶六一的相關圖片布置在區(qū)域墻面上。討論：（1）六一兒童節(jié)是誰的節(jié)日？（2）在你心目中它是一個什么樣的節(jié)日？（3）你曾經(jīng)是怎么慶祝自己節(jié)日的？（4）心情怎么樣？觀看慶“六一”圖片引入談話主題：慶祝自己節(jié)日的方式有哪些？（1）幼兒自主結伴看照片。并以小朋友認可的方式最終確定一個活動方案。實現(xiàn)我運動、我張揚、我快樂、我健康的宣傳口號。面向全體幼兒，在幼兒園大操場進行。托班、小班親子活動：(1)游戲名稱：《青蛙過河》這項比賽有媽媽或爸爸和寶寶共同完成，a、b兩塊地墊從起點到終點必須父母和孩子同時站在a地墊上，然后換到b地墊上，以此類推從起點移到終點，先到者為勝。(2)《運球走》材料準備：乒乓球、乒乓球板和瓶蓋。游戲規(guī)則：父母和寶寶不得用手扶乒乓球。爸爸為牛頭，媽媽的手搭在爸爸的肩上為牛身，孩子緊貼媽媽身后做牛尾，牛尾巴別在褲腰上?；顒右唬骸罢癸L采慶六一大型畫展。時間：5月31日10：20――10：地點：在幼兒園的操場、走廊、門廳?；顒佣河變好朗撤窒砘顒??；顒訒r幼兒之間要互相照顧，注意衛(wèi)生和安全。如：老師說 出run這個單詞后，小朋友就做跑這個動作與這個單詞聯(lián)系起來。地 點：舞臺準 備：呼啦圈玩 法： 每次3人一起玩 ，第一個呼啦圈套在前面兩人身上，第二個呼啦圈套在后兩人身上， 三人一起跑過獨木橋、繞過小椅子到達終點，先到者為勝。地 點：游泳池準 備： 大口袋 2 個玩 法： 家長站在起點，孩子站在終點，家長站在大口袋里，雙手抓住袋子兩邊模仿袋鼠向前跳， 跳到對面孩子處，家長從口袋出來，將孩子放入口袋充當小袋鼠，最后家長扶著幼兒跳至起點， 以速度快慢獲得不同的禮物。玩 法： 請家長和小朋友在起跑線準備，各組一條繩子，游戲開始，請家長用繩子綁住自己和幼兒的一只腳，以二人三足的方式走到桌子前面，當?shù)谝唤M來到桌子前開始計時，家長用筷子夾木珠，一分鐘后停止，請幼兒數(shù)木珠，數(shù)量最多的為勝。13：15學生開