【正文】 ,為家長解決后顧之憂。五、家長工作開學(xué)前對每位幼兒進(jìn)行一次家訪。如:中秋節(jié)、老人節(jié)、國慶節(jié)等,體驗活動的快樂。能安靜地傾聽老師、同伴的講話,學(xué)說普通話。接觸周圍生活中的各種聲音和常見的各種形狀、顏色的物品,覺察其輕響、顏色、大小、多少等明顯的不同。嘗試借助各種簡單的器械和玩具來運動自己的身體,樂意參與收拾小型體育用具。在老師提醒下,愿意按季節(jié)、活動量的大小,增減衣服,并學(xué)習(xí)穿、脫衣服的方法。樂意接受洗手、洗臉、洗澡、理發(fā)、剪指甲等日常清潔要求。對個別幼兒的口語表達(dá)能力、交往能力、膽量等方面,都需要不斷加強(qiáng)。四、存在不足:幼兒新入園,需盡快穩(wěn)定情緒,使其適應(yīng)幼兒園集體生活。幼兒口齒也不清,不愿意說話,不會說普通話,也聽不懂普通話,鄉(xiāng)音重。能隨意地活動身體。獨立生活能力差,自理能力也差,需要不斷的培養(yǎng)衛(wèi)生習(xí)慣,和獨立進(jìn)餐習(xí)慣,讓幼兒學(xué)會使用小勺。在家中孩子說什么,就是什么,比較溺愛。不會自己吃飯,不會使用小勺,都是大人包辦。由于這屆幼兒年齡都很小,一來園,孩子有嚴(yán)重哭鬧現(xiàn)象。幼兒園校舍安全檢查。元月份：幼兒園安全工作例會，總結(jié)下半年幼兒園安全工作。十二月份：幼兒心理健康講座。防火疏散演練。秋季安全教育及傳染病防控培訓(xùn)。安全周進(jìn)行防震疏散演練。層層簽訂安全責(zé)任書。加強(qiáng)校園周邊的綜合治理工作，嚴(yán)禁在園門口擺攤、停車，嚴(yán)禁在幼兒園周圍有干擾正常保教工作的活動。嚴(yán)禁使用有毒有害材料制作的玩教具，注意各類環(huán)境創(chuàng)設(shè)的安全性。及時了解本園安全工作的現(xiàn)狀，經(jīng)常排查存在的安全隱患，發(fā)現(xiàn)問題，及時整改到位，決不掉以輕心。班級根據(jù)幼兒的年齡特點，開展安全主題教育活動。利用多種形式對師生進(jìn)行各方面的安全教育，營造安全教育氛圍。根據(jù)上級部門的要求以及本園實際情況，制定相關(guān)安全工作常規(guī)，杜絕事故的隱患，做好防范措施，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。繼續(xù)實施安全獎懲制度，將安全工作納入教職工工作考核中。繼續(xù)建立健全由園長為第一責(zé)任人的幼兒園安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。加強(qiáng)飲食衛(wèi)生安全管理，嚴(yán)禁“三無”食品進(jìn)入校園。加強(qiáng)安全教育，強(qiáng)化監(jiān)督檢查，切實抓好幼兒園的安全工作，確保師生安全，保證幼兒園教育教學(xué)工作正常開展。十月份：(穩(wěn)定月)全園舉行升旗儀式表演慶“十一”愛國教育活動；組織全員培訓(xùn)打擊樂和大合唱指導(dǎo)方法；各段主題課程教研交流活動；全園啟動“早讀書”儀式；(擬選出大班幼兒讀書展示)參加安海學(xué)區(qū)“觀摩研討活動”；檢查了解家長作業(yè)回收及反饋情況；各班段成立家委會，并報送園領(lǐng)導(dǎo)備案。以電話聯(lián)系、家訪等多種形式開展好家訪活動。開學(xué)初，各班精心設(shè)計家長園地版面，做到美觀新穎，題材多樣。做好感冒的預(yù)防工作，幼兒的毛巾、杯子、碗筷等日用品進(jìn)行嚴(yán)格的清洗和消毒，保持園內(nèi)整潔，室內(nèi)經(jīng)常通風(fēng)，“家長園地”向家長宣傳預(yù)防傳染病的常識，做好晨間檢查記錄。明確4k目標(biāo)和任務(wù)積極構(gòu)建體現(xiàn)園本特色并能促進(jìn)幼兒發(fā)展的園本課程，要求教師人人參加教改，積極開展課堂教學(xué)觀摩、研討活動，時常對自己的備課、上課、聽課等教育行為進(jìn)行反思，期末寫一篇有質(zhì)量的專題總結(jié)或教學(xué)筆記，并定期交流教改經(jīng)驗，解決教師日常教學(xué)中存在的實際問題。二、加強(qiáng)教科研工作，積極搞好園本研究教科研是教育的先導(dǎo)，是提高保教質(zhì)量的關(guān)鍵，也是幼兒園持續(xù)發(fā)展的根本的保證。各班做好學(xué)期結(jié)束工作。開展親子冬季運動會。開展幼兒講故事比賽。十一月份：組織教師學(xué)習(xí),上交心得。十月份：開展常規(guī)教研活動。開展迎中秋活動。剪刀、刻刀等危險物品要放在幼兒拿不到的地方，以免發(fā)生危險。認(rèn)真組織好園內(nèi)公開課、示范課、研究課等活動，形成積極向上、相互研討的良好氛圍，促使部分教師不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平。舉行“元旦”文娛匯演比賽，各班至少要有2個節(jié)目參賽。４、嘗試園本課程的開發(fā)與研究。繼續(xù)完善幼兒園硬件配備、強(qiáng)化軟件建設(shè)，加速教師教育觀念的轉(zhuǎn)變，充分發(fā)揮示范輻射作用，不斷提高幼兒園保教質(zhì)量。愛護(hù)公物常規(guī)教育幼兒愛護(hù)桌椅，不把椅子當(dāng)馬騎，不在墻上亂涂亂畫，拿玩具及杯子碗等要輕拿輕放。就餐午睡常規(guī)就餐前后知道要排隊洗手，吃飯時不說話，也不玩弄勺子、飯菜，吃完后將碗勺放好，然后安靜閱讀圖書，不奔跑。每周寫好“家園聯(lián)系冊”，搞好它的橋梁作用。美育方面通過語言故事中的不同形象，體驗善與惡，讓幼兒做個心靈美的人。根據(jù)天氣變化，及時為幼兒穿上脫掉衣服，午睡時，注意增減被子，養(yǎng)成幼兒良好的午睡習(xí)慣。利用散步，游戲的時間，啟發(fā)幼兒觀察周圍的變化，發(fā)展幼兒的觀察力與思維能力。并教育幼兒尊敬長輩，在園在家一個樣。如孩子們的午餐習(xí)慣還需要加強(qiáng)；在生活自理方面，還要給孩子們以機(jī)會，讓他們多鍛煉，同時注意提高他們的動手能力與語言表達(dá)能力等。現(xiàn)如今，我們班的新生經(jīng)過幾周的學(xué)習(xí)生活情緒基本已穩(wěn)定，個別孩子還有哭泣行為，情緒不大穩(wěn)定。3）根據(jù)教學(xué)進(jìn)行環(huán)境創(chuàng)設(shè)工作。五、主要工作安排召開全園教師及家長會，宣布新的學(xué)期計劃與實施要點，討論全園大事。同時我們老師老團(tuán)結(jié)，奮進(jìn)，為了一個共同的目標(biāo)加油。不定期的進(jìn)行教學(xué)研討，不定期的更新我們的教學(xué)理念，加大力度進(jìn)行教師培訓(xùn)，提高專業(yè)水平和整體素質(zhì)。宣傳家庭安全教育知識。研討：如何寫好幼兒評語。做好衛(wèi)生清潔工作。十月份國慶節(jié)，對幼兒進(jìn)行節(jié)日教育。制定教科研工作計劃，組織好開課秩序。教師保留好每次活動時的幼兒作品，學(xué)期末在“家長開放日”活動中真實地展示幼兒的成果。各平行班結(jié)合課程目標(biāo)體系，找出與之相適宜的教育內(nèi)容，合理分配課時，保證幼兒五大領(lǐng)域的均衡發(fā)展。本學(xué)期加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)和自我反思，引導(dǎo)大家進(jìn)行理性分析和思考，做好經(jīng)驗的總結(jié)和推廣。在教研活動中能在不同程度上發(fā)揮著組織作用和專業(yè)引領(lǐng)的作用，但教研組長的專業(yè)能力與水平還需進(jìn)一步提高；青年教師進(jìn)步較快，創(chuàng)新意識強(qiáng)，但還需加強(qiáng)日常教學(xué)的各項基本功。在我們的家長開放日活動中，讓幼兒們向家長展示自己所學(xué)本領(lǐng)，讓家長們感到欣慰、放心。（4）通過操作，探索車輪轉(zhuǎn)動以及在上坡和下坡時與速度的關(guān)系，了解磁鐵的特征。（7）能點數(shù)20以內(nèi)的實物并說出總數(shù)。（3）學(xué)習(xí)用圖形拼貼各種物體，并將圖形按特征分類，記錄圖形的數(shù)量。（4）學(xué)習(xí)原地自傳及持物走平行線。（5）逐步使幼兒養(yǎng)成不隨地吐痰的和不亂丟紙屑的習(xí)慣。健康生活方面：生活方面（1）繼續(xù)督促幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣如常剪指甲，衣著整潔。（4）在欣賞郵票、信封玩偶以及信封的基礎(chǔ)上，探索設(shè)計自己喜歡的郵票、信封和信封玩偶。并能在各種音樂活動中學(xué)會傾聽，知道要與他人合作的重要性。（2）學(xué)習(xí)看指揮演奏打擊樂器，并根據(jù)歌詞作相應(yīng)的動作。（3）在老師的指導(dǎo)下，能按照一定的順序講述實物、圖片和情景內(nèi)容。（3）知道自己長大了，要學(xué)會更多本領(lǐng)為大家服務(wù)。教師對幼兒游戲的評價不以成人自身的好惡為標(biāo)準(zhǔn)，關(guān)注每個幼兒自身能力的縱向發(fā)展，評價幼兒探索的投入程度，發(fā)現(xiàn)和解決問題的能力。提供具有豐富刺激的環(huán)境，激發(fā)幼兒游戲的興趣主動性，在游戲中循序漸進(jìn)的引導(dǎo)幼兒學(xué)會觀察、比較分析、綜合等方法以及嘗試運用多種途徑來獨立的發(fā)現(xiàn)問題和解決問題。它為幼兒們提供了自由探索、大膽想象的空間；游戲是幼兒生活中最主要的組成部分，他們對游戲投入了極大的熱忱。這是一個可喜的進(jìn)步。共同培養(yǎng)幼兒做事有秩序的好習(xí)慣，鼓勵家長教育幼兒愛護(hù)玩具，玩完后鼓勵幼兒和成人一起收放好。（六）家園共育天氣逐漸轉(zhuǎn)涼，建議家長利用休息日多到戶外一起活動，保證適量的戶外游戲時間，提高幼兒的運動興趣和抗病能力。（五）藝術(shù)領(lǐng)域?qū)ι钪械母鞣N聲音感興趣，嘗試探索身體發(fā)生的“小樂器”初步感知聲音的強(qiáng)弱。感知體驗“1”和“許多”以及它們的關(guān)系。喜歡來，喜歡老師和同伴。（二）語言領(lǐng)域愿意用語言與別人交往，喜歡應(yīng)答。（一）健康領(lǐng)域鼓勵幼兒多喝白開水，養(yǎng)成經(jīng)常喝水的習(xí)慣。注意幼兒的五官保健，培養(yǎng)幼兒良好用眼習(xí)慣。建立健全室內(nèi)外環(huán)境清潔制度，認(rèn)真貫徹、落實每周一小檢、每月一大檢的衛(wèi)生檢查制度，杜絕一切衛(wèi)生死角，做好教室內(nèi)每天的通風(fēng)工作，使幼兒有一個干凈、明朗、清爽的生活環(huán)境。保健室藥品標(biāo)簽清楚，消毒藥品保管好，防止用錯藥。每月組織保育員培訓(xùn)，對保育員進(jìn)行定期的業(yè)務(wù)培訓(xùn)、學(xué)習(xí)。嚴(yán)格控制各種傳染病的發(fā)生，并做好預(yù)防工作。一、工作目標(biāo)不斷完善后勤管理工作，健全我園的衛(wèi)生保健制度。通過家長學(xué)校和家長會的專題內(nèi)容，與家長探討教育話題，形成教育合力，達(dá)成教育共識。深入開展早期閱讀和誦讀古詩活動，鼓勵師幼讀經(jīng)典讀好書，提高師幼文化素養(yǎng)，促進(jìn)幼兒語言能力的提高。開辟xxx優(yōu)秀園丁xxx和xxx幼兒園里好事多xxx德育欄目，鼓勵優(yōu)秀教師脫穎而出，倡導(dǎo)家長和小朋友學(xué)習(xí)幼兒園里的好人好事。細(xì)化一日活動安全管理細(xì)則，規(guī)范日常工作要求，將安全責(zé)任落實到每一個環(huán)節(jié)。（一）落實常規(guī)，穩(wěn)步推進(jìn)教科工作每雙周開展好一次教科沙龍活動，緊密結(jié)合十三五課題的研究熱點、困惑，做到主題明確、準(zhǔn)備充分，力求使每位教師參與活動，展開思辨，在自由交流、和諧激發(fā)的狀態(tài)下實現(xiàn)共同進(jìn)步。以一日活動為載體，抓實各年齡段幼兒創(chuàng)造力啟蒙的培養(yǎng)，營造互學(xué)互促的氛圍。孩子在園內(nèi)的一切，都需要家長配合，在這個學(xué)期當(dāng)中我依然會做好家長的思想工作，通過家長更多的了解孩子的情況，包括日常在家中，鼓勵家長參加每一次家長會，一定提前通知到位，盡量保證每一位家長在場，還有平時組織的親子活動，也會鼓勵家長積極參與，同時保證孩子跟家長都能歐參與進(jìn)來，家長的任務(wù)也是很多，做好家長的思想工作，加強(qiáng)溝通，也是這一階段需要重視的事情，這些學(xué)期當(dāng)中為了讓家長能夠更好的掌握，孩子在園內(nèi)情況，還有一些孩子的日常表現(xiàn)，在這個學(xué)期當(dāng)中一定要落實到每一位家長。最新幼兒園學(xué)期工作計劃 幼兒園學(xué)期工作計劃及總結(jié)57篇(優(yōu)秀)最新幼兒園學(xué)期工作計劃 幼兒園學(xué)期工作計劃及總結(jié)57篇(優(yōu)秀)時間過得真快，總在不經(jīng)意間流逝，我們又將續(xù)寫新的詩篇，展開新的旅程，該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個計劃了。在這個學(xué)期當(dāng)中，我也需要正確看待自己能力，不管是在教育管理孩子方面，還是在教學(xué)方面我都要不斷加強(qiáng)，可以通過日常工作的積累，獲取經(jīng)驗，通過其他老師的教學(xué)方式了解到更多，正確的評判自己能力，不盲目的高估，這是一定的，不能一切以自我為中心去工作，接受別人的意見，這個學(xué)期工作依然繁重，我需要做好這些準(zhǔn)備，能力方面是一名幼兒教師應(yīng)該增強(qiáng)的一點，總是我會客觀看待自己，同時也追求更好的教學(xué)方式，以此提高自己能力。以園本培訓(xùn)為抓手，促進(jìn)不同層次教師理論與實踐水平的整體提高。以終身學(xué)習(xí)為目標(biāo)，加強(qiáng)教師理論學(xué)習(xí)與反思，把自己在教學(xué)中的點滴收獲與體會寫成文章，參加論文、隨筆、案例評選或投稿，多出成果。（一）重視安全保健工作，營造平安溫馨校園有計劃開展教師安全知識問答、幼兒安全教育和師幼安全實戰(zhàn)演習(xí)，提高師幼的安全意識和應(yīng)急突發(fā)事件的能力。分別組織語言組和音樂組的教師進(jìn)行圖畫書講述和邊彈邊唱的技能考核，提高教師的專業(yè)技能。通過每學(xué)期一次的教學(xué)評優(yōu)和日常的有效教研，加強(qiáng)教學(xué)研究力度，增加領(lǐng)導(dǎo)推門聽課次數(shù)，逐步提升日常教育教學(xué)質(zhì)量。組織家長和幼兒開展安全童謠的創(chuàng)編和朗誦活動，豐富幼兒安全的相關(guān)知識，提高家長和幼兒的安全意識。八月份：以先進(jìn)的教育理念為指導(dǎo)，更新園所環(huán)境，開展環(huán)境創(chuàng)設(shè)評比活動全面整理園所物品和衛(wèi)生，為幼兒營造整潔舒適的環(huán)境新小班試入園活動，配備優(yōu)質(zhì)師資，穩(wěn)定幼兒情緒，進(jìn)行活動常規(guī)和行為習(xí)慣培養(yǎng)九月份：結(jié)合本園實際，傳達(dá)幼兒園工作計劃，各班制定學(xué)期教育計劃召開新學(xué)期幼兒園和班級的家長會，傳達(dá)本學(xué)期幼兒園和班級工作思路，取得家長對幼兒園工作的支持月教學(xué)檢查十月份：組織教師開展以體育和科學(xué)學(xué)科為主的教學(xué)評比活動各班學(xué)習(xí)徒手操，規(guī)范動作與要求，進(jìn)行徒手操評比活動幼兒園學(xué)期工作計劃 幼兒園學(xué)期工作計劃及總結(jié)篇四我園以《幼兒園工作規(guī)程》和xxx委頒布的《托幼機(jī)構(gòu)園長及保健、保育、炊事人員工作實用手冊》為工作依據(jù)，根據(jù)市教委、鎮(zhèn)教委和市婦幼保健所的要求，為培養(yǎng)和諧發(fā)展的兒童，特制定出本學(xué)期的衛(wèi)生保健工作計劃。做好每月一次的營養(yǎng)測算工作，使幼兒膳食平衡，努力使幼兒的身高、體重、血色素達(dá)標(biāo)。協(xié)助班級老師做好幼兒日常衛(wèi)生行為習(xí)慣的培養(yǎng)。發(fā)生小傷小病及時進(jìn)行簡單處理：如清洗傷口，涂上藥水等，情況嚴(yán)重的進(jìn)行簡單處理后及時送至醫(yī)院治療，有外傷事故實事求是做好記錄。每天做好帶藥幼兒的帶藥記錄工作，并按時發(fā)藥、喂藥，做好幼兒的全天觀察記錄。做好日常消毒工作，茶杯、毛巾、餐具按常規(guī)及時清洗、消毒，季節(jié)交替時期，流行病期間做好加強(qiáng)性消毒。鼓勵幼兒用語言表達(dá)自己的想法與建議，喜歡應(yīng)答。會玩球、包、小車等多種小型運動器材，喜歡做模仿操。（三）社會領(lǐng)域會自己選擇活動，做自己能做的事情，如穿上脫掉衣服、收放玩具，感受獨立做事的快樂和滿足，對自己有信心。（四）科學(xué)領(lǐng)域積極運用多種器官感知周圍的事物，進(jìn)行自發(fā)的探究活動。關(guān)注自己身邊的環(huán)境，有初步的環(huán)保意識和行為（如把廢棄物放進(jìn)指定地點等）感知四季最明顯的特征以及下雨、下雪等自然現(xiàn)象，體會天冷了多穿衣服，天熱了少穿衣服的自然關(guān)系。能隨著音樂做簡單律動進(jìn)行自我表現(xiàn)，并初步體驗與他人溝通、交往的快樂。建議家長每天堅持和幼兒一起看書，在交流中促進(jìn)他們的語言發(fā)展。另外我們發(fā)現(xiàn)幼兒的語言表達(dá)能力提高了許多，幼兒之間會用簡單的普通話交流假期中發(fā)生的事，會來拉著老師講述他們認(rèn)為有趣的事。游戲是孩子們發(fā)現(xiàn)問題和解決問題最好的方式。提供一種安全的心理環(huán)境，即民主、和諧、自由氛圍，對兒童的游戲給予尊重、鼓勵和支持。給予幼兒充足的探索時間，允許幼兒根據(jù)自己的速度探索解決問題的方法，避免用統(tǒng)一的進(jìn)度、標(biāo)準(zhǔn)要求幼兒，不要催促幼兒盡快完成游戲。（2）懂得