學(xué)生偷竊的檢討書五篇(通用)-全文預(yù)覽
【正文】 行為，我因?yàn)樨潏D同學(xué)的一只鋼筆，而在同學(xué)離開之后伸手去偷。望老師原諒我!此致敬禮檢討人：日期：學(xué)生偷竊的檢討書篇三您好！在此向您遞交這份盜竊行為的檢討書，以此對(duì)我個(gè)人不良行為的深深反省。就是做他們的乖孩子，聽從家長(zhǎng)的話，家長(zhǎng)是我們最親的人，也是我們?cè)诂F(xiàn)在這個(gè)社會(huì)上最可以信任的人，所以我們就要盡量的避免家長(zhǎng)生氣，不給他們帶來不必要的煩惱。我的不良行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)。檢討人：x年x月x日學(xué)生偷竊的檢討書篇二____老師：這是一次十分深刻的檢查，我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該不重視老師說的話，我不應(yīng)該違背老師的話，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。平時(shí)生活作風(fēng)懶散，如果不是因?yàn)檫^于懶散也不至于如此。老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到事已至此的重要性。其次要表明老師要求是嚴(yán)格的，只是自身的問題，認(rèn)識(shí)一定要深刻、具體。早在我踏進(jìn)校門，老師就已三申五令，一再?gòu)?qiáng)調(diào)，全校同學(xué)不得。學(xué)生偷竊的檢討書五篇(通用)學(xué)生偷竊的檢討書五篇(通用)人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。今天我懷著愧疚和懊悔的心情給寫下這份檢討書，向您表示我對(duì)這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以和再也不決心。雖然我知道這種行為也是不對(duì)
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