最新小學文藝工作計劃(4篇)-全文預覽
【正文】 固然各學科有各自的特點，但從理論上來說：“隔行不隔理”，“它山之石可以攻玉”，我們就是要找出學科之間的共同點，加以整合,做大做強，不斷提高教師的業(yè)務能力和課堂效益。（4）以科研為引領，不斷提高教師的教學能力，向科研要效益。細則的制定要求分兩個檔次，即為專職教師要示范引領，兼職教師要達到最低要求，細則要依據本學科教學大綱制定。通過綜合學科組教研活動的平臺，公布檢查結果，分析課堂現狀，討論解決問題的方法。教學類：以科研為引領，以管理為抓手，不斷提高課堂教學效率。做好現代化小學的轉評和申報的準備工作。要做到活動項目豐富多彩，不斷提高學生參與興趣，提倡師生共同參與，活動過程嚴格管理井然有序。推動學校不斷“提檔進位”。，項目設置參照市區(qū)藝術展演方案，有纂刻、國畫、書法、攝影、兒童畫、聲樂、器樂、舞蹈、小品、曲藝等。（2）舞蹈（3）器樂。雨天各班自己安排室內的活動。各項目活動限在規(guī)定的活動區(qū)域進行。中高年級：乒乓球、籃球、跳繩、踢毽子、拔河、b、形式：先集體做廣播操、校園集體舞，再進行分班分點分項目活動。根據我校場地的特點，大課間活動增創(chuàng)校園集體舞和有利于健康的活動內容，將藝術、體育融為一體。我校從實際出發(fā)，采用大課間與短課時相結合的形式，合理的安排大課間的課程計劃和內容。(二)原則。(一)目標，優(yōu)化課間操的時間、空間、形式、內容和結構，使學生樂于參加，主動的掌握健身的方法并自覺的鍛煉。與課間操相比，大課間體育活動時間長，活動內容多，組織形式活，練習強度適宜，它不僅可以對學生緊張的學習起到調劑作用，而且對促進學生身心健康有明顯的實效。課外文體活動是體育與藝術課程的組成部分，教師在制定教學計劃，設計教學內容時，要與學科教學加強整合、相互滲透，體現教學目標的多元性、內容的寬適性、時間空間的廣域性和教學評價的主體性。通過培訓和繼續(xù)教育提高體育、藝術教師師資的業(yè)務水平，建立一支高水平高素質的教師隊伍。小學文藝工作計劃篇一全面貫徹黨的教育方針，積極推進素質教育，以促進學生全面發(fā)展為目標，以深化學校體育、藝術教育課程和教學改革為核心，以建設有特色的體育、藝術課程為基礎，加強教師隊伍建設，合理配置體育和藝術活動器材，依托體育、藝術課程和課外文體活動課，發(fā)展學生的體育運動技能和藝術特長，培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力，在區(qū)教育局的具體指導下，求實創(chuàng)新、積極穩(wěn)妥地開展體育、藝術工作。計劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？這里給大家分享一些最新的計劃書范文，方便大家學習。確立現代課程觀念，轉變課程理念，調整課程結構，更新內容，建設適合學生發(fā)展的課程資源，優(yōu)化教學過程，有效地提高學生的運動技能、藝術技能水平。學科滲透，加強整合。大課間文體活動是近幾年在課間操基礎上發(fā)展和創(chuàng)造的一種學校文體活動新的組織形式。提倡自制器材和開發(fā)利用體育資源，在大課間活動中體現
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