最新大班戶外活動(dòng)方案(實(shí)用8篇)-全文預(yù)覽
【正文】 跳繩、跳皮筋、拍花球等為主的特色班級(jí)，一物多玩，激發(fā)幼兒的創(chuàng)新意識(shí)。各班教師要根據(jù)幼兒特點(diǎn)、能力、班級(jí)狀況制定目標(biāo)與計(jì)劃、措施。抓好幼兒園體育特色隊(duì)的建設(shè)，不斷進(jìn)行班級(jí)比賽，激發(fā)幼兒鍛煉的積極性，不斷提高幼兒園整體水平。培養(yǎng)幼兒精神飽滿富有朝氣團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。重在培養(yǎng)幼兒的運(yùn)動(dòng)興趣和能力，面向全體幼兒，以提高幼兒身體健康水平為重點(diǎn)，因地制宜，不斷優(yōu)化幼兒園戶外體育活動(dòng)質(zhì)量，真正促進(jìn)幼兒身心的全面的發(fā)展。3．參賽對(duì)象：幼兒園小班和大班所有教師。七、獎(jiǎng)品另設(shè)。主持人給出前一句或后一句，讓參賽者來接，對(duì)的即得獎(jiǎng)品。游戲項(xiàng)目：猜謎語。每開展一項(xiàng)活動(dòng)要求以班級(jí)為單位排好隊(duì)伍，保證參與的公平性及廣泛性。三、活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校操場(chǎng)。規(guī)則：投球的幼兒接到球后，迅速把球投向圈中幼兒，被擊中的幼兒須與投球的幼兒交換位置。注意事項(xiàng)：提醒幼兒只能吧“火球”投向他人的腳，不能投向腳以上的身體部位。規(guī)則：被“火球”擊中的幼兒停止游戲一次。每人一個(gè)“火球”，邊跑邊用“火球”打其他小朋友，同時(shí)注意不要被其他人擊中。1熱身運(yùn)動(dòng)。能用眼跟蹤、觀察物體運(yùn)動(dòng)的方向，并做到快速躲閃。1隨音樂做相關(guān)部位肌肉拉伸的放松活動(dòng)。1幼兒自由選擇一名合作伙伴，站成一排，以1至3報(bào)數(shù)的方法分成3組，在起點(diǎn)線后豎排站好。4請(qǐng)幼兒示范，教師指導(dǎo)。嘗試跳圈。（屈膝擺臂，上體前傾，腳掌落地輕?；顒?dòng)準(zhǔn)備。2閉目自立。1每組由第一個(gè)幼兒開始拯救小動(dòng)物，每人每次只能救起椅子，將救起的小動(dòng)物放到紙箱里，回到排尾，第二名幼兒繼續(xù)游戲。嘗試救小動(dòng)物?；顒?dòng)準(zhǔn)備?；顒?dòng)目標(biāo)。6活動(dòng)評(píng)價(jià)。4請(qǐng)幼兒做示范?；顒?dòng)過程。六放松游戲。1教師示范講解交接棒方法：幼兒用右手拿棒一端交到對(duì)放的手里。跑時(shí)身體稍稍前傾，向前跑的腿要快，后面的腿使勁蹬地，前腳掌要先落地。接力棒。師：我們都是能干、勇敢的小青蛙，捉了那么多的害蟲，真高興??！我們一起來慶祝一下吧?。ǜ魳纷龇潘蓜?dòng)作）。幼兒站好。三、游戲：小青蛙跳荷葉(1)、介紹玩法規(guī)則：稻田里有許多害蟲，我們從荷葉上跳過去，到對(duì)岸后捉一條害蟲，然后再回來，把蟲子放到媽媽為你們準(zhǔn)備的籮筐里來。“我們青蛙有什么本領(lǐng)?。俊薄笆窃趺刺?？”（教師強(qiáng)調(diào)——并腿、屈膝、向前跳、輕輕落地、微蹲）幼兒練習(xí)?；顒?dòng)準(zhǔn)備：在室內(nèi)用兩條長線布置成河、在河的中間放若干的體操圈當(dāng)荷葉、磁帶、積木若干當(dāng)害蟲、青蛙頭飾10個(gè)?；顒?dòng)延伸：氣球還可以怎么玩。3每組派兩名幼兒示范表演。1手心手背把幼兒分成四組。2夾子若干，帶繩的氣球若干，小鼓一面活動(dòng)過程一。]。游戲時(shí)有一定的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，培養(yǎng)幼兒團(tuán)結(jié)協(xié)作的能力。教師講解：雙臂張開，頭頂沙包走?；顒?dòng)重點(diǎn)：能夠頭頂沙包10米，不讓沙包掉落下來，掌握平衡能力。]。培養(yǎng)幼兒團(tuán)隊(duì)意識(shí)。采用比賽，讓孩子競(jìng)爭(zhēng)，鞏固拍球技能，將幼兒分組，累計(jì)拍球最多的那組為第一。附兒歌：拍拍拍，拍皮球，拍得輕，跳得低，拍的重，跳得高，圓圓皮球跳跳跳。（四）教師示范講解拍球。大皮球。(學(xué)小白兔跳。蝴蝶姑娘飛來了，蜜蜂嗡嗡叫?；▋憾奸_了，(兩手張開放在下巴下，像兩片小葉子?；顒?dòng)準(zhǔn)備：平整寬闊的場(chǎng)地，彩色的小皮球。，發(fā)展幼兒的自主性和創(chuàng)造性。最新大班戶外活動(dòng)方案(實(shí)用8篇)最新大班戶外活動(dòng)方案(實(shí)用8篇)為了保障事情或工作順利、圓滿進(jìn)行，就不得不需要事先制定方案，方案是在案前得出的方法計(jì)劃。大班戶外活動(dòng)方案篇一好玩的球活動(dòng)目標(biāo)：、發(fā)展幼兒手眼協(xié)調(diào)，發(fā)展幼兒的綜合運(yùn)動(dòng)技能。活動(dòng)難點(diǎn)：能充分的掌握拍球的動(dòng)作要領(lǐng)。)。)。小白兔兒一跳一跳又一跳?！洞笃で颉穼?dǎo)入，激發(fā)幼兒活動(dòng)興趣。(三）幼兒探討球的多種玩法。采用邊念兒歌邊拍球，提高孩子拍球興趣。（七）看誰拍得多。提高走步能力發(fā)展平衡能力，用腿夾球向前跳，鍛煉跳的能力，提高幼兒腿部力量。二、？我們是怎么玩的啊，誰愿意來演示一下呢？除了這樣玩，他還可以怎樣玩呢？{觀察幼兒是否會(huì)用沙包一物多玩。游戲時(shí)有一定的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。三、進(jìn)行部分：幼兒與老師一起“玩沙包”。用腿夾球向前跳，鍛煉跳的能力，提高幼兒腿部力量。二、？昨天我們是怎么玩的啊，誰愿意來演示一下呢？除了這樣玩，他還可以怎樣玩呢？{觀察幼兒是否會(huì)用沙包一物多玩?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1用舊的掛歷紙卷成紙棒若干。嘗試玩法。鼓聲停，幼兒迅速互相追逐，設(shè)法去踩他人腳上系著的氣球，氣球沒有被踩破的幼兒獲勝。教師總結(jié)。喜歡參與活動(dòng)，感受活動(dòng)所帶來的愉快氣氛。二、學(xué)習(xí)重點(diǎn)動(dòng)作——向指定地方跳（1）、復(fù)習(xí)跳動(dòng)作——雙腳并攏跳。(3)、幼兒重點(diǎn)練習(xí)，教師個(gè)別指導(dǎo)。（4）、休息并提升難度——距離間隔更大的荷葉師：下雨了，我們趕緊躲躲雨吧。四、放松整理動(dòng)作——放音樂。學(xué)
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