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最新家訪教師心得體會30字(四篇)-全文預覽

2025-08-09 19:07 上一頁面

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【正文】 個別教育,真正達到“教育一個孩子,帶動一個家庭,影響整個社會”的教育效果。還有少數(shù)家長本身文化程度低,對自己的子女從小又過于溺愛;現(xiàn)在孩子年齡增長,膽子也大了,有些家庭已出現(xiàn)了不會管、管不了的局面。文化程度較高的家長知道如何對孩子進行學習、生活上的指導,這些家長的孩子往往已經養(yǎng)成良好的習慣,有較強的自覺性。很多家長都反映:老師說的,孩子會聽進去的。最后,他們一家人依依不舍地把我們送出大門口,并希望老師經常到家。學生李浩宇說:“老師,您這次家訪,給了我很大力量,我更加自信,我還要更加努力,在班上要做個好學生,在家里更要做個懂事的好孩子,你看我以后的表現(xiàn)。面對面促膝暢談,家長對我們教育人給予了高度評價與鼓勵, 我對班級容量也很大, 有的活動做得不到位的地方敬請家長諒解,對于我們學校的發(fā)展、班級建設有什么建議的可以盡管提出來。 家訪真能讓我們和學生家長打成一片,感情親切融洽,這樣家長們就不再會有什么誤會和責怨,我們的工作就能得心應手。這對學生是一種激勵,對家長也是一個觸動。所以家訪能讓我們和學生家長打成一片,感情親切融洽,這樣家長們就不再會有什么誤會和責怨,我們的工作就能得到心應手。面對面促膝交談與電話里的聽聲不見面,那感覺和效果就是不一樣。作為聯(lián)系家庭與學校的一條紐帶,它發(fā)揮了無可替代的作用??傊?,家訪工作是教學工作中不可缺少的方式。因為一個學生在班上但是是五十分之一,很不起眼。隨著社會的發(fā)展,家訪的方式也隨著改變。第一,全面的家訪,深入到每一個家庭細致了解,與家長學生應對面的交流,加強了社會,家庭,學生的聯(lián)系,了解了家長的期望與要求。實際上家長的失誤就是忽視了孩子的行為習慣和學習習慣的培養(yǎng)。第二,正因為家長“望子成龍”、“望女成鳳”心切,對子女有求必應,以至于溺愛和放縱,養(yǎng)成了驕縱的心理,他們在言論、態(tài)度、行為等方面表現(xiàn)出挑三揀四,愛耍脾氣等不良行為,這給學校教育帶來諸多的難處。還有的學生本來覺得很難管,但走進他的家庭后,明白了他的一些生活經歷,便覺得能夠更好地把握他們的心理。家訪教師心得體會30字篇一一是透過與學生、與家長交流,了解每一個學生地家庭狀況,學習環(huán)境,學生的個性,在家的表現(xiàn),了解到家長的期望、要求以及教育方法等,并做好詳細的記載,為今后的教學工作奠定了基礎。優(yōu)質的心得體會該怎么樣去寫呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質的心得體會范文,希望對大家能夠有所幫助。比如我們班的權國彬同學經常沉默寡言,經過和他家長的溝通可明白此孩子從小喜歡看書、畫畫,那么我們盡量來培養(yǎng)孩子的這種興趣愛好。有些交由爺爺奶奶管教,總之使得學生的心理有點放縱,這樣學校教育工作較困難。如果不能這樣,會不會是老師的教學存在問題或不夠關心孩子。父母雙方教育觀念和方法不一致,導致孩子有空子可鉆,言行不一。第三,交換訪談方式,為家訪工作增加新的內涵。第四,家訪也給教師本人上了一課。第五,家訪的目的是教育孩子更好地成長,父母是孩子的第一任教師,家庭對孩子身體的發(fā)育,知識的獲得,潛力的培養(yǎng),品德的陶冶,個性的構成,都有至關重要的影響。家訪教師心得體會30字篇二家訪,對我們教師來說,并不是一個陌生
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