教師轉(zhuǎn)正自我鑒定300字教師轉(zhuǎn)正自我鑒定簡短50字(8篇)-全文預覽
【正文】 護學生，我相信我會做的更好。我本著服務他人，鍛煉自我的想法去工作。成為教師的那一天我深深體會到“為人師表”的意義。面對我人生另一起點的第一年自己充滿信心，因為我堅信路是人走出來的。事業(yè)上的不斷追求與創(chuàng)新就是一名教師的生命。今后我將一直花比較多的時間在教學研究上，不斷的學習，積極反思，提高自己的教學水平，我相信那將使我受益良多。當了一年的教師了，雖然教學方法還不是很成熟，但我已在教學中學到了很多。盡管剛剛走上崗位，工作中的活動與任務讓我頗感壓力，但只要一有空閑時間，我便爭取出來初中語文相關(guān)的教學方法，學習先進的技術(shù)，不斷改進自己的教學方式。關(guān)心愛護學生，我相信我會做的更好。我本著服務他人，鍛煉自我的想法去工作。自我光榮的加入了教師這一行列，成為教師的那一天我深深體會到“為人師表”的意義。回顧這一年，自己是不斷探索奮斗、不斷反思完善的一年。經(jīng)過半年的工作與學習，我自感收獲頗豐但還是有很多不足的地方等待我去提高。我也明白自身的學識不代表教學的好壞，教學是一項細致的工作，也是注重技巧的工作，于是我常常想把教學當成一門藝術(shù)來研究。當了快半年的教師了，雖然教學方法還不是很成熟，但我已在教學中學到了很多。總得來說，我做的一切目的是一樣的，就是希望能幫助學生健康成長。而我兼顧小學初中兩門完全不同的功課，在處理師生關(guān)系時就要注意區(qū)別對待了。無論在什么情況下，我都沒忘記“學為人師，行為世范”，并以品德至上來要求自己。沒有良好的思想品德，其它的一切都是空談。路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。每天踏實工作，在實踐、探索與反思中，不斷提高自身業(yè)務素養(yǎng)。作業(yè)批改及時認真，抄寫本、作業(yè)本、聽寫本每課一批，小作文本每周一批，作文本基本做到每人每篇細寫評語，及時了解學生課堂知識掌握情況和作文水平變化情況，以便在講評中有的放矢，針對性更強，并重視批改后的講評和訂正。對于較難把握的重點課文，我經(jīng)常向師傅和其他優(yōu)秀教師請教、聽課、學習，尋找重點難點的突破口。在工作中，我針對自己的本職工作，系統(tǒng)的進行專業(yè)知識的學習，還注重加強對自身語文素養(yǎng)的培養(yǎng)，促成自身知識結(jié)構(gòu)的完善和知識體系的健全，讓自己盡早、盡快的熟悉工作情況，少走彎路。在過去的一年中，本人堅持四項基本原則，擁護黨的各項方針政策，自覺遵守各項法規(guī)，認真學習馬列主義，毛澤東思想，鄧小平理論和“三個代表”重要思想，自覺樹立高尚的世界觀、人生觀，樹立社會社會主義榮辱觀，用先進的思想武裝自己，使自己一步步地向著先進前行?；仡櫼荒陙淼墓ぷ?，忙碌伴隨著充實，汗水浸潤著收獲，在這個平凡的三尺講臺上，我滿懷期待和信心關(guān)注著學生每一天的成長。人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。過去的一學年中，在學校領導的全心關(guān)懷和正確指引下，在學校教師同仁的傾心相助、大力支持下，在學生們的努力配合下，我較好地完成了學校布置的各項工作任務。理論源于實踐，又高于實踐。在生活中，自覺地踐行“八榮八恥”，時刻用其來約束自身行為。因此，每上一篇課文，我都認真鉆研教材，深入細致地查閱各種資料，力求吃透文本，準確把握重難點。重視學生的主體地位，發(fā)揮教師的引導作用。一年中，我我本著全心熱愛教育事業(yè)的精神，實施愛的教育，關(guān)愛學生，真誠奉獻。在積極主動地向優(yōu)秀老教師學習的同時，探索自己的教學方式和道路，自身實踐能力也得到了一定的提高。品德是決定一個人價值的先決條件。同時也積極參加學校組織的各種各樣的活動，這對我很有幫助，我本身也崇拜有巨大人格魅力的人，并一直努力自己能做到。我們學校是九年一貫制學校，因此學生也有其特殊性，小學生與中學生在各個方面都存在著很大的差異。而面對小學生時則有所不同，課堂上我嚴格要求自己也嚴格要求學生，但在課外我努力與學生做朋友，用心與他們溝通，希望能真正了解他們的所想所愛。我不僅參加新教師培訓，農(nóng)
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