【正文】 的方面。作為班級組織者的班主任應(yīng)結(jié)合本班學生思想、學習、生活實際，制定出本班的奮斗目標。此外，還根據(jù)學生的身心潛力，培養(yǎng)和發(fā)展學生的興趣愛好，使他們獲得很好的發(fā)展。（五）其他方面協(xié)調(diào)與家長的關(guān)系，開好家長會。班主任對各組的衛(wèi)生情況在每周一的班隊會給予公布，表揚先進，督促后進。放學路隊設(shè)立專門的隊長，作為監(jiān)督員。如果有違反紀律的現(xiàn)象，由課代表記錄，向班主任匯報，并記在學生的檔案卡中，作為評選班級明星的重要條件。充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用，增強學生的榮譽感，使學生心中有他人、有集體。對表現(xiàn)好的學生，及時給予表揚和鼓勵；對表現(xiàn)不夠好的學生，及時提醒，給予糾正。端正學生學習態(tài)度，提高他們的學習興趣，使學生積極主動地學習。在孩子們成長的歷史長河里，一個學年也許只是微不足道的一小段，然而，由于種種原因，無論是從行為習慣還是學習方法上都與同年級的孩子有一定的差距。注意工作的方法，尊重學生的人格，重視學生心理教育，做到以理服人。在這些活動中，大力推出新人，新作，讓每個孩子都敢于面對大家展示自我，充分鍛煉自己，提高學生的自信心。同時利用花草美化環(huán)境，并進行愛護環(huán)境和花草的教育。使學生既健體又受教育，還能增進師生之間的感情，擴大交流的空間。我們班的宗旨是說到就要做到。（二）班級紀律方面課堂紀律。對表現(xiàn)不夠好的學生，及時進行點撥，指導，加強教育。加強與家長的聯(lián)系。抓好班級的紀律，重點做好“培優(yōu)補差”的工作。班主任工作計劃執(zhí)行情況篇三經(jīng)過一年的接觸，對學生的特點以及各方面情況有較深的了解，絕大多數(shù)的學生在守紀方面的習慣較好，但也存在一些不足的方面。測量幼兒身高體重、寫評語，填寫幼兒身心發(fā)展評價表。安全教育和夏季防暑教育。 4更新角色游戲和區(qū)域活動內(nèi)容，為幼兒提供多樣化的游戲內(nèi)容，并培養(yǎng)幼兒良好的游戲活動常規(guī)。結(jié)合3月12日植樹節(jié)、3月21日世界林業(yè)日、3月22日世界水日、3月23日世界氣象日等環(huán)保節(jié)日，開展相關(guān)的環(huán)保主題教育活動，并在日?；顒又虚_展“護綠小使者”活動，培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識和行為習慣。3月份組織“三八節(jié)”慶祝活動。制訂新學期的工作計劃。進一步完善檔案建設(shè)和管理工作，在豐富紙質(zhì)檔案和圖片檔案的基礎(chǔ)上，逐步加大影像視頻資料的投入力度。根據(jù)學校德育工作安排，確定好本學期各項活動的主題，爭取家長的配合，組織和引導學生開展靈活多樣、富有情趣的課內(nèi)外活動，如主題親子活動、手工繪畫作品展示活動等。根據(jù)學生年齡跨度大，聽力損失的不同，各種能力的發(fā)展存在很大差異的特點，因材施教，同時抓好補差補缺工作，樹立每個孩子的自信心。四個年紀大點的活潑好動、天真爛漫，思想、品德都不成熟，處于形成的初步時期，對于學校班級的各項紀律、規(guī)定還不能自覺遵守,心中集體主義觀念還未形成，對于學習更說不上什么“勤奮、鉆研、細心”的精神，學習目的還未明確，學習習慣正處于逐步形成的階段；一個年紀小的陶慧霖雖然通過上學期的培訓能夠擺脫家人的陪護獨自進入課堂上課，但因為年齡小，還不能生活自理，上課哭鼻子要吃東西的習慣還不能克服；劉雅晴，將繼續(xù)對她采取親子同學的方式進行教學；李心雨新加入班級，一來年紀小，生活不能自理，二來對周圍環(huán)境還很陌生，需要有一個適應(yīng)的過程。學生的壓力很大，但干勁也很足，有信心考進大學。學生思想純樸，進取心強。使每個學生將來都能實現(xiàn)自己的理想。其次引導學生合理安排各科的學習時間；培養(yǎng)他們的學習自主性。對班內(nèi)的各項工作做好分工，例如：衛(wèi)生值日責任到人，誰出了問題誰負責，對問題嚴重的同學進行適當?shù)貞土P。根據(jù)學生實際情況，制定獎懲分明的班級公約；在緊抓學習的同時，行為規(guī)范是否做得好直接會影響到整個班級的風氣。班干部是班里的核心，充分調(diào)動班干部的積極性是帶好整個班級的關(guān)鍵，班級干部組建，采取自我推薦，民主選舉的方法，使一部分熱心為大家服務(wù)的同學走上班干的崗位，發(fā)揮他們的帶頭作用，鍛煉學生的自我管理能力。對學生進行艱苦樸素、團結(jié)互助的教育。班主任工作計劃執(zhí)行情況篇一高二是青少年身心發(fā)育的一個重要階段，極易產(chǎn)生一些心理問題、成績分化情形大面積產(chǎn)生，作為班主任，首先任務(wù)就是要盡快熟悉學生，想方設(shè)法縮短與學生的距離，為學生排憂解難，讓每一位學生都能快樂成長。那關(guān)于計劃格式是怎樣的呢？而個人計劃又該怎么寫呢？下面是我給大家整理的計劃范文，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對大家能夠有所幫助。開好每月一次的主題班會；班干部組織，集體參與，進行愛國主義、愛校、愛班教育，培養(yǎng)團隊協(xié)作意識。班干部是班里的核心，充分調(diào)動班干部的積極性是帶好整個班級的關(guān)鍵，、建立一只班干部工作團隊。用“中學生手冊”來要求學生，規(guī)范每一位學生的行為。本學期我將緊抓行為規(guī)范，打造出全方位優(yōu)秀的學生。我班是重點班，每個學生都有考上大學的理想，要想實現(xiàn)自己的理想，必須從高二分班后的學習抓起，作為班主任，我想著重在以下幾個方面對學生進行引導：首先幫助學生做好從高一到高二的過度。然后是在高二下學期緊張的學習的情況下，抓緊時間多看參考書，多作練習題，為高三打基礎(chǔ)，對學習有困難的同學積極的幫助他度過難關(guān)。高二廣州市語、數(shù)、英三科統(tǒng)考成績分析結(jié)果年級排名：前30名15人；前50名28人；前100名45人。班級中仍然有少數(shù)同學在學習上存在困難，在年級中處于中等的位置。全班共7個學生，年齡參差不齊，最大的8歲，最小的2歲，還有一個是這學期新加入的。抓好補差工作，樹立其自信心。結(jié)合實際開展適合兒童身心特點的班級活動。通過多種途徑，采取多種方法，對學生開展個別教育，做好個別訓練記錄。2月份做好新學期老生入校工作和插班生的安置工作。開展開學家長會議。 加強對班級教育教學的督導管理，及時發(fā)現(xiàn)問題、指出問題。以“4月22日地球日”、“愛鳥周”為主題，開展《保護地球媽媽》、《鳥類是我們的好朋友》等環(huán)保教育系列活動。開展互幫互助教育，增強孩子們班集體意識。進行康復評估，填寫學生檔案。完成班級各類工作總結(jié)。提高學習興趣，使學生主動學習，提高學習成績。在平時多深入了解學生，及時發(fā)