【正文】 ，明天發(fā)表一下。在講解課文過程中，我也經(jīng)常進(jìn)行互動(dòng)活動(dòng)，例如，我會(huì)讓學(xué)生提前做好準(zhǔn)備，客串一下我的主角，選取一篇課文，讓他自己當(dāng)回老師，為我們講課，之后我跟另一位學(xué)生進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，這樣一來能夠提高學(xué)生課堂回答問題膽量還有口語水平，同時(shí)也提高了學(xué)生自我組織概括潛力。每單元的開頭，我都會(huì)像平時(shí)學(xué)校老師那樣，先講解一下課文的生詞，并結(jié)合句子詞匯加以解釋運(yùn)用，之后第二天立即進(jìn)行聽寫。此外，在復(fù)習(xí)八大類知識(shí)點(diǎn)的同時(shí)，思考到中考英語對(duì)單詞詞匯量的要求度也挺高，我在英語書課后習(xí)題上也挑選了一些比較有代表性的試題，一來提高詞匯量而來能夠復(fù)習(xí)。比如，要求學(xué)生改掉死記硬背記單詞的習(xí)慣。開始后，我根據(jù)課本，歸納他們初一初二所學(xué)知識(shí)，把它們歸納成名詞、冠詞、數(shù)詞、代詞、形容詞和副詞、介詞、動(dòng)詞及其時(shí)態(tài)、句子共八大類。首先，我對(duì)兩名學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況包括學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)習(xí)成績(jī)，學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)思路進(jìn)行詢問分析。據(jù)說一次家教2個(gè)小時(shí)能夠獲得40元左右的報(bào)酬。而弊端是哪?我認(rèn)為，這種現(xiàn)象太過于頻繁，會(huì)助長(zhǎng)學(xué)生的不良學(xué)習(xí)態(tài)度，往往有些學(xué)生想到課后還能夠家教輔導(dǎo)，于是在課堂上比以前放松多了。除了市區(qū)地區(qū)，一些城鎮(zhèn)或城鄉(xiāng)結(jié)合地區(qū)，家教現(xiàn)象也頗具規(guī)模。因?yàn)樗齻兌际羌磳⑦~入關(guān)鍵的初三學(xué)期。大學(xué)生暑假社會(huì)實(shí)習(xí)是大學(xué)生磨練品格、增長(zhǎng)才干、實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展的重要舞臺(tái)。更何況我暑假兩個(gè)月還拿了一千多的薪水呢，雖然這一千塊不算多少，但是算上學(xué)到的東西是不是很值的，總比天天在家看電視、上網(wǎng)好吧。自信不是麻木的自夸，而是對(duì)自己的能力做出肯定。第三：把握關(guān)鍵問題，讓客戶具體闡述“復(fù)述”一下客戶的具體異議，詳細(xì)了解客戶需求讓客戶在關(guān)鍵問題處盡量詳細(xì)的說明原因。“察顏觀色”，營(yíng)業(yè)員職業(yè)的特殊性要求他們具有敏銳的觀察力，善于從消費(fèi)者的外表神態(tài)、言談舉止上揣摩各種消費(fèi)者的心理，正確判斷消費(fèi)者的來意和愛好，有針對(duì)性的進(jìn)行接待。最重要的是：不能用筆抄價(jià)格!有的書店的員工就在我們這里用筆抄價(jià)格!自然，被我們經(jīng)理請(qǐng)到辦公室喝茶是少不了的?，F(xiàn)在，我們鎮(zhèn)上的書店越開越多，大家為了吸引更多的顧客，自然價(jià)格戰(zhàn)就打起來了。其實(shí)，抹書架和書籍還有個(gè)好處：可以坐下來!這個(gè)很好，在書店是不可以坐下的，誰能連續(xù)站那么長(zhǎng)時(shí)間啊?所以，在沒有什么顧客而且沒有貨補(bǔ)時(shí)，可以抹書架和書籍。所以，我應(yīng)該找些事情做一下類似打掃一下書店的衛(wèi)生，抹貨架和書架上的書籍。如果書店的顧客很多的話，不能只顧著補(bǔ)貨，要看著點(diǎn)的。一箱都是好幾打!很重的!我們書店進(jìn)貨都是幾百箱教輔、幾十小說的，每卸一次都特別累!有時(shí)，睡覺到了早上，手膀都疼，還全身沒勁!沒辦法，誰讓我是新來的呢?所以，不管有多累的活，我都會(huì)很積極很主動(dòng)地去幫忙。既要驗(yàn)貨又要把貨裝走。二、不管是誰，隨喊隨到在書店做銷售員，有時(shí)還是很忙的。對(duì)于這個(gè)規(guī)定，大家還是很理解的，畢竟上班要有上班的樣子的，書店的營(yíng)收和自己的收入有很大的聯(lián)系的。為什么不可以隨便串崗呢?其實(shí)是這樣的：我們鄉(xiāng)下，顧客不像大城市的市民素質(zhì)高，經(jīng)常會(huì)有顧客偷東西的。所謂不可以串崗，就是不可以擅自離開自己的崗位。 俗話說：做壞人簡(jiǎn)單，做好人難啊!只要做一件壞事，在別人的眼里，這個(gè)人就是壞人!要想在別人眼里改變形象的話，就要做無數(shù)的好事，但還不一定能改變。由于我的表現(xiàn)還不錯(cuò)，老板比較喜歡我，所以這個(gè)暑假答應(yīng)我在他的書店打工是理所當(dāng)然的了。想通過社會(huì)實(shí)習(xí)，找出自己的不足和差距所在。我從中了解全新的銷售模式，掌握銷售過程中的相關(guān)技能，打破傳統(tǒng)的銷售模式。不能否認(rèn)有過打工經(jīng)歷的同學(xué)，看起來要比其它同學(xué)更成熟、社會(huì)適應(yīng)力更強(qiáng)。對(duì)于實(shí)習(xí)，也是一個(gè)艱辛的過程，我覺得我們不能被這點(diǎn)苦難所嚇倒。一個(gè)小小的書店的經(jīng)營(yíng)也不容忽視，不但要有細(xì)心，還要有策略，謀劃。我相信任何的工作都能給我?guī)碚n本上無法得到的知識(shí)，所以在工作中我多聽多學(xué)多做，按時(shí)超量的完成任務(wù)。面對(duì)蒼茫大地，我曾一度迷茫，如今清醒。一個(gè)燦爛的笑容也讓人感動(dòng)。我們要把感恩放到實(shí)踐上來，換一種說法是感恩是一種文化素養(yǎng)，是一種思想境界，是一種生活態(tài)度，更是一種社會(huì)責(zé)任。父恩比山高，母恩比海深。我們做不到鞠躬盡瘁，死而后已，但最起碼做到孝順老人，愛護(hù)幼小。他們不得不照料好老人。從我們那握手相離時(shí)的不舍可以感受得到。我們踏著緩慢的腳步走進(jìn)去，看到百態(tài)的老人，癡呆又帶有期待的眼神，瘦骨嶙峋的，參扶著的，拄拐杖的……一陣心酸，眼睛濕潤(rùn)。她想讓我們思想上得到一些教育，也為了讓我們更近一步認(rèn)可孝順的意義。在這里的老人和在重陽城里的老人區(qū)別好大，主要的也就因?yàn)榧彝ソ?jīng)濟(jì)狀況了。不放棄，不懈怠，等待花開的季節(jié)。只要懷揣著夢(mèng)想，在哪都會(huì)有不平凡的人生。我看著那突兀在地平線上的樓房，我感到村民們沒有向命運(yùn)低頭，他們戴著草帽、披著外衣從田里回來，那股奮進(jìn)……即使辛苦那股蛻變的力量從未衰減。真正意義上的奮斗在阿甘那里也有燦爛的答案。即使每天面朝黃土背朝天。我們鍛煉了語言溝通能力。為了自己、為了后代努力地改變環(huán)境。田野里龍眼樹、黃皮樹、青棗樹……在熱情地生長(zhǎng)著。信念一失，人生則危。如果說社會(huì)是海，人生是舟，那么信念是引航的燈塔和推進(jìn)的風(fēng)帆。有了外在的鼓勵(lì)，信心倍增。實(shí)上我不擅長(zhǎng)于小品表演，在排練的過程中我經(jīng)常忘詞，讓隊(duì)友感到很無奈。我們的徐冬英博士給老人們看病，弘揚(yáng)中醫(yī)精神。有了奉獻(xiàn)的生命才擁有真正的美麗!是的，我們不像落葉那樣奉獻(xiàn)自己的身軀，可我們將我們學(xué)到的知識(shí)奉獻(xiàn)給社會(huì)、服務(wù)社會(huì)。那被空氣所氧化的身體，那被時(shí)間所拋棄的軀殼，在大樹母親的懷抱里那樣安謐地睡去。前期的準(zhǔn)備是一個(gè)艱難的思維過程，我們要有很好的分工，要了解哪些人適合做什么，哪些人擅長(zhǎng)做什么。有人認(rèn)為大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐就是一種年輕人的變相游玩。能從社會(huì)實(shí)踐中得到些東西，從而將這些東西升華成一筆財(cái)富，這就是我們要從中獲取的經(jīng)驗(yàn)。以上就是我在暑假的一些經(jīng)歷和感受，沒有什么轟轟咧咧的驚險(xiǎn)萬分，但也 不是平淡無味， 至少給我的身心帶來了深深的感受，對(duì)我以后的生活產(chǎn)生了很大的影響。二、社會(huì)實(shí)踐加深了我與社會(huì)各階層人的感情，拉近了我與社會(huì)的距離，也 讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開拓了視野，增長(zhǎng)了才干，進(jìn)一步明確了自己的奮斗目標(biāo)。三點(diǎn)思考一、讓我明白了大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門，走向社會(huì)，接觸 社會(huì)，了解社會(huì)，投身社會(huì)的良好形式。尤其是在清掃客人走后的衛(wèi)生，這時(shí)我才知道，不能留有任何的死角或者沒有清理的湯、菜。” __ 月 17 號(hào)我的工作正式下崗了，因?yàn)槲覀円_學(xué)了。一個(gè)人在他的學(xué)生時(shí)代最重要的是學(xué) 習(xí)東本，增長(zhǎng)見識(shí)，鍛煉能力，尤其在大學(xué)學(xué)習(xí)時(shí)候，選用假期時(shí)間參于社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是一個(gè)很好的鍛煉機(jī)會(huì)，放假的時(shí)候，經(jīng)常往全國(guó)各地跑，不為別的，就 為了增長(zhǎng)見識(shí)。忙時(shí)要11 點(diǎn)半才下班。等到傳菜生把菜端上來時(shí)，我把菜上到餐桌上(其實(shí)上菜也有規(guī)則：要注意冷熱搭配，菜色的搭配) ，上菜時(shí)也要報(bào) 菜名(這些菜的名字和材料) 。大堂經(jīng)理講話， 要我們注意，天氣冷，在沒客人的時(shí)后就要把空調(diào)打開，上班時(shí)間不能聊天和玩手機(jī)，見到客人和上司要說你好，上菜的時(shí)候要對(duì)菜單等等。我就抱著試試的心態(tài)去應(yīng)聘啦，誰知酒店經(jīng)理聽說我暑假實(shí)習(xí)還挺支持，就答應(yīng)讓我做一名短工。據(jù)了解，大多數(shù)同學(xué)都是沒有吃早飯，空著肚子來參加社會(huì)活動(dòng)的。在居委會(huì)的門口，我自責(zé)的低下了頭，等待居委會(huì)大媽的批評(píng)。師范學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)篇五今天我參加了小區(qū)里組織的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，活動(dòng)的內(nèi)容是幫助小區(qū)的清潔工叔叔阿姨檢小區(qū)內(nèi)的垃圾。還好居委會(huì)大媽是一個(gè)很和藹的中老年婦女，她本著共產(chǎn)黨員良好的素質(zhì)，世界領(lǐng)先的思想覺悟，發(fā)揚(yáng)者中華民族幾千年的寬容的傳統(tǒng)，原諒了我因?yàn)樗?點(diǎn)還沒起來導(dǎo)致沒有提早兩個(gè)半小時(shí)到的到的生活作風(fēng)錯(cuò)誤，對(duì)大媽沒有提前集合時(shí)間的行為我十分感動(dòng)。雖然天氣很冷，但是我很早就來到了居委會(huì)門口，原本以為我是最早的，可到了以后發(fā)現(xiàn)好多小弟弟小妹妹們?cè)缇驮谀抢锏群蚨鄷r(shí)了。據(jù)了解，大多數(shù)同學(xué)都是沒有吃早飯，空著肚子來參加社會(huì)活動(dòng)的。在居委會(huì)的門口，我自責(zé)的低下了頭，等待居委會(huì)大媽的批評(píng)。師范學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)篇四今天我參加了小區(qū)里組織的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，活動(dòng)的內(nèi)容是幫助小區(qū)的清潔工叔叔阿姨檢小區(qū)內(nèi)的垃圾。我的初期心得是講課內(nèi)容要復(fù)習(xí)到位，由淺入深，嫻熟的引入新課，多舉一些生動(dòng)的例子，黑板利用要有節(jié)有制，一定要做好總結(jié)，更要注重家庭作業(yè)的布置。第二天聽的是我的專業(yè)課，由___和__老師講授的英語課。不同于視頻、書本或從老師口中的課堂。不僅校長(zhǎng)和老師的對(duì)我們關(guān)懷備至，其校園環(huán)境及硬件、軟件都是屈指可數(shù)的。窗外細(xì)雨纏綿，窗內(nèi)的我們忙碌的收拾自己的東西。臨行前一天的準(zhǔn)備工作分外慌亂。利用計(jì)算機(jī)來演示幾何教學(xué)中的圖形，能夠使學(xué)生更直觀地掌握幾何中的性質(zhì)、定理、判定等命題。還應(yīng)指出，強(qiáng)調(diào)合作學(xué)習(xí)并不意味著削弱學(xué)生的自主學(xué)習(xí)，事實(shí)上，合作學(xué)習(xí)的一個(gè)基本點(diǎn)就是強(qiáng)調(diào)個(gè)體責(zé)任。也就是說，強(qiáng)調(diào)了課堂教學(xué)中以知識(shí)的傳遞和學(xué)習(xí)為基軸的教育過程，強(qiáng)調(diào)了以個(gè)體心理品質(zhì)的訓(xùn)練與養(yǎng)成為主線的發(fā)展過程，卻忽視了以人際互動(dòng)為中心的社會(huì)過程。小組中的合作學(xué)習(xí)還能為增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)提供誘因，并且能降低焦慮。在班級(jí)教學(xué)中，不同的學(xué)生有著不同的學(xué)習(xí)風(fēng)格和矯正需要。目的不一樣，上課的注意點(diǎn)就不一樣，現(xiàn)在注意的是指導(dǎo)老師的上課方式，上課的思想。先熟悉實(shí)習(xí)班級(jí)的情況，認(rèn)識(shí)班上的每個(gè)學(xué)生以及他們學(xué)習(xí)情況(通過班主任或班委或直接交流)。上一節(jié)課，要經(jīng)過備課(寫教案)上課批改作業(yè)接受學(xué)生反饋的信息評(píng)講、鞏固練習(xí)這樣一個(gè)流水線。在經(jīng)過了前兩周的聽課、試講后，第三周我正式走上講臺(tái)，第一次感覺自己所學(xué)的知識(shí)派上用場(chǎng)。這也培養(yǎng)了學(xué)生上講臺(tái)的心態(tài)。在班會(huì)上，同學(xué)們積極發(fā)言，讓我深深的體會(huì)現(xiàn)在的中學(xué)生已經(jīng)有了很豐富的安全常識(shí)。②懲罰的目的是警示學(xué)生什么不可以做，做了會(huì)有什么后果，不是為懲罰而懲罰學(xué)生，而是為教育學(xué)生而懲罰學(xué)生，換句話說，懲罰是手段，教育才是目的。我知道一個(gè)優(yōu)秀的班主任，時(shí)刻應(yīng)該用愛去開啟學(xué)生的心靈，很多時(shí)候我們的一個(gè)笑容，一個(gè)課余誠(chéng)懇的交談，有時(shí)是一個(gè)眼神，一句鼓勵(lì)的話，都會(huì)對(duì)學(xué)生產(chǎn)生長(zhǎng)久的影響，你愛的奉獻(xiàn)會(huì)得到愛的回報(bào)，但我們細(xì)想一下，這樣的學(xué)生有多少，真正能感悟到你老師的愛的學(xué)生，絕對(duì)孺子可教也。心理學(xué)等理論告訴我們：在競(jìng)賽活動(dòng)中，一個(gè)人的目標(biāo)期望水平不能過高，也不能過低，只有中等水平的期望值才能使參賽者保持最佳的競(jìng)技狀態(tài)，對(duì)于我們每個(gè)同學(xué)來講，活動(dòng)的目的不是拿名次，而是看我們?nèi)绾螌?duì)待競(jìng)爭(zhēng)，是否有參與意識(shí)，是否全身心投入了，是否能做到問心無愧。一、組織開展活動(dòng)的魅力。因此，要想在學(xué)生中樹立起好老師的形象，還需要走一段不尋常的摸索之路?；顒?dòng)的圓滿進(jìn)行，我們的隊(duì)員在活動(dòng)中取長(zhǎng)補(bǔ)短、吸取經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)也充分展現(xiàn)我們當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)貌，培養(yǎng)了我們的職業(yè)精神，為自己的職業(yè)生涯留下了深刻而有意義的一頁。雖說是短短的七天時(shí)間，但這七天里已經(jīng)涵蓋了我們?cè)谏鐣?huì)里的各種能力，我們?nèi)w隊(duì)員也得到了一定的鍛煉。形式也多樣，有我們隊(duì)員獨(dú)演、學(xué)生獨(dú)演、師生合演等廣泛的宣傳，很多群眾到場(chǎng)觀看了我們的晚會(huì)。每天的事物安排，飯菜的準(zhǔn)備都有我們來完成，在下廚的過程中，各個(gè)隊(duì)員分工明確，各施其職，充分展示自我，特別是廚藝方面，雖然有很多人在家從沒走進(jìn)過廚房，但也寧愿來嘗試一下，學(xué)上幾招也不錯(cuò)，畢竟我們是來鍛煉自我，提高自我的嘛。在上課期間，我們不時(shí)安排隊(duì)員進(jìn)行旁聽，在幾天的授課過程中，我們隊(duì)員得到了學(xué)生的熱情稱贊和肯定，我們也一致覺得我們上課的質(zhì)量一點(diǎn)也不必正式老師差，授課的方式、內(nèi)容深受學(xué)生的喜愛和歡迎。晚上，我們召開了第一次全體隊(duì)員會(huì)議，為第二天正式開展我們的活動(dòng)做個(gè)全面的規(guī)劃、布置和人員分配。在活動(dòng)開展之前，策劃工作必不可少。師范學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)篇一作為大學(xué)生，我們應(yīng)該積極地響應(yīng)學(xué)習(xí)的號(hào)召，多利用暑期、寒假來親近社會(huì)、走進(jìn)社會(huì)。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的心得體會(huì)呢？下面是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文大全，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。整支隊(duì)伍分為了四個(gè)組，各組各有分工，各施其職、相互合作、紀(jì)律嚴(yán)明，猶如一只自理、自律、自覺的軍隊(duì)。七月十五號(hào)下午，我們“春芽”社會(huì)實(shí)踐服務(wù)隊(duì)的全體隊(duì)員滿懷期待的心情到了化州平山小學(xué)，在消防領(lǐng)導(dǎo)和老師的熱情招待和安排下，我們順利入住學(xué)校宿舍，安頓好我們的行李。我們的支教組，作為整個(gè)隊(duì)伍的核心，隊(duì)員人數(shù)最多，主要負(fù)責(zé)給學(xué)生授課，開展了以“語文、數(shù)學(xué)、英語”為主，以“安全、健康”為輔的授課課程，每個(gè)班我們都配備了一名班主任，每節(jié)課均由“一正一副”兩個(gè)老師開上課，確保上課質(zhì)量的同時(shí)，也要維持好課堂的紀(jì)律。而我們后勤組，每天的主體工作無疑是為隊(duì)員按時(shí)提供用餐。在晚會(huì)上，節(jié)目?jī)?nèi)容豐富多彩，有期待的小品、舞蹈、歌唱、朗誦、武術(shù)、健美操、啦啦操等。晚會(huì)的精彩表演也成了大家美好的回憶。湛江師范學(xué)院商學(xué)院“春芽”社會(huì)實(shí)踐服務(wù)隊(duì)，開創(chuàng)了我們10信管班的三下鄉(xiāng)的活動(dòng)的先河，在這支溫馨、融洽的服務(wù)隊(duì)里的所思、所做、所學(xué)，我們都將銘記在心，一切也都將成為我們美好和難忘的回憶，在此，萬分感謝我們學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和基地領(lǐng)導(dǎo)給予我們實(shí)踐的機(jī)會(huì)，我們?cè)俅胃兄x他們。學(xué)生的能力一代比一代強(qiáng)，要求也越來越高。下面談?wù)勛约呵泻蠈W(xué)生心理實(shí)際進(jìn)行思想教育工作的一些嘗試下面談?wù)劚救嗽趯?shí)習(xí)班級(jí)工作中的一點(diǎn)體會(huì)。告訴他們不用把名次的好壞，放在第一位，只要我們盡力了就行了。二、獎(jiǎng)懲適當(dāng)。當(dāng)然，懲罰特別要慎重，我認(rèn)為當(dāng)我們懲罰學(xué)生時(shí)，應(yīng)該注意以下幾個(gè)方面：①首先一定要注意尊重學(xué)生的獨(dú)立人格，保護(hù)好學(xué)生的自信心、自尊心，好的就是好的，錯(cuò)的就是錯(cuò)的，不要一錯(cuò)百錯(cuò)，全盤否定。這次班會(huì)的主題是安全教育與新學(xué)期新打算。這不僅讓學(xué)生自己找出自己的不足以便改正，更讓學(xué)生在學(xué)期初就定下新學(xué)期的大體計(jì)劃，更有目的地進(jìn)行學(xué)習(xí)。教學(xué)更是實(shí)習(xí)的重點(diǎn)，以下是我實(shí)習(xí)的一點(diǎn)心得。我初次體會(huì)到當(dāng)老師的辛苦。第一是預(yù)備階段?，F(xiàn)在聽課是學(xué)習(xí)教學(xué)方法。課堂教學(xué)作為一種系統(tǒng)，需要不斷地進(jìn)行反饋與矯正。如果運(yùn)用合作學(xué)習(xí)，學(xué)生們則可以從同伴中迅速得到高質(zhì)量的矯正活動(dòng)的幫助，縮短了矯正時(shí)間，也就有更多的時(shí)間用于完成學(xué)習(xí)任務(wù)。近年來，我國(guó)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)改革的浪潮此起彼伏，這些成果大多著眼于如何使學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)知識(shí)與技能學(xué)得更多、更快、更好，如何促進(jìn)與之相應(yīng)的個(gè)體心理品質(zhì)的形成與發(fā)展，卻往往忽視了學(xué)生的個(gè)體社會(huì)化發(fā)展問題。當(dāng)我們