最新幸福是什么教案(模板4篇)-全文預(yù)覽
【正文】 己的勞動，盡自己的義務(wù)，做出對人們有益的事情，給人們帶來快樂，這就是幸福。一、復(fù)習提問，引入本課時，激發(fā)興趣？（為了讓別人喝。，說說他們?yōu)槭裁催@么快樂？結(jié)合上下文說一說。（板書課題）二、指名朗讀全文，檢查預(yù)習情況，糾正不正確的字音三、自己出聲讀全文，思考？（寫三個牧童把一口老噴泉挖成一口小水井，因而得到了智慧的女兒的祝福，并讓他們自己去弄明白幸福是什么。三、知識與技能1. 讀通課文，品味重點詞句；2. 了解童話在人物形象、故事情節(jié)、語言表達上的一些特點；3. 朗讀課文，理解課文內(nèi)容，體會并說說課文的中心思想，培養(yǎng)閱讀能力了解三個牧童對幸福各有怎樣的體會，從而懂得真正的幸福是什么?！蔽?、布置作業(yè)《黃岡》第10課同步閱讀本課的教學，我按照以下策略來完成：緊抓提示，凸顯重點 ；注重預(yù)習，培養(yǎng)自主； 巧妙組織，簡化教學 ；略中顯精，領(lǐng)悟方法；內(nèi)外結(jié)合，拓展積累。）聯(lián)系親身經(jīng)歷和課前做的訪談?wù)勛约簩π腋５睦斫?。三、交流討論請同學復(fù)述故事，理清故事的基本情節(jié)。）今天我們要學的童話，故事也很動人，讀完后也會讓我們知道一個道理，那是一個什么樣的道理呢？板書課題并讀題：幸福是什么二、初讀課文讀連接語，請學生說說連接語中提出了哪些要求?！?課時預(yù)習課文，注意讀準字音。幸福是什么教案篇一認識“彼、鍬、權(quán)”等6個生字。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點呢？又該怎么寫呢？下面是小編為大家?guī)淼膬?yōu)秀教案范文，希望大家可以喜歡。理解課文，懂得“幸福要靠勞動，要靠很好的盡自己的義務(wù)，做出對人們有益的事情。一、導入新課有的童話在故事的講述中會讓我們體會到一個道理，比如《巨人的花園》，我們學完后懂得了一個什么道理呢？（快樂應(yīng)當和大家分享。自讀課文后學習文中的生字詞。學習了這個故事后，你有什么收獲呢？（“幸福要靠勞動，要靠很好地盡自己的義務(wù)，做出對人們有益的事情”
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