【正文】 技術(shù)及衛(wèi)星探測等高科技給世界帶來的巨大變化。在衛(wèi)生保健方面，繼續(xù)加強(qiáng)消毒工作，防止流感的發(fā)生。在此基礎(chǔ)上，十一月份工作計劃如下：積極與班內(nèi)老師配合，齊心協(xié)力將班內(nèi)的工作做好。并組織一部分孩子注射了疫苗。但是在平時我們也比較注重與家長的聯(lián)系。這個月在我工作過程中出了一次差錯，在上輪滑課的時候一個孩子手被門框上的木條扎了，雖然只是扎了一根小刺，但是我心里也非常的愧疚，因為這個孩子平時行動就比較慢，而且對輪滑還不是很熟練，我應(yīng)該給予更多的照顧，可是我卻沒做到。社會科學(xué)方面孩子們比較感興趣，基本上能掌握目標(biāo)所涉及的內(nèi)容。而且發(fā)現(xiàn)有些孩子在認(rèn)識漢字的過程中有消極的情緒出現(xiàn)。大班月計劃10月份本月重點篇九。，主要圍繞《幼兒心理健康教育》?！拔視嬓拧睂?，展示幼兒的繪畫作品。四、環(huán)境創(chuàng)設(shè)：“我的好媽媽”專欄，展示幼兒畫的“漂亮媽媽”及為媽媽做的禮物。引導(dǎo)幼兒嘗試用多種方法自信地表達(dá)，掌握基本的交往技能，使幼兒的口語聽說能力得到不斷提高。5. 認(rèn)真寫好《寶寶成長手冊》并按時發(fā)放。組織幼兒開展“我愛媽媽——自己的事兒自己做”自我服務(wù)比賽。四、家長工作 幼兒入園前家長會上向家長提出新生入園的注意事項。選擇有趣的戶外體育游戲和豐富多彩的活動，調(diào)動孩子活動興趣，鼓勵每個幼兒都參加集體活動。提高保育質(zhì)量加強(qiáng)傳染病的預(yù)防工作，配合保健醫(yī)做好定期使用預(yù)防藥、檢查身體、每天做好消毒和記錄、服藥和記錄等。(4)午睡時，自己脫鞋子放在小椅子下擺整齊，自己學(xué)脫外套疊好放在小椅子上，按順序上床，安靜有右側(cè)臥入睡，起床時自己穿鞋，學(xué)穿外套。(2)掌握洗手的方法，先學(xué)習(xí)挽袖子，排好隊，一個一個輪流洗手。藝術(shù)領(lǐng)域能初步感受并喜愛環(huán)境、生活和藝術(shù)中的美。社會領(lǐng)域能主動地參與各項活動，有自信心。喜歡體育運(yùn)動，能夠按教師口令列隊，跟老師的信號走。二、在環(huán)境創(chuàng)設(shè)方面要貼近幼兒的心理生理年齡特色，并能有適合幼兒的功能墻。大班月計劃10月份本月重點篇六一、班級情況分析：本學(xué)期我們托班有男生12名，女生10名。藝術(shù)：初步學(xué)習(xí)用正確的方法使用剪刀。知道春天是個多雨的季節(jié)，適合種植。認(rèn)識三八婦女節(jié)。在各項活動中能大膽地舉手回答教師的問題,表達(dá)自己的見解。知道上床前先把被子打開，然后再脫褲子和衣服。(膠圈、布球等)二、生活習(xí)慣方面在成人地提示下，能用較快的速度和大家一起做事情，不拖拉。，直接了解充氣的步驟、方法、注意要點，并在幼兒園開展相關(guān)活動時帶上氣球。提高幼兒探索事物的興趣，大膽嘗試觀察事物的方法，激發(fā)幼兒的想象力和創(chuàng)造力?！傲弧斌w檢。社會性情感(1)引導(dǎo)幼兒保持積極愉快情緒，知道自己在長大，能做許多事情，知道自己有很多愛好和想法，并能大膽表達(dá)自己的想法和感受。二、社會性發(fā)展社會性認(rèn)知(1)中了解社會生活中的主要規(guī)則，認(rèn)識常見的交通工具，知道遵守交通規(guī)則。(2)中能發(fā)現(xiàn)并講述周圍生活中的美好事物，并能用多種形式大膽表現(xiàn)自己的感受與現(xiàn)象，并能創(chuàng)編簡單舞蹈。(3)喜歡讀圖書，能從閱讀活動中體會到快樂，愿意與別人交流自己的感受。(7)操作活動中，用各種材料進(jìn)行簡單的嘗試和探索，并能根據(jù)某些現(xiàn)象大膽進(jìn)行初步的猜想。(學(xué)習(xí)簡單的氣象記錄)(3)感知聲音和顏色的變化，沉浮等現(xiàn)象，有探索自然奧秘的興趣。本學(xué)期我們兩位老師將會更加嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真總結(jié)上學(xué)期的工作，吸取經(jīng)驗，反省不足，在新《綱要》和《園務(wù)計劃》指導(dǎo)思想的引導(dǎo)下，以兒童為本，促進(jìn)每個幼兒富有個性的發(fā)展。開始安排值日生，每日兩名幼兒。能用語言向別人大膽表達(dá)自己的意愿與情感上的喜怒。發(fā)展幼兒雙腳跳躍行進(jìn)的動作，訓(xùn)練速度、彈跳力、靈敏性等運(yùn)動素質(zhì)。能掌握倒數(shù)的方法，提高幼兒對數(shù)數(shù)的興趣和能力。社會性行為大班月計劃10月份本月重點篇二認(rèn)識秋天成熟的蔬菜、水果，感受豐收的喜悅。(4)中認(rèn)識周圍生活中簡單符號和標(biāo)號。(5)學(xué)習(xí)多種顏色混合使用的技巧，并能合理地裝飾自己的能力。(5)引導(dǎo)幼兒知道能從圖書、電視、廣播、口頭交流等途徑得到許多信息，從中獲得知識、感受快樂藝術(shù)(1)中進(jìn)一步體驗、探索和感知音樂的強(qiáng)弱與快慢，音調(diào)高低和音色。(2)愿意表達(dá)自己的各種感受和想法，喜歡探索提問，積極回答問題。(6)活動游戲中，嘗試學(xué)習(xí)按一個難度對常見物體進(jìn)行分類，并進(jìn)行計數(shù)練習(xí)。(2)中有目的、有順序地觀察周圍常見事物，能對事物進(jìn)行連續(xù)觀察，能發(fā)現(xiàn)事物或現(xiàn)象的差異和變化。臨新的挑戰(zhàn)。重視環(huán)境創(chuàng)設(shè)的價值，根據(jù)探究主題，利用環(huán)境的互動作用，讓每一位幼兒都能參與環(huán)境的創(chuàng)設(shè)，讓幼兒收集材料或?qū)⒆约旱挠^察和感受以繪畫、照片等形式展示出來，增強(qiáng)幼兒觀察力和參與活動的興趣。大班月計劃10月份本月重點篇一主題活動安排及內(nèi)容：幼兒園大班教學(xué)劃組織幼兒與家長開展“我有多愛你”的主題活動。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的計劃嗎？下面是我給大家整理的計劃范文，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對大家能夠有所幫助。從數(shù)學(xué)的趣味入手，加強(qiáng)個別指導(dǎo)，減少能力差異。加強(qiáng)對幼兒生活各環(huán)節(jié)的管理，努力做到保教結(jié)合，培養(yǎng)幼兒良好的生活、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)習(xí)慣學(xué)習(xí)新的課間操，配合園里做好評估工作。本學(xué)期培養(yǎng)計劃一、認(rèn)知發(fā)展(包括：科學(xué)、語言、藝術(shù))科學(xué)(1)中鼓勵幼兒主動觀察和探索周圍常見事物，現(xiàn)象以及變化的簡單規(guī)律，并從中體驗到愉快。(5)理解今天、昨天、明天以及星期幾的作用含義。語言(1)主動運(yùn)用語言與別人交往，大膽運(yùn)用詞匯，體驗語言交流對自己的意義。(4)會復(fù)述故事，續(xù)編故事，學(xué)習(xí)仿編故事。(4)認(rèn)識更多的美術(shù)材料，并學(xué)習(xí)正確地使用它們，在活動中能體驗成功感知快樂感，樂于表現(xiàn)自己對事物的感受。(3)知道我國傳統(tǒng)佳節(jié)的由來及意義，讓每一個幼兒在活動中充分地表現(xiàn)自己，感受節(jié)日的氣氛。(3)樂于關(guān)注周圍的人和事，樂意完成成人交代的任務(wù)。能比較1~10的順數(shù)和倒數(shù)的異同，培養(yǎng)幼兒的分析概括能力。感受自我保護(hù)的重要性及遇到危險能夠想辦法應(yīng)對個勇敢精神。主題活動安排及內(nèi)容：幼兒園大班教學(xué)劃組織幼兒與家長開展“我有多愛你”的主題活動。重視環(huán)境創(chuàng)設(shè)的價值，根據(jù)探究主題，利用環(huán)境的互動作用，讓每一位幼兒都能參與環(huán)境的創(chuàng)設(shè)，讓幼兒收集材料或?qū)⒆约旱挠^察和感受以繪畫、照片等形式展示出來，增強(qiáng)幼兒觀察力和參與活動的興趣。臨新的挑戰(zhàn)。(2)中有目的、有順序地觀察周圍常見事物，能對事物進(jìn)行連續(xù)觀察，能發(fā)現(xiàn)事物或現(xiàn)象的差異和變化。(6)活動游戲中，嘗試學(xué)習(xí)按一個難度對常見物體進(jìn)行分類，并進(jìn)行計數(shù)練習(xí)。(2)愿意表達(dá)自己的各種感受和想法，喜歡探索提問，積極回答問題。(5)引導(dǎo)幼兒知道能從圖書、電視、廣播、口頭交流等途徑得到許多信息，從中獲得知識、感受快樂藝術(shù)(1)中進(jìn)一步體驗、探索和感