【正文】 到十六度的空調(diào)！沒(méi)有的話風(fēng)扇也行啊！唉！終于體會(huì)到演員的幸苦了。這天我早早地來(lái)到了演員們住的賓館，我先去化妝間盤(pán)頭發(fā)，再去吃發(fā)的盒飯，這時(shí)大家應(yīng)該已經(jīng)猜到我要去干什么了吧！對(duì)！我要去劇組里當(dāng)一天的小演員，其實(shí)我想多當(dāng)幾天，但他們就今天需要，我也沒(méi)辦法。放手也是一種無(wú)言的愛(ài)，感謝他們讓我有了今天。同時(shí)，也將對(duì)自己所想“父母不愛(ài)我”的這句話而感到羞愧。我要求和爸爸媽媽一起睡，他們告訴我：“你已經(jīng)長(zhǎng)大了，平時(shí)都是自己一個(gè)人睡，今天怎么了？我媽媽已經(jīng)把你屋里的窗戶關(guān)上，窗簾拉上了，不怕，爸爸媽媽在你隔壁呢？有時(shí)間叫我們，好不好？我聽(tīng)后點(diǎn)了點(diǎn)頭?！蓖瑢W(xué)擼下了褲腿?！皩?duì)不起，對(duì)不起，你先忍忍，我?guī)湍愦荡?，馬上就好了哦！”我一邊安慰他，一邊往傷口上輕輕吹了幾口氣。我二話沒(méi)說(shuō)，以迅雷不及掩耳之勢(shì)跑了過(guò)去，蹲下輕輕地問(wèn)了一聲：“怎么了？哪疼？讓我看看！”“小……小腿。體貼父母、老師、長(zhǎng)輩，感謝一切有恩于你的人，理解他們的良苦用心。從那以后，我暗暗下決心好好學(xué)習(xí)，用行動(dòng)告訴他們，女兒要為爸媽爭(zhēng)氣。爸媽怕我在小朋友中因家里條件不好而自卑，唉，爸爸媽媽你們想到哪里去了！呀正巧這時(shí)，媽媽進(jìn)來(lái)了，我“哇”一聲哭了；“媽你買(mǎi)這干啥呀！家里生活要緊，再說(shuō)我也沒(méi)要呀。不知不覺(jué)，來(lái)到金城的第一個(gè)生日到了。它保存著我小時(shí)侯的一段真情故事，它是我值得珍惜一生的禮物。從這件事中，我明白了一個(gè)道理：幫助別人是每個(gè)人應(yīng)該做的。”牛老師一邊拍一邊吩咐同學(xué)們拿來(lái)洗臉盆、痰盂、衛(wèi)生紙，并打開(kāi)我的水杯，讓我漱漱口。這時(shí)，一只溫暖的手落在我的肩頭，一個(gè)溫柔的聲音在我的耳邊響起：“李翔，你怎么不讀啊！是不是病啦。上課了，牛老師在講臺(tái)上領(lǐng)讀，同學(xué)們一句一句的跟著，聲聲入耳，句句動(dòng)人，平時(shí)，我是他們當(dāng)中的積極分子，可是今天課本上的字是模模糊糊，不爭(zhēng)氣的肚子還讓我撒下一只左手頂著，我真希望下課鈴快點(diǎn)響起。一本書(shū)，也許會(huì)給他們光明的啟示。我向他們走去，他們也落落大方的出來(lái)了。帶著捐給山村學(xué)生的圖書(shū)，我大步流星地走進(jìn)了教室?？蛇@還離筆架山小學(xué)遠(yuǎn)著呢，小學(xué)在那平坦的山谷里。那天，爸爸媽媽沒(méi)有食言，真的把他們的一天都獎(jiǎng)給了我，那天，是我玩的最盡興的一天，我收到的最好的禮物。在游樂(lè)園里，爸爸媽媽陪我去了“鬼屋”，我嚇得尖叫連連，心情卻暢快的很。我緩慢地睜開(kāi)眼睛，映入眼簾的是一張游樂(lè)園的門(mén)票。讓我難忘的物品作文字篇三那天，是我玩的最不盡興的一天，我從未想過(guò)，也是我笑得最放肆的一天。大家領(lǐng)取的每日任務(wù)是在海島找尋存活資源——水和食材。挑戰(zhàn)150、人猿泰山、荒島求生、埋鍋造飯……。一路上，為了更好地使我們能迅速遷移離去媽媽獨(dú)自一人上道的焦慮不安情緒，童軍的教練員在車上分配了各種各樣主題活動(dòng)，歌唱、手機(jī)游戲，但我還是不可以徹底釋放壓力。五月二號(hào)，大家很早趕到集合點(diǎn)?，F(xiàn)在，爸爸依然很忙，但不一樣的是，無(wú)論多忙，每晚八點(diǎn)，爸爸都會(huì)和我視頻聊天。這個(gè)手表可以視頻通話，以后每天晚上，我都會(huì)和你還有妹妹視頻聊天，這算爸爸給你們的彌補(bǔ)吧！”我的心一下子熱了，原來(lái)爸爸還是想念我們的，他不是一個(gè)只會(huì)工作的“機(jī)器”?！昂冒桑悄慊貋?lái)陪孩子們過(guò)‘五一’假期吧！”嘴上雖然說(shuō)生氣，但我還是會(huì)忍不住聽(tīng)媽媽講電話，聽(tīng)到爸爸“五一”要回來(lái)和我們一起過(guò)，我撅著嘴巴：誰(shuí)稀罕和這個(gè)工作狂在一起?。堪职诛L(fēng)塵仆仆地趕了回來(lái)，他用一種希望我原諒他的眼神看著我，可我卻一點(diǎn)也不領(lǐng)情。范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。讓我難忘的物品作文字篇一“五一”假期快到了，我正坐在沙發(fā)上看電視，吃著爆米花，突然，“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”電話響起來(lái)了，媽媽拿起電話，原來(lái)是爸爸，我心中很是生氣：爸爸的眼里只有工作，根本不把我和妹妹放在心上。他把我拉到了電話手表店：“振宇，爸爸不能長(zhǎng)期陪在你身旁，對(duì)不起。后來(lái)，聽(tīng)媽媽說(shuō)，那段時(shí)間爸爸的公司出了一點(diǎn)問(wèn)題，但他還是放下了繁忙的事務(wù)，趕了回來(lái)，我更加感動(dòng)不已。讓我難忘的物品作文字篇二五一小長(zhǎng)假的情況下，媽媽幫我報(bào)了軍事夏令營(yíng)露營(yíng)活動(dòng)。我也滿懷那樣繁雜的情緒進(jìn)入車內(nèi)了。我很擔(dān)憂睡在帳篷里，由于我休重過(guò)輕，萬(wàn)一夜里起風(fēng)，我能不容易連人帶帳篷被一起刮走呢？二天的露營(yíng)活動(dòng)分配了許多 新項(xiàng)目，都要我尤其希望。盼到我最愛(ài)的荒島求生了，教練員帶大家坐上汽艇沖向海島。歷經(jīng)歷盡艱辛，擺脫了艱難險(xiǎn)阻，大家總算找到在荒島生存中必須的水和食材，大家獲勝了！此次露宿使我們明白協(xié)作的必要性，大家四人工作組更為團(tuán)結(jié)一致了?？烧l(shuí)知，落在我手上的東西竟如紙一般的輕薄。在游樂(lè)園里，爸爸媽媽陪我坐了摩天輪，自上而下俯瞰著那里面美麗的景色，感受著摩天輪轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)緩慢的節(jié)奏，我高興地想要飛起來(lái)。在游樂(lè)園里，爸爸媽媽還陪我玩了高空跳繩、懸崖攀爬……總之，什么刺激我就玩什么，而爸爸媽媽也都陪著我瘋鬧。當(dāng)十月的陽(yáng)光和著微風(fēng)撲打在我們身上時(shí)，我們盤(pán)旋在半山里，泥濘的小路可不能行車，只能人徒步行走。這是一座多么簡(jiǎn)陋而又破舊的小屋啊!墻是土磚粘合起來(lái)的，不少地方已經(jīng)脫出一塊塊難看的石子。“她是誰(shuí)?”“是給我們送書(shū)的嗎?”“也許吧!”我轉(zhuǎn)過(guò)身去，發(fā)現(xiàn)在門(mén)板后，一張張似炭涂過(guò)的小臉望著我。腦海中浮現(xiàn)出一幅幅畫(huà)面：落日的余暉下孩子們放學(xué)后在搬磚、喂豬……回過(guò)神來(lái)，幾個(gè)小小的身影早已沉浸在了書(shū)中。這是多么難忘的一個(gè)禮物!對(duì)于他們來(lái)說(shuō)這也許是他們接觸到的第一本課外書(shū)，對(duì)于我來(lái)說(shuō)更是一種讓我?jiàn)^發(fā)學(xué)