感恩主題班會活動方案設計(7篇)-全文預覽
【正文】 紀律和老師的講課，這是對老師勞動不尊重的表現(xiàn)。問題一：你以前有過那些不尊敬老師的行為?問題二：你打算今后怎樣尊敬老師?同學a：當我犯了錯誤，受了老師的批評，總是不服氣，有時還要頂撞老師頂。(2)各組尊師的故事都很精彩，接下來讓我們再來看一首膾炙人口的童謠。在給他的老師徐特立老先生的生日賀信中說道：“你是我二十年以前的老師，現(xiàn)在仍然是我的老師，將來必定還是我的老師。當我們犯了錯誤的時候，或是彷徨無奈的時候，又是老師循循善誘地啟迪我們，仿佛是在我們的心靈深處點燃了一盞明亮的燈，把我們的人生引向光明的彼岸。每天清晨，執(zhí)勤的同學在校門口親切地問一聲：goodmorning,，同學們會向老師送一張精美的賀卡。四、環(huán)境設置：利用多媒體設備展示課件，學生分小組圍坐。感恩班會活動方案設計篇一二、教育目的：通過偉人敬師等小故事，使學生了解我國素有“尊師重道”的傳統(tǒng)。那么方案應該怎么制定才合適呢？以下是小編為大家收集的方案范文，歡迎大家分享閱讀。通過講故事、做游戲、小組討論、辯論賽等形式引導學生尊師、敬師、愛師。教育過程：主持人：無論是誰只要走進我們學校的大門，都會感受到同學們濃濃的尊師之情。是的，當我們剛?cè)雽W還不懂事的時候，是老師從細小的事情入手，耐心地指導我們?nèi)绾巫鋈?、如何做事。古今中外就有許多名人尊師的故事流傳下來,成為佳話。讓我們來舉行一次講故事比賽，聽一聽各小組收集的尊師故事?？赐赀@首童謠，然后回答問題。同學b：我有時上課不認真聽講，經(jīng)常開小差。主持人：同學們都說得很好，也認識到了我們平時行為中的一些錯誤，并將積極改正，做到尊師重道。(4)下面請聽朗誦《老師，我們最尊敬的人》(5)在我們每天的生活中，接觸的最多的可能就是老師了。課堂上循循善誘，耐心輔導，盡心盡力，既教書又育人。我們要尊敬老師，尊重老師的辛勤勞動，把老師視作父母，像愛父母一樣熱愛我們的老師。在做人、學習、活動、生活等各方面，老師都會對我們提出要求，老師的目的就是為了我們能成為有用的人，我們要理解老師的心情，聽從老師的教導，尊重老師的勞動，認真完成老師布置作業(yè)和其它任務，爭做優(yōu)秀的學生，文明的學生。老師是我們?nèi)松飞系牡谝槐K指路明燈，我們有理由做到：尊敬老師從你我做起!但尊敬不能僅僅停留在認識上，還要落實在行動中。我們要聽從教師的教導，不辜負老師的期望，以實際行動，刻苦學習，養(yǎng)成良好的品德，增強體質(zhì)，做德、智、體全面發(fā)展的一代新人，把自己鍛煉成為祖國的棟梁。教育興亡，系于教師。所以我們要尊敬老師，熱愛老師!但尊師重教不是一句口號，而是實實在在的行動。主持人：同學們，讓我們衷心地祝愿我們的老師們身體健康，工作順利，萬事如意!本次主題班會到此結(jié)束。幫助學生樹立的理想信念，養(yǎng)成良好行為習慣。師：同學們，《小學生守則》和《規(guī)范》教育小學生養(yǎng)成良好的行為習慣，做一名合格小學生。①自己練習背誦《中小學生守則》《小學生日常行為規(guī)范》。知識競答：小學生日常行為規(guī)范的第2條內(nèi)容是什么?《小學生守則》的第8條內(nèi)容是什么?交通方面應該注意哪些事項?(四)總結(jié)：良好的習慣幫我們打開成功的大門，中華民族是禮儀這幫，傳統(tǒng)美德應該發(fā)揚，讓我們從點滴做起，學規(guī)范，用規(guī)范，爭做文明好少年。二：活動過程(一)導入：談談環(huán)境對人的影響。主持人講名人講衛(wèi)生的事例：作家老舍先生雖有腿病。(1)小組交流(2)全班交流(3)班長記下那些可行的方法。(四)結(jié)束：各人交流，整理出適合自己實施的具體措施。感恩班會活動方案設計篇四通過活動讓學生認識到勞動的重要性。三、活動準備：有關(guān)課件等。主持人乙：勞動光榮，懶惰可恥。，人就要靠勞動而生存。：勞動創(chuàng)造了世界。，不僅僅意味著實際能力和技巧，而且首先意味著智力的發(fā)展，意味著思維和語言的修養(yǎng)。影碟機或錄音機。一、播放歌曲《感恩的心》二、班長開場白三、活動開始,請主持人上場女:是誰將我們帶到了人間,讓我們有
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