【正文】 些真的好像已經(jīng)成為了我的習慣，好像一直伴隨著我，我也都知道，但是我就是改不過來。有時候我不經(jīng)意的一句話就會傷到同學。在家里，經(jīng)常會因為學習而與老媽發(fā)生沖突。身為英語課代表，自我感覺比上學期積極多了，每次讀書，也都會放開聲音讀。好的地方：每次打飯時，接到餐盤總會說聲“謝謝”，自覺得這很禮貌。我完成了我的目標?。?！在這個學期，我拿到了三張獎狀，兩張社會實踐報告獎勵表，收獲是真的不少，但也有許多地方需要加強——積極鍛煉身體。考試后老師找我談了話，她說期末考試一定要進全校前十名，因為我入學考試是全校第三。當時，確實有點后怕，一想到自己在班級第二，在學校就可能排在二十，那我的夢想——錦州中學就會離我越來越遠。于是為了給新的老師同學留下一個好印象，我充分發(fā)揮自己的長處，很快成為了班長。一個學期這么快就結束了，真有些懷念。我會朝著這個目標去努力，去拼搏。我一定不會放棄去拼一把。但是，這回考試我卻考得不好，才考了81分。考試、測驗不弄虛作假，可以做到以真實的水平來應對考試。“一份耕耘一份收獲”，這句話說的不錯，只有辛苦的勞動、工作和學習，才會得來糧食，才會領到工資，才會得到知識的收獲。所述，雖然我在這個學期有了一定的進步，可是我仍然存在不少缺點，還有很多需要改進的問題。在學習上，我認為還有一樣東西是非常重要的，那就是學習態(tài)度！我以前對學習的態(tài)度不是很端正，常常都是“得過且過”，不過現(xiàn)在好多了，我開始養(yǎng)成一種謙虛、勤問的學習態(tài)度。這個學期由于是剛來到嶄新的班級，對這里的情況很不熟悉，經(jīng)過這個學期的適應，我想下個學期基本上都可以習慣了這個學習時間制度，保證每堂課都認真聽好聽足。在個人責任心的問題上，明顯的比上學期好了很多，在對待某些大事上也不再像從前那樣不放在心上了，反而以更加認真的態(tài)度去對待了例如在值日班長上不會在失分了；檢查包干區(qū)也細致了很多，所以在這一點上略干有些自豪。起床也得到阿姨叫完后幾分鐘后再起來。作業(yè)完成方面也很認真，但有幾次英語沒看清作業(yè)要求而漏做了一些題目。對待同學方面也還算友善，平時也不會因一些事而引起一些不必要的爭斗，但一些的小擦小碰和難以避免的一些問題的爭執(zhí)，但還好這些事沒有阻礙到友情的發(fā)展。每星期我都不能達到我自己指定的計劃。2，周五回到家后沒有在學校那么認真，不懂得鞏固學過的知識?，F(xiàn)在，每到周末我都會幫父母做些家務活，以減輕他們的負擔。我的態(tài)度還是很端正的，每次老師布置的作業(yè)我總是一絲不茍地完成，不拖拉、不隨便。黑板報上面我也是花了不少的心思的，我們班的黑板報每次都是第一名。這點我得多改進。這一學期讓我以及老師都很不滿意的就是倒垃圾一事了。初一的時候，感覺自己就是那種無知的小朋友。有的同學說，我有時候說的話會讓他們很無語有聽不懂。想起運動會，我可真是拼了命了，感冒到聲音一點也發(fā)不出了，心情卻一直處于興奮狀態(tài)，想為班級爭光，糟糕的是，回家后累的快虛脫了，鼻血也流不止……我甚至覺得班級的好評比自己的榮譽還令我高興。這學期，我很榮幸能代表學校參加與日本同學的友好往來和交換禮物，我感受到了禮輕情意重的溫暖。我感到了勞動的快樂，打掃廁所、挖紅薯……都是前所未有的體驗。這學期我已經(jīng)完全適應了大學的生活，能夠合理的利用時間，并對學習和生活做出規(guī)劃，能夠很好的投入到學習中去，我一定能把專業(yè)知識學扎實，并努力提高自己的英語水平，把大量的課余時間都很好的利用上。進入正式上課后，各科老師對我們的情況都非常了解，所有的教學方法和教學內(nèi)容都作了調(diào)整。其次，在這段時間，我做到了坦誠、自信、樂觀、處事冷靜，人際關系良好，我不僅努力提高自己的學習能力和不斷接受新的文化知識的能力，還注重提高自己的思想政治素質(zhì)能夠積極的參加學校組織的活動。對人生的意義做了栓釋。我性格活潑開朗，愛好體育活動，積極參加學校組織的各項活動，不怕苦，不怕累，深得老師同學的認可，是一個積極向上的好學生。我以后會更加努力。高中生期末自我評價指南篇三隨著時光流逝，高中生活就要結束，在過去的三年中我快樂的成長，不知不覺長大了許多，成熟了許多。在平時的學習方法方面，這一學期的學習方法似乎過于放松導致自己的成績下滑很多但也因為這樣而積累了很多的經(jīng)驗，這些經(jīng)驗也幫助了我制定了更完善的方法來迎接學習。在宿舍的起睡情況，每次睡覺都不會太晚但在這之前也會和同學們說話，然后在睡覺。但有些副科上面似乎有些放松了，不太在意上課時也不太在意所以導致有些知識沒能很好的掌握。在對待宿管阿姨的這一點上，自己覺得還是比較滿意的?？傊矣X得我這學期的表現(xiàn)并不好。上學期的我還總是把作業(yè)推到星期天做，而這學期就不同了，到了星期天上午，我基本上就能把作業(yè)寫完了。但是，不好的地方就是跟其他同學比起來，我做的課外習題太少了，而且也很少去向老師請教，不會的就讓它混過去了。不要有煩惱，要一直fighting下去！這學期又過去了，首先來說說我的期末評價吧：已經(jīng)是初二了，雖然每天的作業(yè)都很多，但我總能抽出時間來擦講臺，為班級服務。不過我應該還應該更細心一些，爭取把一些“細心類型”的題目的錯誤率降到最低。最后還是于老師的友情提醒下才去找趙千涵早上來換幫我倒垃圾。發(fā)現(xiàn)最后小組的成效都是很好的，名次都是很靠前的。這又讓我想到了語文的閱讀理解，可能我做題時總會抓不到重點，所以我要多做做閱讀題。可是我有好多不自信的一面，其中最令我頭疼的是學習成績。我一直相信，我努力過的，爭取過的，堅持過的，很看重的事，結果總不會令我失望。我很慶幸這學期有這么一次活動。在新的學期，我積攢了更強的能量，來迎接新的挑戰(zhàn)和困難。但對一個文科生的我，對醫(yī)學中的理科學習感到吃力，在加上突然有了大量的自己利用的時間，更讓我一下子放松了起來，讓我一時沒有好好的利用時間，把大量的時間都放到了我的愛好上面和去做一些無聊的事情，這些時間甚至遠遠超過了我學習的時間，所以在學習方面沒有太用心，使的自己在考試中出現(xiàn)了很多問題。讓我們借鑒學長和同學門的長處，來克服自己的短處，使我們很快進入大學的生活中來，讓我們少走了許多摸索的彎路。培養(yǎng)了自己的身體素質(zhì)和心理素質(zhì)?！爆F(xiàn)在看來，老師的教誨，父母的語重心長都是很有道理的，在過去的這一學期，充滿了喜怒哀樂，做為團員的我，對于這段時間的學習和生活，我不是個是失敗者，但也不能說是個成功者。以上是由為大家整理的期末自我評價范文和相關材料，如果您覺得有用，請繼續(xù)關注。寫作方法:首先，肯定個人的成績(從學習、美術、體育、勞動等方面)，可以說自己如何做的好，也可以說自己獲得了什么成績。初中三年我學到了很多知識，思想比以前有了很大的提高，希望以后能做一個有理想，有抱負，有文化的人，為建設社會主義中國做出自己的努力。特意為大家整理了關于期末自我評價范文的相關材料，希望對您的工作和生活有幫助。高中生期末自我評價指南（優(yōu)質(zhì)20篇）高中生期末自我評價指南（優(yōu)質(zhì)20篇）養(yǎng)成一個良好的學習習慣對于提高學習效果非常重要。高中生期末自我評價指南篇一期末自我評價是對自己一學期學習和工作的總結，起到一個承上啟下的作用。在家尊老愛幼，經(jīng)常幫爸爸媽媽做家務是家長的好孩子，鄰居的好榜樣。本人品德兼優(yōu)、性格開朗、熱愛生活，有較強的實踐能力和組織能力學習之余，走出校門，本人珍惜每次鍛煉的機會，與不同的人相處，讓自己近距離地接觸社會，感受人生，品味生活的酸甜苦辣。最后，寫一下你今后的目標每個方面都有三句話左右，字數(shù)就很樂觀了。轉眼間，大一的上學期已經(jīng)過去了，剛踏入大學的那一刻還歷歷在目，還記得導員老師在第一次階梯開會時所講的：“大學的第一個學期是最重要的，是很容易把握不住自己的一學期，有很多同學都在這學期適應不了大學的生活。去戰(zhàn)勝自己，克服自己。做為一個大學生，我們的天職就是學習，最主要的任務和根本目的就是學習，第一學期正式上課后，每科老師都對我們將如何學習做出規(guī)劃，幫助我們調(diào)整學習方法。在教師的引導下，我做到課前預習、課上認真聽講，記筆記、課后系統(tǒng)復習，獨立完成作業(yè)。在學習之于在把時間用在發(fā)展自己的最愛好的事情上面，并努力做到最好。包括疊豆腐塊被子，好多事都讓我發(fā)現(xiàn)了不勞而獲與付出后得到收獲是怎樣不同的感受。我還很高興爭取到了第一批入團的機會。同學們說我善良、有愛心，善解人意，我從不為小事斤斤計較，我不喜歡吵架，自然平時說話的聲音也不響，我能適時地關心同學，知道什么話該講不該