最新教師個(gè)人總結(jié)的優(yōu)質(zhì)(七篇)-全文預(yù)覽
【正文】 過這次培訓(xùn)提高，真是感受頗深，更顯終生學(xué)習(xí)的重要性。從而使各學(xué)科、各年級(jí)的教學(xué)有機(jī)融合，互助促進(jìn)。在教學(xué)中，我會(huì)將努力所學(xué)的新課程理念應(yīng)用到課堂教學(xué)實(shí)踐中，避免“穿新鞋走老路’。“反思是教師的一塊“自留地”，只有不斷耕耘，才能檢討自己的教育理念與行為，不斷追問“我的教學(xué)有效嗎？”“我的教學(xué)能更有效嗎？”，不斷總結(jié)自己的工作得失，不斷深化自己的認(rèn)識(shí)，不斷修正自己的策略，從而獲得持續(xù)的專業(yè)成長(zhǎng)，總結(jié)――深化――修正――獲得，這是教師專業(yè)成長(zhǎng)的法寶。通過研修，使我明確了現(xiàn)代教育的本質(zhì)，明確了課改對(duì)于教師提出什么樣的素質(zhì)要求；每一位老師都需要重新學(xué)習(xí)才能適應(yīng)新課程。它讓我隨時(shí)聆聽專家的講座，領(lǐng)略專家科學(xué)的教育理論和先進(jìn)的教學(xué)方法?！痹谡n程改革實(shí)踐中，我們已把語文教學(xué)的觸角伸向了廣闊的天地。通過辯論，讓學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識(shí)了自然，懂得了知識(shí)無窮的，再博學(xué)的人也會(huì)有所不知，體會(huì)學(xué)習(xí)是無止境的道理。仁者見仁，智者見智，大膽，各抒己見。如，在導(dǎo)入新課，讓學(xué)生一上課就能置身于一種輕松和諧的環(huán)境氛圍中，在不知不覺地學(xué)習(xí)語文知識(shí)。在教學(xué)中，我注重培養(yǎng)和激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。變形金剛4２、積極參與班級(jí)和組內(nèi)的研討活動(dòng)。因此，我在?？诎埿W(xué)，跟班學(xué)習(xí)六個(gè)周以來，我能夠做到：注意學(xué)習(xí)有關(guān)管理的理論，進(jìn)一步提高自身的管理水平；通過自學(xué)、認(rèn)真聽課，有觀摩課的我積極去聽，與教師們一起探討教育教學(xué)，不斷提高自身的教學(xué)專業(yè)素質(zhì)；不斷反思自己的管理工作和我的教學(xué)工作，使自己在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)中獲得發(fā)展。而我不虧心，積極認(rèn)真，雖然我不能做得最好，可是把作業(yè)做好了。（一）集中培訓(xùn)(8個(gè)周)集中培訓(xùn)內(nèi)容；硬筆、普通話、計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)應(yīng)用、小學(xué)班主任專題、小學(xué)教育專題、小學(xué)學(xué)科專題等?！边@句話銘記在心，努力工作。積極改革課堂教學(xué)，讓學(xué)生學(xué)得輕松愉快。做好讀書筆記，把語文積累養(yǎng)成一種習(xí)慣。對(duì)待工作對(duì)待教學(xué)有些得過且過。首先，不愛學(xué)習(xí)，不花時(shí)間學(xué)習(xí)。我的教育教學(xué)工作從此都能努力做到從挖掘教材入手來激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，提高課堂教學(xué)效益，同時(shí)還常常對(duì)自己的教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行剖析，努力提升到一定的理論高度。在這6天中聆聽了專家精彩的講座，在思想上得到了洗禮，更新了教學(xué)理念，與同行互相交流，學(xué)到了不少好的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和方法。我暗下決心，要乘著這次遠(yuǎn)程研修的東風(fēng)，給自己制定一個(gè)學(xué)習(xí)的長(zhǎng)期計(jì)劃。這些內(nèi)容的教學(xué)都需要講究一定的藝術(shù)技巧?；仡?天的研修活動(dòng)，有許多需要思考的地方，需要我去細(xì)細(xì)的反思。最新教師個(gè)人總結(jié)的優(yōu)質(zhì)(七篇)最新教師個(gè)人總結(jié)的優(yōu)質(zhì)(七篇)總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績(jī)，更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律，也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。教師個(gè)人總結(jié)的篇一雖然本次研修活動(dòng)結(jié)束了，但并不意味著學(xué)習(xí)的結(jié)束，這只是我新的征程中邁出的第一步，我還要遠(yuǎn)航。比如“課前五分鐘”說話訓(xùn)練、綜合實(shí)踐活動(dòng)的組織開展、名著閱讀的指導(dǎo)、作文的選材與立意等等。看了優(yōu)秀教師的示范課、聆聽了專家的報(bào)告、欣賞了一份份富有內(nèi)涵的作業(yè)，我深感自己思想的淺薄、知識(shí)的匱乏。因此每個(gè)視頻講座和文本資料我都認(rèn)真學(xué)習(xí)、仔細(xì)記錄。本次研修工作使我的視野得到了拓寬，不做井底之蛙。今后我將用全新的激情和眼光去面對(duì)我的學(xué)生、面對(duì)我的同事，我也將用全新的思想和認(rèn)識(shí)來面對(duì)我所從事的語文教學(xué)。對(duì)待任務(wù)得過且過，不追求質(zhì)量，對(duì)自己的要求不高。做好讀書計(jì)劃，時(shí)刻提醒自己堅(jiān)持讀書。其次，加強(qiáng)學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論，并學(xué)以致用。教學(xué)之藝，變化無窮，我將把“吸取先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，常研究理論信息，推陳出新。端正學(xué)習(xí)態(tài)度加強(qiáng)師德修養(yǎng)，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，以身作則，紀(jì)律嚴(yán)明，樹立為人師表，做一名合格教師。老師布置作業(yè)，我就跟不了。一個(gè)人的成長(zhǎng)、完善、超越必須經(jīng)過不斷的學(xué)習(xí)、實(shí)踐?？傊?，這一學(xué)期來我做到：１、上課時(shí)積極思考、認(rèn)真聽講、并做
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