科普知識競賽優(yōu)秀(五篇)-全文預(yù)覽
【正文】 它告訴我們第一次全面、系統(tǒng)地大陸漂移假說的是德國氣象學(xué)家和地球物理學(xué)家魏格納。這本書還有精美豐富的圖片：珍貴的航拍精品，使用的原理圖片，清晰地場景照片……近千幅精美圖片奉獻(xiàn)一場視覺盛宴。我翻看了其中幾篇文章，就趕忙央求爸爸買給我，爸爸也就得不錯(cuò)，爽快的答應(yīng)了。我覺得這次科普展很有意義。我好奇地區(qū)看，不少老師也來。啊！原來那根水管才是供應(yīng)水龍頭里的水吶，這叫“無源之水”。我覺得從現(xiàn)在開始，我們就要好好學(xué)習(xí)，長后成為一個(gè)有價(jià)值的人，為祖國美好藍(lán)圖貢獻(xiàn)出自己的一份微薄的力量！科普知識競賽篇三暑假，老師帶我們來到體育館，觀看了一次有趣的科普展。特別是美國賽默飛世爾公司制作的氣象測繪儀，它的型號是tsq—quautumgc，其作用是檢測農(nóng)藥、獸藥的殘留，我覺得在現(xiàn)實(shí)生活中特別有價(jià)值。我們來到電梯門口，為了方便參觀，隨后又分為男女兩小組，陳老師帶領(lǐng)男同學(xué)，而鄭老師就帶領(lǐng)我們女同學(xué)啦！電梯上來后，我們女生組先在8樓參觀?？破罩R競賽篇二人類，這種高端的生物，是無可替代的，現(xiàn)在人們的智慧，早已超出我們的想像……——題記20xx年5月26日，學(xué)校組織我們八班的部分同學(xué)去農(nóng)產(chǎn)品加工研究所參加“青少年食品質(zhì)量安全科普活動(dòng)”。生態(tài)農(nóng)業(yè)最早于1924年在歐洲興起，20世紀(jì)3040年代在瑞士、英國、日本等得到發(fā)展。80年代創(chuàng)造了許多具有明顯增產(chǎn)增收效益的生態(tài)農(nóng)業(yè)模式，如稻田養(yǎng)魚、養(yǎng)萍，林糧、林果、林藥間作的主體農(nóng)業(yè)模式，農(nóng)、林、牧結(jié)合，糧、桑、漁結(jié)合，種、養(yǎng)、加結(jié)合等復(fù)合生態(tài)系統(tǒng)模式，雞糞喂豬、豬糞喂魚等有機(jī)廢物多級綜合利用的模式。它既是有機(jī)農(nóng)業(yè)與無機(jī)農(nóng)業(yè)相結(jié)合的綜合體，又是一個(gè)龐大的綜合系統(tǒng)工程和高效的、復(fù)雜的人工生態(tài)系統(tǒng)以及先進(jìn)的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)體系。是20世紀(jì)60年代末期作為石油農(nóng)業(yè)的對立面而出現(xiàn)的概念，被認(rèn)為是繼石油農(nóng)業(yè)之后世界農(nóng)業(yè)發(fā)展的一個(gè)重要階段。所以并不是生態(tài)農(nóng)業(yè)產(chǎn)出的就是綠色食品。而綠色食品所具備的條件是有嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)的，包括:綠色食品生態(tài)環(huán)境質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)。每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章?？破罩R競賽篇一生態(tài)農(nóng)業(yè)是相對于石油農(nóng)業(yè)提出的概念，是一個(gè)原則性的模式而不是嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)。綠色食品包裝貯運(yùn)標(biāo)準(zhǔn)。生態(tài)農(nóng)業(yè)是以生態(tài)學(xué)
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