【正文】 中，讓孩子不斷的尋求探索知識。言教不如身教，使我班孩子受到最良好的教育。邀請幼兒一起制定班務制度，提升孩子們的組織管理能力與自制能力。在教學中為幼兒創(chuàng)設輕松、愉快的學習環(huán)境,結合主題加強環(huán)境與教育的互動與結合。在平時的教學中，我也嚴格要求自己，力求在專業(yè)水平、業(yè)務能力方面有新的進步。有的幼兒，自的學習習慣和課堂注意力。多與家長交流，爭取得到家長的支持、配合。三、教學難點：培養(yǎng)幼兒的觀察、動手能力和合作學習的意識和能力。培養(yǎng)幼兒對待科學的積極情感和正確態(tài)度，學習簡單的探索客觀事物的方式方法，發(fā)展他們的認知能力。繼續(xù)發(fā)展特長生，有針對性地進行培養(yǎng)，填寫好特長生檔案和跟蹤輔導記錄，簽定學困生包保責任書，對學困生每兩周輔導一次。開學初，結合本冊教材內容和學生實際認真制定預習方案，對學生的課前預習提出嚴格要求，使學生熟練掌握課前預習的方法，繼續(xù)保持課前自主預習的良好習慣。積極展示“讓新理念走進我的課堂”匯報課，每學期至少兩節(jié)匯報課，通過這些活動鍛煉自己，提高自己的課堂教學能力。(2)課堂實踐活動。5加強班級管理，提高促進學生的自主發(fā)展和健康教育。1本學期要抓好備課、上課、作業(yè)批改、輔導與考核等工作落到實處，提高學生的學習成績。作為一名教師，我一定自覺遵守學校的各項規(guī)章制度，嚴格要求自己，工作嚴肅認真，一絲不茍，決不應付了事，得過且過，以工作大局為重，按時完成領導交給的各項任務。.配合班主任做好副班主任的班級管理工作。細心聽課虛心向我的師傅學習是提高我自身教學水平的一個捷徑，所以要經(jīng)常隨堂聽優(yōu)秀教師的課。積極邀請家長參與教學活動及各類大型活動。認真做好日志和摘抄筆記，積累自己一些學習或工作上的經(jīng)驗。加強對游戲的指導，在游戲中培養(yǎng)幼兒之間的友愛精神。二、教育觀念的創(chuàng)新新時代的教師更要學會創(chuàng)新，教師只有不斷地改進自己的工作，不斷地嘗試新的教學方式和教學風格，能夠試圖從不同的角度去發(fā)現(xiàn)問題，解決問題。創(chuàng)設安全舒適的幼兒活動環(huán)境。家教結合：經(jīng)常保持與否學生家長聯(lián)系，使學校教育和家庭教育有機地結合起來，本學期，力爭把所有的家長走訪一次，甚至多次。及時了解學生的心理變化，掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。重點落實好《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》，使學生逐步形成良好的道德品質，行為習慣，學習習慣和積極的學習態(tài)度，不讓任何一個學生掉隊。爭取在期末畢業(yè)檢測中取得優(yōu)異的成績。鞏固良好班風，完善班級管理制度，做到“人人有事做，事事有人做”，凝聚挖掘班級各方力量，提高班級整體水平。認真擬定復習計劃，組織學生對所學知識全面系統(tǒng)地復習。平時考試、單元考試、綜合性考試，從出題，舉行考試、閱卷、統(tǒng)分、進行質量分析等都要嚴肅認真對待，及時查漏補缺，力求做到課課達標，單元合格，人人過關。根據(jù)學生成績檔案，因人而異地進行輔導。認真輔導學生，輔導學生分層次進行。講課情緒活躍高昂，教法靈活，學生應有充分活動的時間。全面關心學生，面向全體學生、全面育人、全程育人。我爭取多進行家訪工作，了解學生家長、家庭情況，增進與家長的溝通，及時反映學生在校表現(xiàn)，轉達學校工作意見和對家教的要求。開展好心理健康教育實驗，教師要洞察學生心靈，關心愛護學生。抓好養(yǎng)成教育。本學期仍應進一步培養(yǎng)學生良好的學習習慣，狠抓學生的成績，努力提高教學質量，順利迎接小學畢業(yè)升學的嚴峻考驗。分發(fā)幼兒成績單，獎品以及獎狀。認真撰寫論文，積極參加有關論文評比的活動。積極參加宜城班級環(huán)境研討活動，和各個老師進行討論，從中總結好的新穎的經(jīng)驗，運用到自己班級上面來。做好班級環(huán)境創(chuàng)設，和別的教師們進行研討。編程早操、韻律操等活動。在課后，做好家長工作，多和家長聯(lián)系，以便每一位家長都能及時了解到孩子在園的情況，并及時反應教育工作中存在的問題，與家長密切配合，共同教育好幼兒。三、個人方面結合工作實踐，通過各種方式進行再學習，這學期我還是將以本科為目標，繼續(xù)努力，來提高自己的專業(yè)水平，充分運用課余時間來學習，多多學習新的幼兒知識教育來充實自己，并把先進的幼兒教育經(jīng)驗運用到自己的教學中。一、班級管理本學期班里幼兒現(xiàn)有38人，孩子們在老師中班的培養(yǎng)和帶領下，各個方面都有了很大的發(fā)展和提高，并且與老師也相互熟悉，升入大班后相處學習起來也比較容易，因此孩子的常規(guī)培養(yǎng)起來還是比較容易的。七、全冊課時安排：初二語文：第一、二周：七年級語文下冊第一單元(16課時)第三五周：七年級語文下冊第二單元(24課時)第六、七周：鞏固前兩個單元第八、九周：七年級語文下冊第五單元前三課(16課時)第十周：課外古詩詞(上)背誦默寫(4課時)、期中檢測第十一、十二周：七年級語文下冊第三單元(16課時)第十三、十四周：七年級語文下冊第四單元(16課時)第十五、十六周：七年級語文下冊第五單元后三篇(16課時)第十七、十八、十九周 :期末復習(16課時)名著閱讀(4課時)課外古詩詞背誦(下)(4課時)第二十周：期末檢測學期教師工作計劃高中篇八新的學期又開始了，轉眼間，我已與幼兒度過了整整一年時間，在新的學期中，我和孩子們也一起從中班升入了大班，邁入了新的學習環(huán)境中。 重視朗讀的指導和訓練。根據(jù)每個學生的具體情況，提出明確的學習目標，并督促學生為實現(xiàn)目標切實地進行刻苦學習。重視課堂教學質量，每堂課注重當堂的學習效果，隨堂檢測學生的學習效果。五、教學措施根據(jù)學生的實際情況，本學期主要采用以下措施：注重“先學后講，多方互動”。在知識方面，要使學生了解課本中有關重要作家作品的文學常識，了解描寫方法和修辭方法和詞句類的有關知識，詩歌、散文與小說等文體知識，熟練掌握課文中生字、詞的音形義。四、本學期教學的主要目的要求初中語文教學要立足于學生的終身發(fā)展，為他們的終身學習、生活和工作奠定良好的基礎。每單元含課文5——6篇，各單元課文編寫前都有一則介紹某種主題文章的學習方法的短文。初一學生基礎尤其差，要在下一階段著力進行基本功與能力拔高訓練。落實自主探究合作的課堂教學模式，打造真實課堂，提高課堂效益。2,班級衛(wèi)生:每天早,中,晚分派值日生清掃,設立衛(wèi)生監(jiān)督崗,及時打掃衛(wèi)生的同學或小組,進行獎勵。2,合理利用升旗儀式,重大節(jié)日,國慶節(jié),少先隊建隊日和元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會,使學生懂得做人的道理,讓學生在各種活動和勞動中學會合作,學會生活。7月：對學生學年考核評價，登記，上報。開展全校教職工兵乓球比賽。對學生進行個別體育項目考核。搞好體育室的布置、器材的擺放等工作。全體學生進行新操廣播體操《舞動青春》的培訓、教學工作，達到人人會做。(二)球類了解籃球、排球、乒乓球、羽毛球的有關知識。三、單項重點教學內容分析：(一)跑知道蹲踞式起跑、障礙跑和耐久跑的動作方法。二、總體教學目標學生能知道一些科學鍛煉身體和評價鍛煉效果的基本方法，知道健康的含義和標準，能運用所學知識指導健身活動。切實進行教學手段、組織形式和方法的改革，提高課堂教學質量。對學生要高標準嚴要求，教給學生科學的學習方法，充分利用教科書掌握例題、習題之間聯(lián)系，舉一反三，靈活學習，真正地把知識學會。五、教學措施：深入教材，認真?zhèn)湔n，定好單元計劃，提前一周備課。使學生掌握乘法的估算方法。養(yǎng)成認真作業(yè)、書寫整潔的良好習慣。經(jīng)歷從實際生活中發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、解決問題的過程，體會數(shù)學在日常生活中的作用，初步形成綜合運用數(shù)學知識解決問題的能力。掌握平行四邊形和梯形的特征。會口算兩位數(shù)乘一位數(shù)(積在100以內)和幾百幾十乘一位數(shù)，整十數(shù)除整十數(shù)、整十數(shù)除幾百幾十數(shù)。三、本學期本課程教學目標要求和任務。在這一學期中，我計劃對家長的交流主要要精，要簡，讓家長在自己的一言一行一舉中達到效果，讓家長們放心，滿意地把自己的孩子交給幼兒園。所以，自己的言行舉止要從小的方面，小的細節(jié)去注意和改進。很多時候，一個人的思維是很難達到那種良好的效果的。在班級工作中，大家達到以眼神交流，有什么事一個動作，一個眼神就能達到默契的配合。四、加強家園聯(lián)系工作做好每個孩子的家訪工作，了解孩子們的身體情況和行為習慣，對自己本班的孩子進行一定的了解，并根據(jù)每個孩子的個體差異制定出觀察、培養(yǎng)的側重點。針對小班的特點逐步分解常規(guī)要求并能做到每周落實。保證為幼兒提供足夠的飲用水。本班根據(jù)幼兒制訂的戶外體育鍛煉時間和場地安排，保證每天1小時的戶外體育活動。教、寢室物品及玩具擺放整潔有序。二、班級管理嚴格遵守園規(guī)園紀，發(fā)揮團結互助的精神，精誠協(xié)作共同完成班級各項工作。社會性發(fā)展情況：有些孩子活潑開朗，能很快與別的孩子打成一片，有個別幾個孩子如：丘林雅、夏雨馨至今不愛說話、不參與活動，非常內向。大部分的孩子動作發(fā)展較協(xié)調，但小手的精細動作差，控制能力弱?；蛘叻e極爭取機會，進行省、市級以上公開教學活動，提高業(yè)務素質，形成教學特色，為提高課堂教學的有效性與高效性提供可借鑒、可操作的方法、經(jīng)驗與策略。為了實現(xiàn)從課堂轉型促進專業(yè)成長的目標，工作室將立足教學實踐，提高教師高效課堂教學意識，進行高中英語學科特色教學模式的探究，促進教師專業(yè)成長。三、組織成員認真開展課題研究，以促進科研能力的逐步提升。堅持真愛學生——實現(xiàn)教育與學生管理方面的目標：堅持“以生為本”，用真愛培養(yǎng)學生，用誠心學習管理班級藝術。學期教師工作計劃高中篇一工作室成員根據(jù)個人的實際情況，科學地制定出本人的3年發(fā)展規(guī)劃，明確今后自己專業(yè)發(fā)展的目標和步驟。怎樣寫計劃才更能起到其作用呢？計劃應該怎么制定呢？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計劃書范文，我們一起來了解一下吧。堅持認真教書——實現(xiàn)提升教學方法與藝術目標堅持備好每一堂課，上好每一堂課，力爭在教學方法上推陳出新，在教學藝術方面形成自己獨特的風格，體現(xiàn)獨特教師魅力。為了提高工作站教師的理論素養(yǎng)，每年度工作室成員至少要讀兩本教育著作和五本高中英語教學專業(yè)期刊，認真記好學習筆記，撰寫學習隨筆，并積極上傳至工作室博客。四、組織成員開展公開課，并進行專題研討。要自身積極或指導青年教師積極參加各級各類優(yōu)質課比賽活動，力爭取得好名次。升班幼兒在身體發(fā)展情況：大部分幼兒生長發(fā)育基本良好，有一名孩子輕度貧血，一名幼兒輕度肥胖。孩子的注意力分散不易集中，對新鮮事物、新奇活動有較強的好奇心。(二)家長情況：家長教育觀念不一，有的偏重幼兒生活方面，有的家長偏重幼兒知識技能方面。班組成員共同協(xié)商統(tǒng)一要求，管理好幼兒的物品(書包、衣物等)。秋冬季即將來臨，小班幼兒的傳染性疾病的高發(fā)期也將來臨，因而在此之前，班組成員應高度重視，提前做好各項準備工作。注重平時觀察，有目的開展一些弱項活動，讓孩子在走、跑、跳、平衡等各方面有所發(fā)展和提高。運用標記、故事、評比等形式讓幼兒明確一日常規(guī)要求，逐步養(yǎng)成良好的常規(guī)。極配合幼兒園開展各項工作。我們小班的孩子總的來說，年齡偏小，各方面的發(fā)展還不健全，這就需要我們教師去啟蒙這群孩子，使其在各方面一步一步的成長起來，這就關系到班級教師之間的配合問題，通過和班級教師的溝通交流，大家一起達成共識，計劃從以下幾個方面進行配合，認真做好班級工作：在日常生活中，教師之間保持良好的細心觀察習慣，細心觀察每一個幼兒成長的進步與不足。在我們的幼教工作中，有很多很多的細節(jié)問題需要我們去改進，去發(fā)現(xiàn)。自身的素質無論在工作中，還是在日常生活中，都是代表著一個人的形象和一個人的修養(yǎng)。對于家長工作，是幼兒園中顯得特別特殊的一個工作環(huán)節(jié)。二、教學內容：本冊教材包括：大數(shù)的認識、角的度量、三位數(shù)乘兩位數(shù)、平行四邊形和梯形、除數(shù)是兩位數(shù)的除數(shù)、統(tǒng)計、數(shù)學廣角、總復習。會筆算三位數(shù)乘兩位數(shù)的乘法、除數(shù)是兩位數(shù)的除法，會進行相應的乘、除法估算和驗算。認識垂線、平行線，會用直尺、三角板畫垂線和平行線。(二)過程與方法。體會學習數(shù)學的樂趣，提高學習數(shù)學的興趣，建立學好數(shù)學的信心。難點：億以內數(shù)的讀法及寫法，培養(yǎng)學生的數(shù)感。使學生通過簡單的事例，初步體會運籌思想和對策論方法在解決實際問題中的應用。重視學生的智力開發(fā)，抓好素質教育，培養(yǎng)良好的學習習慣，重視課堂40分鐘的利用，大面積提高教學成績。學期教師工作計劃高中篇五一、指導思想：以陶行知“生活教育”主流思想為指導，以教研組教學工作計劃為依據(jù)，認真學習“體育與健康教育”新課標，把“生活教育”的理念全面滲透到新課程實踐中，并以學科生活化的“六個特質”全面引領教學工作。鍛造隊伍，夯實基礎，提升品位。能主動參加體育鍛煉，樂于參加體育與健康常識的學習，在體育活動中能正確對待勝負，體驗成功的樂趣，表現(xiàn)出公正、負責、團結協(xié)作的精神。能表現(xiàn)出勇敢頑強的意志和吃苦耐勞的優(yōu)育品質。四