【正文】 》、《幼兒教育學》、《幼兒園教育指導綱要》，翻閱《學前教育》、《幼兒教育》等書籍、雜志以豐富自己的知識和教育教學方法。針對我班幼兒年齡小、自理能力差，依賴性強的特點，在培養(yǎng)幼兒良好的生活常規(guī)、學習常規(guī)和生活自理能力的同時，給予幼兒最好的照顧，用最大的熱情與愛心，使幼兒感受到媽媽般的溫暖與愛護在教育教學上，我早來晚走加班加點為幼兒制作各種形象可愛、功能多樣的玩、教具和體育活動器材，為了使每一個幼兒都能夠得到最好的發(fā)展，我在制作玩教具時，都制作了四十份，以確保每個幼兒人手一份，避免因器材投放而限制、影響幼兒發(fā)展。我會將自己最珍貴的愛奉獻給孩子們，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛開絢麗的花朵。和紙玩游戲：孩子常用色紙折飛機、小船，用圖畫紙畫畫，紙，在兒童生活中扮演著不可或缺的角色，厚的、薄的、粗的、滑的、硬的、軟的，大張的或是小張的，平凡的紙將成為孩子創(chuàng)作或游戲的素材，給予他們一片盡情想象的空間。創(chuàng)造不同折紙方式，享受玩紙的樂趣，能分辨色彩，自己動手涂上顏色，還能豐富他們的想象力和實際動手能力，引導孩子們積極地表達自己的思想和情感，實現(xiàn)孩子內(nèi)外和外在的全面提升。讓領導放心，讓家長滿意。四、家長工作方面家長工作是聯(lián)系家與園的有效橋梁，我將積極和家長取得聯(lián)系，共同探討制定適合每個幼兒的教育方法，使家園結成教育伙伴，充分發(fā)揮教育的潛能。三、安全教育方面提高幼兒的生活自理能力，教會幼兒基本的生活技能，提高幼兒的自我服務意識。時刻注意自己的言談舉止，嚴格要求自己。經(jīng)過一學期的家園聯(lián)系，我們和家長之間建立了和諧友好的關系，贏得了家長的信任、贊譽和支持。為此，我班把家園配合工作作為重點來抓。在布置中，我們讓孩子們參與到其中，讓他們看一看、摸一摸、玩一玩、做一做等等。在園里，經(jīng)過正面教育，樹立榜樣，獎勵等形式教育幼兒，放手讓幼兒自我去嘗試。二、教育教學工作本學期，我班根據(jù)大綱的要求和小班幼兒的年齡特點，制定了一系列切實可行的教育教學計劃。幼兒入園以后，針對小班幼兒的特點，為了縮短幼兒的分離焦慮，和孩子一齊做游戲、玩耍。我也深知“書癡者文必工，藝癡者技必良。我也正是懷著這樣的一份心，努力寫筆記、寫論文，不斷上傳文章。這樣的形式更能為家長所接受、也更能吸引家長。和家長交談、了解他們的想法等。新學期開始了，如何讓家長朋友放心的讓孩子參加興趣班活動呢?我認為必須抓好宣傳，也就是抓好這個“頭”?？梢姡胗谐煽?，教研組的工作必須抓實抓細。我們的家委會成員是在教研活動中評選產(chǎn)生的。二、加強學習，教研組工作抓實抓細作為教育工作者，想要在專業(yè)發(fā)展上有新的收獲，就必須不斷地學習。找出適宜的行為，下次繼續(xù)實施。于是，我首先抓緊時間仔細閱讀新的教材。幼兒園教師個人培訓總結 幼兒園教師培訓個人小結篇九一年忙到頭，付出的是什么，收獲的又是什么呢?仔細回顧一下本學期的個人工作總結如下：一、認真反思，教學工作抓緊抓勤在新《綱要》的指引下，我園實施了新課程《幼兒園整合課程活動》。教師與家長互動效果直接影響班級經(jīng)營的成效，家園溝通，教師與家長協(xié)力解決教育問題，提升對幼兒的關心，共同分擔教育責任。于是，常在工作之余，學習《幼教博覽》、《學前教育研究》、《幼兒教育》等書籍，每當閱讀到精彩之處，我就會對照自己的工作，尋找差距，不斷地充實，更新自己的教育理念，調(diào)整自己的工作方式，并在實際工作中理論聯(lián)系實踐，大膽嘗試，努力探索新的教育觀念與教育模式，在指導過程中運用，不斷提高自身的業(yè)務水平。幼兒園工作煩瑣而細小，在班子成員中，我明確自己的班組長的角色定位，協(xié)調(diào)組織班級工作各項工作，同時與兩位老師一起配合，認真做好自己保教工作。雖然沒有轟轟烈烈的成就，更沒有驚天動地的業(yè)績，但是，我仍以“一分耕耘，一分收獲”來詮釋?；顒邮以O置的閱讀角、巧手吧、科學角、小超市、娃娃家等，讓幼兒的日?；顒幼兊秘S富多彩。我們對幼兒園的每一處都進行了布置。 優(yōu)化環(huán)境。鋪設了400多平方米的塑膠軟質(zhì)場地，使場地更加美觀、平整、安全。本學期，在上級主管部門的關心、幫助、指導下，在全體教職員工的共同努力下，我園不斷強化內(nèi)部管理，實施“以人為本”的人性化管理模式，努力形成“敬業(yè)、團結、務實、創(chuàng)新”的園風，幼兒園不僅在廣大的家長中贏得了良好的聲譽，而且還受到了領導與同行的好評，具體總結如下：一、加強硬件建設，努力實現(xiàn)環(huán)境設施現(xiàn)代化。對于吃得快的孩子，老師不斷提醒，要求孩子慢點兒吃，嚼爛了再吞。提醒幼兒多喝水，每天喝水次數(shù)不少于六次，照顧體弱兒童。開展班長競選活動，激發(fā)孩子的興趣，可培養(yǎng)幼兒語言表達能力和鍛煉幼兒的膽量，讓每位幼兒參與進來，使幼兒真正成為主人，孩子們的上進心都有明顯的提高。“搓手心，搓手背，兩手交叉搓一搓，手腕轉(zhuǎn)三圈，轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)大拇指，最后抓癢癢。合理地組織幼兒的一日生活，動靜交替，多種方式、方法結合，提高幼兒的學習興趣。本學期，我和劉紅梅老師執(zhí)教，俞老師負責配教。二、教育方面 我班幼兒聰明、活潑，好表現(xiàn)自我，吸收知識快。 從藝術發(fā)展看，舞蹈節(jié)奏感比較好，需堅持，繪畫要加大提高，作品要突出個性化。 從科學發(fā)展看，對自然現(xiàn)象比較感興趣，有一定的觀察能力。 從身體發(fā)展情況看，我班幼兒對體育活動的興趣較高，走、跑、跳、平衡能力發(fā)展迅速，喜歡玩拼插玩具，但合作能力培養(yǎng)不夠。從事這項任重而道遠的事業(yè)這么多年，也相應的從教學生活中總結了一些教育教學的經(jīng)驗，使得我更好地來引導、教育、服務幼兒，加強保教質(zhì)量，以讓幼兒在我的教育下，變得更活潑大方、更聰明可愛、更團結互助、更好學上進。取得這些成績的同時，我們還要求自己每時每刻注意自己的言行舉止，認真聽從領導工作分工，嚴格執(zhí)行園內(nèi)各項制度，以求做到盡善盡美。幼兒園教師個人培訓總結 幼兒園教師培訓個人小結篇五悠悠歲月，我擔當這個幼兒老師角色已經(jīng)整整六年了，回首以前的一幕幕，我依稀感覺就在眼前。xx年轉(zhuǎn)眼即將過去，在這一年中，感到了自己的成長，多了些成熟，少了些稚氣。這樣一個重要的日子，園長來讓我組織活動，是對我極大的信任，我懷著無比激動的心情，積極著手準備活動，在準備中也有過困惑，但在大家的鼓勵和幫助下，給了我莫大的信心。結果告訴我們，是成功的。在這次的活動中，我們開展了“各行各業(yè)”的主題活動，活動的開展完全是結合孩子的意愿與需要。所以今年我也著重在聯(lián)系實踐方面大下力度。在每周的教研學習中，我們開展了“每周一談”活動。在業(yè)務方面，不斷吸取知識，從而提升業(yè)務水平。在政治方面，我們延續(xù)著一貫認真學習的作風，積極學習部里下達的學習內(nèi)容。每位運動員的出色表現(xiàn)，都讓中國人感到自豪。牛頓曾經(jīng)說過：我之所以成功是因為我站在了巨人的肩膀上。有人說過：開展好一次活動，不僅是知識信息的傳播過程，更是一個心靈交匯的心理場。先進的教育思想、理念是我們基層幼兒教師必須思考的問題。老師結合她自己幼兒園美術教育實踐，給我們上了一節(jié)美術示范課。在她手里，簡單的一張報紙搖身一變就成了很好的教育資源，成了孩子們游戲的體育用品。幼兒不同于小學，孩子的自我保護能力差，是一生品德行為形成的最佳時期，好模仿，是非觀念在萌芽時期等特點要求我們幼兒教師要有更高尚的人格魅力，要正直，和善，溫柔，可愛，要因可愛而美麗動人。合理地綜合組織各方面的教育內(nèi)容，并滲透于幼兒一日生活的各項活動中，充分發(fā)揮各種教育手段的交互作用。下面是我通過培訓獲得的幾個方面的體會：一、廣泛學習科學的教育理論縣幼兒園園長在幼兒教育科學理論方面的闡述簡要精辟，為我們的教學實踐起了提綱挈領的作用，為我們的教育科學理論注入了源頭活水，他們又結合幼兒園實際工作讓我們了解如何在幼兒園進行教學工作。面對21世紀飛速發(fā)展的教育，要使自己在專業(yè)道路上不斷成長，就應努力走教學與科研相結合的學術道路。把機會交給孩子，俯下身子看孩子的生活，平等參與孩子的獲得。這次的培訓中，聽到了各位同行前輩的經(jīng)驗之談，我倍感榮幸，在以后的工作中，我會努力學習，加強自己的專業(yè)素養(yǎng)，豐富自己的實踐經(jīng)驗，我相信在不久的將來，我將會成為一名優(yōu)秀的幼兒教師。熱愛、尊重、理解幼兒是幼兒教師必須具備的職業(yè)道德核心。經(jīng)過兩天半的學習，收獲頗多，談談自己的一點學習體會。20__年是提升品牌的一年，應對競爭激烈的教育市場，我們將開發(fā)新的思路，利用我們現(xiàn)有的資源，大力宣傳學校，抓好教學質(zhì)量，提高自身的管理水平，力爭在原有的基礎上好上加好。建設新校區(qū)的學員文化建設。四、取得的成效我校學員曾多次在走進數(shù)學王國、期望杯數(shù)學競賽中獲得一等獎二等獎。校長時常跟家長聯(lián)系，為下面的工作人員建立了模范作用。維護、保障學校幫偶教學設備能正常使用，確保學校教學工作的正常運行。學校備好飲水，以備師生之需。三、后勤工作后勤工作室教學工作運作的基本保障，后勤工作主要體現(xiàn)如下：為師生帶給良好的硬件設施和學習環(huán)境。在未來工作中，我們要把招生宣傳做為重中之重，應當加強廣告的宣傳力度，進一步提高學校知名度。課堂對家長開放、展示，及時開展家長會，拓展辦學空間。學校的管理模式是董事會領導下的校長負責制，及從決策層到管理層，從管理層到教師層和工作人員層，有利于決策思路的傳達和執(zhí)行。開展學校內(nèi)部學習交流活動、提高招生咨詢質(zhì)量、為學校發(fā)展出謀劃策。新教師的聘任嚴格把好師德和教學效果的關。二、管理工作(一)規(guī)范學校的管理工作，提高管理潛力和辦學水平。學校部分教師不能及時參加教研會議，在課間休息時間、午休時間抽空進行交流，甚至進行電話會議。，以改善教學效果。一、教育教學質(zhì)量的保證(一)教學工作對于培訓學校而言，教學的質(zhì)量是至關重要的指標。幼兒園教師個人培訓總結 幼兒園教師培訓個人小結篇一下午好!教育培訓學校是經(jīng)教育局批準，具有獨立法人資格的專業(yè)培訓學校。那關于總結格式是怎樣的呢？而個人總結又該怎么寫呢？這里給大家分享一些最新的總結書范文，方便大家學習。20__年是提升教育品牌的關鍵時期，也是我校實現(xiàn)跨越式發(fā)展的一年，我們始終想著以德為先，[蓮~山課件]以學為主，整體培育，和諧發(fā)展這一方向穩(wěn)步前進。、實踐經(jīng)驗和有敬業(yè)心的高校老師作為授課教師。另外還采用互動式的教學方法，使學員能夠更好地理解和掌握教師教授的資料。語文、數(shù)學等科目分類開展教研交流。這些制度的建立和實行，對于規(guī)范培訓學校的教學運作起到了很好的指導作用。逐步完善學校人事管理制度。針對個別學生出現(xiàn)的問題進行個別調(diào)整和解決，對學生學習狀態(tài)、授課教師教學、家長思想變化及時了解和調(diào)整，幫忙他們解決問題和困難，讓學生和老師無后顧之憂。(二)學校每周固定開展例會制度。與其他培訓學校開展合作，互相交流，取長補短。我們今后要全面思考問題，制定多套方案，以便變化之余。聘用的管理人員應嚴格執(zhí)行學校管理制度，建設一支有凝聚力高素質(zhì)的團隊。寬大、光線充足的教室，冬夏兩季課前半小時調(diào)好空調(diào)，保障教師簡單教學、學生快速進入學習狀態(tài)。每周五進行搬家式大掃除，小到桌椅、衛(wèi)生間擦洗，大到清理墻壁灰跡，每個角落做好消毒工作，職責細化到個人。建立良好的家校聯(lián)通體系。我們將棄舊的辦公學習用品回收，修整利用，開創(chuàng)一條合理利用資源的道路。在心的一年里我校致力于以下幾項工作，請局領導繼續(xù)予以大力支持、指導和監(jiān)督。強化學校對教職工的培訓和管理，保證我校教育的服務質(zhì)量。謝謝!幼兒園教師個人培訓總結 幼兒園教師培訓個人小結篇二轉(zhuǎn)眼間，這次的幼兒園教師培訓已經(jīng)結束，很榮幸自己能夠參加這次的培訓學習，這次的培訓充實而富有意義，使我受益匪淺，讓我如幼苗般得到了滋養(yǎng)，此次培訓理論與實例結合，課程豐富多樣，從全方位地精心詮釋了成為一名優(yōu)秀的幼兒教師。能否成為一個好教師，要有“捧著一顆心來，不帶半根草走”的精神。為我們詳細、生動的講解了課程特點及教學活動設計、組織與指導、環(huán)境布置，讓我們了解如何在幼兒園進行教學工作。教師要充分信任孩子，相信孩子完全有學習的能力。我們鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園教師之路該如何走?作為教師又該如何做?面對這場深刻而全方位的教育改革，我們需要不斷學習與創(chuàng)新，這是我們教師教育教學的生命力所在。這次基層幼兒園教師培訓，我們更進一步了解和掌握了新課改的發(fā)展方向和目標，使我的教育教學觀念進一步得到更新，真是受益匪淺。幼兒教育要面向全體幼兒，熱愛幼兒，堅持積極鼓勵，啟發(fā)誘導。教師的職業(yè)是相通的，熱愛事業(yè)，熱愛孩子是第一位的。老師的體育教育示范課讓我們目不暇接。整個教學都在活動中完成，遵循幼兒的身心發(fā)展規(guī)律，符合幼兒的心理特點，值得我們?nèi)フJ真研究與學習。通過這次培訓我知道了要轉(zhuǎn)變教育思想、教育理念。其實作為幼兒教師，引導作用是要充分發(fā)揮的，但引導的目的主要是為了幼兒，通過這種引導，讓幼兒學會自己去學習，去探索。天的幼兒教師培訓結束了，但留給我的卻是深深的回憶，是一筆寶貴的財富。回顧xx年，著眼大局，最令人激動的莫過于雅典奧運會了。回到與自己密切相關的工作崗位上，這一年雖不象奧運健兒那么轟轟烈烈，但在平平淡淡中，也感悟?qū)W習到許多東西，收集到了在自己成長手冊中不可缺少的重要一頁?？吹嚼蠋焸兎e極的向黨組織靠攏，深感自己在這一方面的學習是不夠的，在今后還要