最新幼兒園開展無煙日活動(dòng)總結(jié)(五篇)-全文預(yù)覽
【正文】 師們也獨(dú)具創(chuàng)意，有的旋律激昂、有的歡快優(yōu)美、有的輕快跳躍。大班活動(dòng)傳統(tǒng)的民間游戲《老鷹捉小雞》《打雞蛋黃》《踢口袋》《跳房子》等，孩子們百玩不厭，在游戲中奔跑，嬉戲，叫喊，盡情釋放著他們的快樂。其次，我園活動(dòng)形式多樣將平時(shí)幼兒愛玩的游戲活動(dòng)，音樂活動(dòng)，及民間體育活動(dòng)作為大的方向。各個(gè)班組都能積極認(rèn)真地組織活動(dòng)。同時(shí)也希望老師們把平常的教學(xué)也當(dāng)成優(yōu)質(zhì)課來上，充分的準(zhǔn)備教玩具，相信你們能在公開課中所表現(xiàn)出來的優(yōu)點(diǎn)也一定會(huì)在平時(shí)中表現(xiàn)出來的。要求語句能夠嚴(yán)謹(jǐn)?shù)倪M(jìn)行教學(xué)(同時(shí)把握好語調(diào)及語速)，語言規(guī)范，用詞準(zhǔn)確，語句通順，講課通俗易懂。在課堂上習(xí)慣于按教案上課，受事先設(shè)定框框的約束，缺乏解決問題的靈活性，對(duì)課堂的駕馭能力、調(diào)控能力不強(qiáng)。金無足赤，人無完人，課更無完美。教師對(duì)學(xué)情了解不夠，以至于對(duì)課堂教學(xué)目標(biāo)把握的還不夠好。相對(duì)而言老師們還是進(jìn)步蠻大的。讓幼兒在學(xué)習(xí)當(dāng)中充分發(fā)揮了主導(dǎo)作用。以上是所有參賽教師的共同特點(diǎn)。特別是杜秀云杜老師。充分體現(xiàn)“面向全體幼兒以幼兒為主體”的教學(xué)思想?？偟膩碚f這次上課的老師進(jìn)步是很大的。最新幼兒園開展無煙日活動(dòng)總結(jié)(五篇)最新幼兒園開展無煙日活動(dòng)總結(jié)(五篇)總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料，它可以促使我們思考，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。還要表揚(yáng)下給這兩周上課老師幫助的老師們，可能看出我們城西幼兒園教師們的團(tuán)結(jié)精神。在教學(xué)過程中注重引導(dǎo)幼兒小組討論，合作探究，培養(yǎng)幼兒的思維能力，優(yōu)化了課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)。同時(shí)以自信的風(fēng)采吸引幼兒。每位教師都做了充分的準(zhǔn)備，教師之間互相幫助，互相討論，一起分析教材，探討教法，制作課件等，充分體現(xiàn)集體備課的優(yōu)越性，也展現(xiàn)了教師之間互助，互學(xué)的良好精神風(fēng)貌。熊老師宋老師用音樂美熏陶感染學(xué)生。老師們和小朋友們聽的開心，做的開心，吃的也很開心。教學(xué)過程中教師的應(yīng)急反應(yīng)不夠靈活，不能充分有效的利用現(xiàn)有資源，對(duì)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)還不敢大膽放手。二、美中不足，教師素質(zhì)待提高。但幼兒參與活動(dòng)的深度、教學(xué)過程調(diào)控的有效程度、教師解決問題的靈活性、教學(xué)目標(biāo)的達(dá)成度、乏對(duì)教材的重組的能力、缺乏靈活開發(fā)教學(xué)資源的能力。(1)語言基本功。希望在今下個(gè)星期的賽課工作中，
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