【正文】 轉(zhuǎn)型的成敗。學(xué)無止境，時(shí)代的發(fā)展瞬息萬變，各種學(xué)科知識日新月異。四、不足和需改善方面。三、認(rèn)真學(xué)習(xí)崗位職能，工作本事得到了必須的提高。愛崗敬業(yè)的職業(yè)道德素質(zhì)是每一項(xiàng)工作順利開展并最終取得成功的保障。公司以人為本、尊重人才的思想在實(shí)際工作中貫徹，這是大發(fā)能發(fā)展壯大的重要原因。對其它方面就不太明白了，異常是對化纖行業(yè)幾乎一無所知。在對**肅然起敬的同時(shí)，也為我有機(jī)會成為**的一份子而自豪。我會以這次學(xué)習(xí)作為新的起點(diǎn)，努力提升自我的理論素養(yǎng)，不斷提高自我業(yè)務(wù)水平，緊跟形勢發(fā)展的需要，盡心盡力做好本職工作，為煙臺發(fā)展做出自我應(yīng)有的貢獻(xiàn)。在激烈的競爭環(huán)境中，很多的工作往往需要在群體的共同協(xié)作下，才能高效率地圓滿完成。以前我只是根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)的安排開展工作，按部就班。三是要理論聯(lián)系實(shí)際，把所學(xué)習(xí)的知識運(yùn)用到實(shí)際工作中去，做到學(xué)以致用。其次是不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，僅有這樣才能立足本職，才能不斷更新知識，為本部門的發(fā)展供給好的提議和措施。三是現(xiàn)實(shí)意義強(qiáng)。經(jīng)過系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，加深了對科學(xué)發(fā)展觀的深刻認(rèn)識，黨性修養(yǎng)得到鍛煉和提高，對目前國內(nèi)外經(jīng)濟(jì)形勢有了細(xì)致的了解，從而為更好地做好工作打下堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)。學(xué)習(xí)小結(jié)（九）：我有幸參加xx班。在本學(xué)期，我們也有一些不足之處。三、其他我的工作做法是從來不拖泥帶水。自修先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)或教育教學(xué)理論來武裝自我的思想。二、完成了教育教學(xué)工作。資料做到了有專題性，有實(shí)效性。一完成了常規(guī)工作堅(jiān)持寫好每周一篇的鋼筆字。我的改善措施是：在寫完作業(yè)后，再反反復(fù)復(fù)地檢查，直到?jīng)]有錯(cuò)字為止，如果有錯(cuò)字就記在卡片上，讓它不段的提醒自我，讓下一次牢牢記住。在一次偶然的機(jī)會中，我發(fā)現(xiàn)了辦法。激發(fā)思維。如果我不理解這個(gè)字的意思，我就會跟據(jù)字的伙伴來理解。總之，我會力爭做好生活工作的每一個(gè)細(xì)節(jié)，出色的完成黨和政府布置的任務(wù)，做一個(gè)組織放心，領(lǐng)導(dǎo)信任，群眾滿意的工作人員。生活是鍛煉一個(gè)人整體素質(zhì)的大舞臺，在生活的實(shí)踐中我會不斷提高自我的工作本事、應(yīng)變本事、人際交往溝通本事等，加強(qiáng)自身修養(yǎng)，不斷完善和提高自我。當(dāng)同學(xué)在生活和學(xué)習(xí)上有困難的時(shí)候，我也總是盡自我的努力去幫忙他們。對于學(xué)習(xí)，無論是在學(xué)校還是以后工作，我始終樹立全面學(xué)習(xí)、創(chuàng)新學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的理念，因?yàn)閮H有這樣才能使自我的知識水平得到不斷的提高，才能更好做好本職工作，更好的完成各項(xiàng)任務(wù)。二、學(xué)習(xí)工作方面在校期間，我時(shí)刻將學(xué)習(xí)作為我的第一要務(wù)。同時(shí)，用馬克思主義思想武裝自我，加強(qiáng)自我的理論修養(yǎng)，爭取在自我工作崗位上實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。xx年x月考入xx大學(xué)xx專業(yè)學(xué)習(xí)，xx年x月畢業(yè)，學(xué)制x年，大學(xué)本科學(xué)歷，共青團(tuán)團(tuán)員。了解了中等職業(yè)學(xué)校教育教學(xué)改革的總體思路。加德納教授提出：人類至少存在七種以上的智能：語言智能、數(shù)學(xué)邏輯智能、音樂智能、身體運(yùn)動智能、空間智能、人際關(guān)系智能和自我認(rèn)識智能。最終，明確了一堂好課要實(shí)惠、高效、鮮活、本色、唯真。明確了教研活動及教師職業(yè)的專業(yè)化含義。對教育科研的目的、過程、方法更加清楚，了解了行動研究的方法。學(xué)到了很多的教學(xué)方法和教學(xué)設(shè)計(jì)的資料。應(yīng)當(dāng)服務(wù)于以下三個(gè)方面：一是要貼合黨的教育方針和有關(guān)文件的要求，二是要服務(wù)于企事業(yè)單位，這些單位需要勝任崗位要求的人，三是要滿足學(xué)院將來繼續(xù)升學(xué)和就業(yè)的需要。去年畢業(yè)班有18名學(xué)生升入寶一中。堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)蹲點(diǎn)制，月考制，質(zhì)量分析制，跟尊調(diào)研制。加強(qiáng)了學(xué)生組織的培訓(xùn)指導(dǎo)。隊(duì)伍建設(shè)取得較好成果。狠抓教師業(yè)務(wù)提升。進(jìn)取開展三解三問、大家訪活動，全體教師走進(jìn)家庭走進(jìn)學(xué)生，解決學(xué)生實(shí)際困難。堅(jiān)持用人之長，力求調(diào)動、發(fā)揮每一個(gè)教師的潛能，讓每一個(gè)教師最大限度的實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值。能嚴(yán)格要求自我，廉潔自律，克己奉公。受文理學(xué)院、教育學(xué)院邀請，為省農(nóng)村優(yōu)秀青年教師培訓(xùn)班講課，為市、區(qū)新招聘教師做崗前培訓(xùn)，受區(qū)進(jìn)校邀請為區(qū)高效課堂培訓(xùn)班講座，在做講課的同時(shí)，對自我也是一個(gè)提高。學(xué)習(xí)方面到年是中國社會發(fā)展承前啟后的一個(gè)關(guān)鍵年，也是世界形勢風(fēng)起云涌的一年，政治學(xué)習(xí)顯得尤為重要。學(xué)習(xí)小結(jié)（四）：歲月匆匆，又是一年。在校內(nèi)上2節(jié)公開課，即四年級數(shù)學(xué)《解決行程問題的策略》和學(xué)《找規(guī)律》，受到了很好的評價(jià)。今日進(jìn)取主動的學(xué)習(xí)態(tài)度就是明天進(jìn)取主動的人生態(tài)度，今日的學(xué)習(xí)方式就是明天的生活方式。要成為一名合格的教師容易，但要想成為一名優(yōu)秀的教師，必須注重細(xì)節(jié)，充滿師愛，從細(xì)微處入手，充分了解、關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生。六、多讀書，讀好書認(rèn)真閱讀學(xué)校訂閱的教育教學(xué)刊物，認(rèn)真寫。認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，研究教育教學(xué)方法，開展聽課評課活動，以此提高教研本事。在教學(xué)中我把學(xué)生放在首位，發(fā)揮學(xué)生的主體作用。每一次培訓(xùn)，對我都是一種幫忙和提高。經(jīng)過學(xué)習(xí)增長了知識，構(gòu)成了風(fēng)格，改變了自我，我不敢說碩果累累，但至少有所改變。就要自我以身作則。要教好一個(gè)學(xué)生不難，可是要教好自我的教學(xué)班的學(xué)生就必須真正全心全意付出。并能公正、公平地對待每一個(gè)學(xué)生，滿足他們求發(fā)展、求提高的需要，并且能悉心研究每位學(xué)生的生理、心理特點(diǎn)、興趣愛好和個(gè)性特長，不遺棄，不淘汰任何一個(gè)學(xué)生，為學(xué)生的健康成長和發(fā)展牢牢打好各方面的基礎(chǔ)。經(jīng)過創(chuàng)新教育，認(rèn)識到自我原先教學(xué)方法的不足，促進(jìn)自身教學(xué)方法的改善。07年7月，參加武漢電大組織的《因特爾未來教育》，順利結(jié)業(yè)。教師不僅僅要使學(xué)生會學(xué)，還要使學(xué)生樂學(xué)，要培養(yǎng)學(xué)生進(jìn)取的學(xué)習(xí)態(tài)度。經(jīng)過本學(xué)期繼續(xù)教育培訓(xùn)的學(xué)習(xí)，使我在教育思想，教育理論及業(yè)務(wù)本事等方面受益頗多。能夠說，經(jīng)過這樣的追隨和創(chuàng)新鞏固了自我所學(xué)理論，又提高了運(yùn)用理論知識解決實(shí)際問題的本事。于是他們都會成為我追隨的目標(biāo)，我會以他們?yōu)榘駱?。在這一過程中，我結(jié)合很多教學(xué)雜志、教學(xué)參考書中的觀點(diǎn)及案例，找出自我在教育教學(xué)中存在的問題，并分析問題產(chǎn)生的原因以及由此產(chǎn)生的教育后果，在實(shí)踐中構(gòu)成？還與教師們構(gòu)成了個(gè)體反思和群體反思兩種方式。并且利用業(yè)余時(shí)間和雙休日進(jìn)行消化，做好相關(guān)的自學(xué)筆記。我從根本上轉(zhuǎn)變了對教育的理解，對待學(xué)生的錯(cuò)誤，有了更多的耐心和愛心，有了更多的寬容，做學(xué)生的思想工作注意講求方法和策略，與學(xué)生建立了深厚的感情，從而使教育發(fā)揮出神奇的力量。使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新本事，養(yǎng)成學(xué)生的學(xué)習(xí)的獨(dú)立性。進(jìn)一步掌握了提高課堂教育教學(xué)質(zhì)量的先進(jìn)策略和方法，并在教育實(shí)踐中不斷地落實(shí)，逐步地提高了自我的教育教學(xué)本事，進(jìn)取地按素質(zhì)教育的培養(yǎng)目標(biāo)培養(yǎng)所教學(xué)生的全面素質(zhì)。加快教師的培訓(xùn)步伐，提高教師的綜合素質(zhì)，建設(shè)好一支立志為民族繁榮、為國家興亡、為黨的基礎(chǔ)教育事業(yè)而獻(xiàn)身的高素質(zhì)的師資隊(duì)伍，是推進(jìn)素質(zhì)教育和提高全民族素質(zhì)的關(guān)鍵、是培養(yǎng)高素質(zhì)人才的關(guān)鍵、是實(shí)現(xiàn)民族繁榮、國家富強(qiáng)的關(guān)鍵。這些問題如果解決不好，就會造成黨群關(guān)系緊張或不信任，黨組織和群眾之間就不會有信任感，就不會有互信的基礎(chǔ)。二、認(rèn)真領(lǐng)會以為民為宗旨，全心全意為人民服務(wù)為民，就是全心全意為人民服務(wù)，這是我們黨的根本宗旨。黨的十八大報(bào)告指出，“圍繞保持黨的先進(jìn)性和純潔性，在全黨深入開展以為民務(wù)實(shí)清廉為主要內(nèi)容的黨的群眾路線教育活動，著力解決人民群眾反映強(qiáng)烈的突出問題，提高做好新形勢下群眾工作的能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧學(xué)生小結(jié)300字 學(xué)期小結(jié)個(gè)人小結(jié)篇一一、以理論學(xué)習(xí)為切入點(diǎn)，始終保持思想上的先進(jìn)性黨的十八大以來，總書記發(fā)表了一系列重要講話，提出了很多新思想、新觀點(diǎn)、新論斷、新要求，宣示了我們黨舉什么旗、走什么路、以什么樣的精神狀態(tài)、朝什么樣的目標(biāo)繼續(xù)前進(jìn)的重大問題，涵蓋了我黨治國理政的方方面面，提出了中華民族偉大復(fù)興的“中國夢”，深化拓展了黨的十八大精神，體現(xiàn)了總書記深邃的歷史眼光、寬廣的世界視野和堅(jiān)定的務(wù)實(shí)態(tài)度。在教育實(shí)踐活動開展過程中，我們應(yīng)該牢牢把握這次活動的目標(biāo)要求，將焦點(diǎn)集聚到作風(fēng)建設(shè)上來，堅(jiān)持為民務(wù)實(shí)清廉的主題，認(rèn)真查找在“四風(fēng)”方面職工反映突出的問題，自己帶頭強(qiáng)化宗旨意識；緊緊圍繞學(xué)報(bào)中心工作，協(xié)調(diào)推進(jìn)教育實(shí)踐活動。近年來，隨著我國經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)軌和社會轉(zhuǎn)型，社會矛盾明顯增多，在教育就業(yè)、社會保險(xiǎn)、醫(yī)療、住房、生態(tài)環(huán)境、社會治安、執(zhí)法司法等領(lǐng)域出現(xiàn)了較多涉及群眾切身利益的問題，部分群眾比較困難。教師的素質(zhì)是制約基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的關(guān)鍵，是提高教育質(zhì)量的關(guān)鍵，是發(fā)展綜合國力的關(guān)鍵?，F(xiàn)就自我的學(xué)習(xí)心得總結(jié)如下：經(jīng)過繼續(xù)教育的培訓(xùn)，我受益非淺，更新了教育、教學(xué)觀念，掌握了新形勢下的先進(jìn)教育理念，對推進(jìn)素質(zhì)教育的意義有了進(jìn)一步的認(rèn)識，同時(shí)明確了素質(zhì)教育的內(nèi)涵和素質(zhì)教育對教師任務(wù)的要求，以及如何推進(jìn)素質(zhì)教育的全面落實(shí)。經(jīng)過教師的精心設(shè)計(jì)，學(xué)生產(chǎn)生了強(qiáng)烈的求知欲和學(xué)習(xí)動機(jī)，產(chǎn)生了濃厚的學(xué)習(xí)興趣和高漲的熱情，經(jīng)過有效的教學(xué)方法；豐富的教學(xué)手段引導(dǎo)學(xué)生思維，以問引思，以理導(dǎo)思、以變發(fā)思，引導(dǎo)學(xué)生變學(xué)會為會學(xué)。我深深體驗(yàn)到教育的魅力，體驗(yàn)到太陽底下最神圣的職業(yè)的神圣。我在本學(xué)期里緊緊抓住每一次外出的機(jī)會，進(jìn)行海綿吸水般的學(xué)習(xí)。二、高度重視教學(xué)反思、做好反思再實(shí)踐反思是教師發(fā)現(xiàn)問題，分析問題的過程。他們有的課上得精彩，有的班級帶得漂亮。讓每個(gè)孩子都能感受到來自教師愛的教育。比如自我的理論水平還是膚淺之極，我想接下去要做的就是要運(yùn)用多種形式升華自我的認(rèn)識，構(gòu)成一個(gè)自我教育思想的過程，寫出成形的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，并最終構(gòu)成自我的教學(xué)理念。使學(xué)生逐漸掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)