【正文】 以預(yù)習(xí)應(yīng)做到：粗讀教材，找出這節(jié)與哪些舊知識(shí)有聯(lián)系，并復(fù)習(xí)這些知識(shí)；列寫出這節(jié)的內(nèi)容提要；找出這節(jié)的重點(diǎn)與難點(diǎn)；找出課堂上應(yīng)解決的重點(diǎn)問(wèn)題。最后，也是最關(guān)鍵的一點(diǎn)，就是要科學(xué)安排時(shí)間，沒(méi)有合理的安排，再好的計(jì)劃也會(huì)付之東流。早晚多聽(tīng)讀外語(yǔ)，多積累一些單詞，提高英語(yǔ)各方面的水平。數(shù)學(xué)，不能只明白課本上的習(xí)題應(yīng)怎么做就夠了，如果要學(xué)好它，就必須在課外再花一些時(shí)間來(lái)鉆研與多做一些試題等。在這段過(guò)度期中，定制一個(gè)計(jì)劃，也是對(duì)以后學(xué)習(xí)的一個(gè)目標(biāo)。愛(ài)護(hù)新書(shū)，好好學(xué)習(xí)。每天練1小時(shí)琴。新學(xué)期開(kāi)始了，我自然有新計(jì)劃了。因?yàn)榘职肿钕胱屛铱忌弦凰鈬?guó)大學(xué)，讓我們一家出一位上了大學(xué)的人，也好讓我們家遷居到外國(guó)。小學(xué)生新學(xué)期計(jì)劃書(shū) 小學(xué)生新年計(jì)劃書(shū)篇十一眨眼，愉快的寒假就過(guò)去了，迎來(lái)了一至六年級(jí)中最最緊張的六年級(jí)下冊(cè)，也迎來(lái)了小升初考試。一個(gè)學(xué)期是辛苦的,但我不能怕辛苦,別人能夠做到,我相信自己也一定能做到。英語(yǔ)作業(yè),書(shū)寫規(guī)范, 字跡工整。此外，要每天把當(dāng)天所學(xué)了的課程都復(fù)習(xí)一遍，還要把第二天要學(xué)的課程預(yù)習(xí)一遍。為此，我決定列出以下的學(xué)習(xí)計(jì)劃，時(shí)刻提醒我在今后的學(xué)習(xí)中努力勤奮：每天都不能松懈。以上就是我的新學(xué)期計(jì)劃書(shū)。想要做一個(gè)合格的學(xué)生，就要做到文明誠(chéng)信美德。寫作業(yè)就是一個(gè)非常重要的環(huán)節(jié)，認(rèn)真仔細(xì)完成作業(yè)能發(fā)現(xiàn)不足并且可以鞏固知識(shí)。對(duì)于知識(shí)不能馬虎，有不會(huì)的問(wèn)題，要經(jīng)過(guò)一番思考，如果真的不會(huì)再去請(qǐng)教老師或同學(xué)。小學(xué)生新學(xué)期計(jì)劃書(shū) 小學(xué)生新年計(jì)劃書(shū)篇八俗話說(shuō)：“逆水行舟，不進(jìn)則退。認(rèn)真仔細(xì)做題，不可馬虎從事，做完后還要認(rèn)真檢查。三、做課堂筆記。找出課堂上應(yīng)解決的重點(diǎn)問(wèn)題。小學(xué)生新學(xué)期計(jì)劃書(shū) 小學(xué)生新年計(jì)劃書(shū)篇七新的學(xué)期即將到來(lái)，為了使下學(xué)期的學(xué)習(xí)成績(jī)進(jìn)步、各科成績(jī)優(yōu)異、不偏科，在此做新學(xué)期的打算，如下：一、做好預(yù)習(xí)?！庇浐妹恳淮蔚墓P記，認(rèn)真對(duì)待每一次的口頭作業(yè)，只有基礎(chǔ)扎實(shí)了，才可以累計(jì)更多。做到“少在電腦前一會(huì)兒，多看一兩本好書(shū)”，擴(kuò)展知識(shí)面，提高閱讀以及協(xié)作能力。還要再想些辦法提高自己的閱讀、寫作能力，不能只想課內(nèi)不觀課外了。學(xué)年各科成績(jī)計(jì)劃:語(yǔ)文: 分 數(shù)學(xué): 分 英語(yǔ): 分 科學(xué): 分 品德與社會(huì): 分 信息技術(shù): 分小學(xué)生新學(xué)期計(jì)劃書(shū) 小學(xué)生新年計(jì)劃書(shū)篇六新一學(xué)期來(lái)臨了，在這之際，假期也漸漸消逝，從快樂(lè)的暑假中走出，投入緊張的學(xué)習(xí)。想要做一個(gè)合格的學(xué)生,就要做到文明誠(chéng)信美德。數(shù)學(xué)作業(yè),不能馬虎,寫完后認(rèn)真檢查并驗(yàn)算。上課認(rèn)真聽(tīng)講、認(rèn)真記筆記、回家認(rèn)真做作業(yè)。新學(xué)期，收收心，要很快投入到緊張的學(xué)習(xí)中。二、培養(yǎng)好習(xí)慣:愛(ài)惜時(shí)間的習(xí)慣?；丶艺J(rèn)真寫作業(yè)，把字寫端正、做完作業(yè)給媽媽檢查。其次，本學(xué)期我將一如既往地加強(qiáng)鍛煉，爭(zhēng)取能參加學(xué)校的體育比賽，努力為班爭(zhēng)光。所以這學(xué)期誰(shuí)都可能拿第一名，那么，35名以上都是我的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。我堅(jiān)信，只要這學(xué)期比上學(xué)期更努力學(xué)習(xí)，一定能把排名提高一位。在進(jìn)行時(shí)間安排時(shí)，還要注意以下兩點(diǎn):要突出重點(diǎn)也就是說(shuō)，要根據(jù)地自我分析中提出的學(xué)習(xí)標(biāo)點(diǎn)或比較薄弱的學(xué)科在時(shí)間上給予重點(diǎn)保證。高效要根據(jù)事情的輕重緩急來(lái)安排時(shí)間，一般來(lái)說(shuō)，把重要的或困難的學(xué)習(xí)任務(wù)放在前面來(lái)完成，因?yàn)檫@時(shí)候精力充沛，思維活躍，而把比較容易的放稍后去做。要符合“全面、合理、高效”的要求?！边@樣就明確了，以后是否達(dá)到就可以檢查了。過(guò)低了，無(wú)需努力就能達(dá)到，不利于進(jìn)步。確定學(xué)習(xí)目標(biāo)首先應(yīng)體現(xiàn)學(xué)生德智體全面發(fā)展的教育方針，其次要按照學(xué)校的教育要求，此外還要根據(jù)自己的學(xué)習(xí)特點(diǎn)和現(xiàn)狀。分析自己的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀，一是和全班同學(xué)比，確定看自己數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)诎嗉?jí)中的位置，還常用“好、較好、中、較差、差”來(lái)評(píng)價(jià)。如在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中有的理解力強(qiáng)、應(yīng)用題學(xué)習(xí)好。各人的學(xué)習(xí)特點(diǎn)不一樣:有的記憶力強(qiáng)，學(xué)過(guò)知識(shí)不易忘記。這一點(diǎn)越是高年級(jí)越明顯。何必自己再定計(jì)劃，這種想法不對(duì)。有些學(xué)生學(xué)習(xí)毫無(wú)計(jì)劃。良好習(xí)慣養(yǎng)成以后，就能自然而然地按照一定的秩序去學(xué)習(xí)。在長(zhǎng)短計(jì)劃指導(dǎo)下，使學(xué)習(xí)一步步地由小目標(biāo)走向大目標(biāo)。小學(xué)生新學(xué)期計(jì)劃書(shū) 小學(xué)生新年計(jì)劃書(shū)篇二對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)，有計(jì)劃學(xué)習(xí)要比無(wú)計(jì)劃學(xué)習(xí)好得多，其好處是:(一)學(xué)習(xí)的目標(biāo)明確，實(shí)現(xiàn)目標(biāo)也有保證。認(rèn)真仔細(xì)做題，不可馬虎從事，做完后還要認(rèn)真檢查。三、做課堂筆記。找出課堂上應(yīng)解決的重點(diǎn)問(wèn)題。小學(xué)生新學(xué)期計(jì)劃書(shū) 小學(xué)生新年計(jì)劃書(shū)篇一一、做好預(yù)習(xí)。什么樣的計(jì)劃才是有效的呢？下面是小編為大家?guī)?lái)的計(jì)劃書(shū)優(yōu)秀范文，希望大家可以喜歡。找出這節(jié)的重點(diǎn)與難點(diǎn)。聽(tīng)課要特別注重“理解”。四、做作業(yè)。及時(shí)復(fù)習(xí)，提高復(fù)習(xí)質(zhì)量。長(zhǎng)時(shí)間達(dá)到一個(gè)大目標(biāo)。(三)對(duì)培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣大有幫助。這種計(jì)劃觀念和計(jì)劃能力，學(xué)生都應(yīng)該學(xué)習(xí)和具備，這對(duì)一生都有好處?！庇械膶W(xué)生認(rèn)為，學(xué)校有教育計(jì)劃，老師有教學(xué)計(jì)劃，跟著老師走，按照學(xué)校要求辦就行了。學(xué)習(xí)好和學(xué)習(xí)不好的差別當(dāng)中有一條就是有沒(méi)有學(xué)習(xí)計(jì)劃。分析自己的學(xué)習(xí)特點(diǎn)，同學(xué)們可以仔細(xì)回顧一下自己的學(xué)習(xí)情況，找出學(xué)習(xí)特點(diǎn)。有的動(dòng)作慢卻很仔細(xì)。所以幾何學(xué)習(xí)比較好……你可以全面分析。沒(méi)有學(xué)習(xí)目標(biāo)，就象漫步在街頭不知走向何處的流浪漢一樣，是對(duì)學(xué)習(xí)時(shí)光的極大浪費(fèi)。適當(dāng)就是指目標(biāo)不能定得過(guò)高或過(guò)低，過(guò)高了，最