【摘要】 我的創(chuàng)造學(xué)心得我的創(chuàng)造學(xué)心得創(chuàng)造學(xué) 我的創(chuàng)造學(xué)心得我的創(chuàng)造學(xué)心得創(chuàng)造學(xué)——選修課課后感 在這個(gè)學(xué)期的選修課我選了創(chuàng)造學(xué),因?yàn)槲覍?duì)創(chuàng)造很感興趣,希望通過這門課程來提高自己的創(chuàng)造能力。通過這學(xué)期對(duì)...
2025-09-16 07:27
【摘要】第五單元19談創(chuàng)造性思維
2025-06-21 01:12
【摘要】第一篇:創(chuàng)造綠色詩歌 熱帶雨林,茂密的綠植, 是地球的綠色之肺。 鳥語花香的森林,生機(jī)勃勃的平原。 綠色家園,使我們生命的起源。 天空不再云霧彌漫,顯得那么湛藍(lán)透亮; 河水不再污濁不堪,魚...
2025-10-31 01:15
【摘要】第一篇:勞動(dòng)創(chuàng)造美 勞動(dòng)最光榮 ——五(3)中隊(duì)周隊(duì)日活動(dòng)方案 活動(dòng)目的: 使學(xué)生認(rèn)識(shí)到?jīng)]有勞動(dòng)人類就無法生存,幫助學(xué)生樹立勞動(dòng)最光榮的觀念?;顒?dòng)準(zhǔn)備: 1、確定主持人,選定表演者并進(jìn)行排練...
2025-10-05 01:11
【摘要】來自中國最大的資料庫下載生產(chǎn)與作業(yè)管理指導(dǎo)教授:盧淵源教授小組別:第一組小組成員:9022404042魏厚弘9022404069史志昂9022404076林清雲(yún)
2025-03-04 15:21
【摘要】第一篇:創(chuàng)造綠色生活 第九課《創(chuàng)造綠色生活》教學(xué)設(shè)計(jì) 一、教學(xué)目標(biāo): 、環(huán)保、綠色生活的科學(xué)知識(shí),并結(jié)合造型表現(xiàn)的方法大膽創(chuàng)作。 ,引發(fā)學(xué)生對(duì)于人類生存環(huán)境的思考和討論,最終掌握綠色生活的核心...
2025-10-05 01:09
【摘要】第一篇:創(chuàng)造和諧校園 創(chuàng)造和諧校園 近來,和諧發(fā)展的種子,在我們的校園里、師生行動(dòng)中悄悄發(fā)芽了。校園到處發(fā)生著可喜的變化,教室更明亮了,課堂更融洽了,課間的笑聲更響了。 和諧發(fā)展的人像一顆種子,...
2025-11-09 23:23
【摘要】人員發(fā)展計(jì)劃培訓(xùn)教材導(dǎo)言為什么愛因斯坦能創(chuàng)立相對(duì)論,愛迪生有1300項(xiàng)發(fā)明,居里夫人兩獲諾貝爾獎(jiǎng),他們具有怎樣的超級(jí)能力?奧妙何在?只有創(chuàng)造學(xué)—一門嶄新的邊緣學(xué)科興起時(shí),人們找到了正確的答案:是創(chuàng)造力在發(fā)揮作用!有了創(chuàng)造
2026-01-10 00:05
【摘要】(一)在勞動(dòng)和奉獻(xiàn)中創(chuàng)造價(jià)值(價(jià)值創(chuàng)造)本課知識(shí)點(diǎn)集萃(二)在個(gè)人與社會(huì)的統(tǒng)一中實(shí)現(xiàn)價(jià)值(客觀條件)(三)在砥礪自我中走向成功(主觀條件)價(jià)值的創(chuàng)造與實(shí)現(xiàn)在勞動(dòng)和奉獻(xiàn)中創(chuàng)造價(jià)值在個(gè)人與社會(huì)的統(tǒng)一中實(shí)現(xiàn)價(jià)值實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的基礎(chǔ)堅(jiān)持個(gè)人與社會(huì)發(fā)展的統(tǒng)一在砥礪自我中走向成功
2025-02-12 12:41
【摘要】 《生命是創(chuàng)造自己的過程》讀后感創(chuàng)造自己 139莊楠 發(fā)現(xiàn)自己,創(chuàng)造自己,超越自己,接受自己,做快樂的自己?!}記 《生命是創(chuàng)造自己的過程》講的是。這本書會(huì)引領(lǐng)我們進(jìn)入一個(gè)不同文化的人生,如...
2025-09-18 10:39
【摘要】知識(shí)創(chuàng)造資三A89156185江武峰九個(gè)影響知識(shí)創(chuàng)造的社會(huì)資本(NahapietGhoshal,1998)?網(wǎng)路聯(lián)結(jié)(workties)–社會(huì)網(wǎng)路提供「互動(dòng)」的機(jī)會(huì)?網(wǎng)路組態(tài)(workconfiguration)–社會(huì)網(wǎng)路的組成狀態(tài)影響互動(dòng)的效率?可供私人利用的組織(appropriablea
2026-01-07 01:08
【摘要】 《創(chuàng)造力》讀后感:用心體會(huì)、培養(yǎng)創(chuàng)造力 創(chuàng)造力一書由琳內(nèi)萊韋斯克所著,闡述了創(chuàng)造力是每個(gè)人都有的,只是一些人不知道如何去駕馭它,告訴我們?nèi)绾伟l(fā)掘自己的創(chuàng)造力。下面小編帶來的是。 書中說明了創(chuàng)造...
2025-09-19 14:39
【摘要】最新勞動(dòng)創(chuàng)造幸?;顒?dòng)主題勞動(dòng)創(chuàng)造幸福總結(jié)(9篇) 最新勞動(dòng)創(chuàng)造幸?;顒?dòng)主題勞動(dòng)創(chuàng)造幸??偨Y(jié)(9篇) 總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,它可以明確下一步的工...
2025-08-11 22:35
【摘要】上篇?jiǎng)?chuàng)造學(xué)基本理論第一章創(chuàng)造學(xué)概述第一節(jié)創(chuàng)造學(xué)的誕生一、創(chuàng)造學(xué)的誕生創(chuàng)造是人類特有的屬性,人類社會(huì)的歷史就是一部創(chuàng)造史。創(chuàng)造學(xué)作為一門獨(dú)立的學(xué)科,雖然只有半個(gè)多世紀(jì)的歷史,但探究其淵源,則可追溯到遠(yuǎn)古時(shí)期,它的產(chǎn)生與發(fā)展大致經(jīng)歷了孕育階段(遠(yuǎn)古至中古時(shí)期)、萌芽階段(18-20世紀(jì)初)、形成階段(20世紀(jì)30-50年代)、成熟階段(20世紀(jì)6
2025-06-29 10:51
【摘要】★講師簡(jiǎn)介?尤登弘☆著名財(cái)務(wù)專家,美國田納西大學(xué)國際企業(yè)管理碩士、臺(tái)灣東吳大學(xué)會(huì)計(jì)碩士、臺(tái)灣逢甲大學(xué)國際貿(mào)易學(xué)士,上海慧商斯威財(cái)務(wù)顧問有限公司首席顧問師、創(chuàng)始人;英國Ernst&Young會(huì)計(jì)師;臺(tái)灣冠倫會(huì)計(jì)師事務(wù)所主持會(huì)計(jì)師。長(zhǎng)期擔(dān)任復(fù)旦大學(xué)、上海交通大學(xué)、浙江大學(xué)總裁研修班、EMBA特聘教授,天津大學(xué)/交通大學(xué)客座教授,并深受好評(píng)。尤老師接受了財(cái)富5
2025-06-28 12:09