實用的金工實習心得體會4篇-全文預覽
【正文】 們認真查看機床有無異常，并且在規(guī)定的部位加潤滑油，并再次強調(diào)工件、刀具要加緊，不用時不可隨意亂放，以防飛出。我們逐漸熟悉車頭箱，進給箱，溜板箱，刀架等主要部件的控制，老師要求我們先不開動車床，重點進行縱橫向手動進給練習。我們接下來按照分組，由不同的老師帶領進行各自的學習。最后一天交作品時，看到自己的作品心中的喜悅溢于言表。鉆孔時是手動進給，用力不能太猛。這是很考驗人的，這要求我們擁有一絲不茍的負責精神。至此，心中總一句言簡義深的此時，我們還在懷念充滿成就感的金工實習，它充實了我們的知識，使我們懂得操控機床，車零件，使我們懂得鉗和銼。但是，當我們真正實習其中的時候，不再有害怕，而是真的能夠做到實習的規(guī)章制度，做好自己的任務。第一天實習開始前。他讓我們自己動手繪畫出自己創(chuàng)作的藝術字。編程完結后，按啟動鍵，車床就會自動的如愿工作起來了。它具有廣泛的加工藝性能，可加工直線圓柱、斜線圓柱、圓弧和各種螺紋。其實大多數(shù)都是機器操作，而作為實習工人的我們就一定要死守職業(yè)崗位，確保一切安全事故。銑工就是根據(jù)設計零件圖紙用銑床(加工零件的設備)進行零件加工。對我來說，最難的是用手來剪斷鐵片。什么事都要經(jīng)過思考才能符合要求的完成。(工件堆放，粗精分開放)。作為一個車工，必須掌握下面基礎知識：，部件，機構和它們之間的相互關系。第五天，車工。因為我們是半天型的實習，所以老師只是讓我們按部就班地完成他要求用計算機做的一個零件模具。不過，我記得實習室門口貼過一張紙：鉗工后，大家的手會變得粗糙，但幾十年之后，你們會感謝我們的。老師對我們的要求很簡單，就是用銼刀把一段圓柱形的金屬磨成一個標準的正六方體，并且用銼刀慢慢地把它的各個面磨平磨亮。第三天——鉗工。下午的實習是制作一條長形塑料管。塑料加工一般包括塑料的配料、成型、機械加工、接合、修飾和裝配等。第二天，我們組進行的是塑料加工。把金屬放在滾動的砂輪邊，觀察不同金屬火花的特征和區(qū)別。首先將金屬放進火爐里加熱半個小時左右，使它變紅，然后水淋降溫，方可用洛氏硬度計測其硬度。實習的第一天，我們組學習的是：熱處理。金工實習心得體會 篇1前兩周我們進行了大學中的第一次實習——金工實習。雖然什么事情都要自己親力親為，都累得不想動了，但我還是很享受著其中。實習分成兩人一組。還有另外兩個個任務是，用金相顯微鏡觀察金屬的顯微結構，并且親手把結構圖描畫出來。第一天的實習不太辛苦，但是我們卻很清晰地了解到，金屬的結構特征和不同金屬之間的性能區(qū)別。是將合成樹脂或塑料轉化為塑料制品的各種工藝的總稱，是塑料工業(yè)中一個較大的生產(chǎn)部門。每個人都非常激動，因為這是我們第一次自己做出了日常所見的一次性膠杯。簡單的操作并不代表什么，反而我們學到更多書本上找不著的知識。鉗工基本操作技能：劃線，鏨削，鋸削，銼削，鉆孔，擴孔，锪孔，鉸孔，攻螺紋，套螺紋，矯正和彎形，鉚接，刮削，研磨，機器裝配調(diào)試，設備維修，測量和簡單的熱處理。一天下來，我終于把老師的要求做出來了，可是我的雙手都已經(jīng)邊得通紅了，還隱隱作痛。加工中心]簡稱mc，是由機械設備與數(shù)控系統(tǒng)組成的使用于加工復雜形狀工件的高效率自動化機床。結合計算機的強大功能，實習變得更加有趣了。若使用孔加工刀具(如鉆頭、鉸刀等)，還可加工內(nèi)圓表面。，刀具和量具，熟悉它們的構造和保養(yǎng)。最后經(jīng)過我們的努力，終于把老師要求的圓柱做出來了。老師給了我們一些薄鐵片，要我們要剪刀一塊塊的按要求尺寸的剪出來，然后要折刀和鐵錘把鐵片做成一個手機座和一個垃圾鏟。第七天，銑工，這是一個真正站了一天的工種。銑工和車工車不多，也要事先算出每次要磨去的尺寸。數(shù)控車床、車削中心，是一種高精度、高效率的自動化機床。首先我們先了解了數(shù)控車的幾本操作，其次，就要按照老師要求編
環(huán)評公示相關推薦
鄂ICP備17016276號-1