【正文】 些機(jī)會(huì)與人互動(dòng)，如買東西付賬，請(qǐng)幼兒遞上錢，幫忙詢問廁所的位置，可以克服幼兒情緒，勇于與人接觸，而鍛煉語言交往水平，提問解決問題能力。加強(qiáng)快速的反應(yīng)的能力。健康：學(xué)習(xí)與朋友之間的相處之道，會(huì)與他人分享事物。體驗(yàn)與朋友共同唱歌，伴動(dòng)游戲的快樂。讓幼兒認(rèn)識(shí)車子的局部特征，能夠辨別出各種車子。利用廢舊物品制作玩具,培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手能力。引導(dǎo)幼兒領(lǐng)悟正確的行為要求，培養(yǎng)幼兒的堅(jiān)持性、合作精神、規(guī)則意識(shí)、自我服務(wù)等能力，為幼兒將來走進(jìn)小學(xué)奠定基礎(chǔ)。做好學(xué)期結(jié)束工作。大班月工作計(jì)劃篇八歡慶六一節(jié)，舉行“家園同樂親子活動(dòng)”。幫助幼兒掌握一些夏季的安全衛(wèi)生常識(shí)及自我保護(hù)的方法，使幼兒健康快樂地度過夏天。二、本月開展以下主題：主題活動(dòng)：《有趣的昆蟲》。預(yù)防腸道傳染病等。，舉行“家園同樂親子活動(dòng)”，向家長(zhǎng)開放半日活動(dòng)。不要接觸過熱的東西，以免燙傷。送給孩子一件有意義的禮物。主題名稱：《熱和冷》。(寫好幼兒匯報(bào)單、評(píng)選好孩子、寫好各類總結(jié)、資料歸檔等)。：防暑降溫，保證幼兒充足飲水。以上是六月份的安全工作計(jì)劃，我們提前制定好，也方便去做修正，我相信按著這個(gè)計(jì)劃進(jìn)行工作，幼兒園的安全方面的工作能夠做好，保障幼兒各方面的安全的?，F(xiàn)階段的孩子要注意的就是成長(zhǎng)，所以幼兒的吃食一定要安全健康，不能出現(xiàn)一絲的失誤，不然都會(huì)傷害到他們的身體。以前也是讓幼兒坐校車送回家，但是之前有一個(gè)漏洞，因?yàn)橛行┯變鹤〉碾x學(xué)校比較近，所以就沒有直接送達(dá)，這些幼兒都是自己走回家的，這是一個(gè)安全隱患，所以經(jīng)過之前的經(jīng)驗(yàn)，六月份我們幼兒園打算把所有的幼兒都接送到家為止，不再讓他們自己歸家了，必須充分保障幼兒的安全，不管住的近還是遠(yuǎn)，我們都會(huì)送校車直送到家，看著他們進(jìn)入家門才離開，也會(huì)按時(shí)送達(dá)。、上門家訪工作，主動(dòng)與家長(zhǎng)做好溝通工作，提出家庭教育指導(dǎo)策略，改變家長(zhǎng)教養(yǎng)方式，切實(shí)轉(zhuǎn)變孩子不良習(xí)慣。，制定食堂人員一日工作安排。下發(fā)保育資料和食堂的有關(guān)表格。對(duì)照上級(jí)要求，填報(bào)有關(guān)數(shù)據(jù)表。進(jìn)行期初校園安全，食品衛(wèi)生大檢查。，指導(dǎo)教師如何撰寫教育科研論文。(第五周)。：撰寫學(xué)習(xí)《指南》后的。(第一周)。、倉庫衛(wèi)生、物品整理等整改工作，接受市衛(wèi)生監(jiān)督所督察。(園務(wù)、教科研、教研組、課題組、后勤組、班務(wù)、安全工作、衛(wèi)生保健工作、各專用教室等)。，保證活動(dòng)按時(shí)、有序開展。，建設(shè)好班級(jí)自然角和班級(jí)種植園地。(組長(zhǎng)負(fù)責(zé))。，建立必要的班級(jí)常規(guī)，加強(qiáng)幼兒生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣的培養(yǎng)。格村幼兒園。引導(dǎo)孩子主動(dòng)幫助家人做些力所能及的事情，體驗(yàn)長(zhǎng)大了的愉快情緒。引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)自己的事情自己做，養(yǎng)成自我服務(wù)的意識(shí)。能認(rèn)識(shí)5以內(nèi)的數(shù)即對(duì)應(yīng)的數(shù)量。的了解，更深切的感受和分享節(jié)日的快樂，主題活動(dòng)《了不起的我》引導(dǎo)幼兒在模仿展現(xiàn)的過程中，體驗(yàn)媽媽的辛苦，與同伴友好的相處的快樂，勞動(dòng)所帶來的喜悅和自豪。帶幼兒參觀學(xué)習(xí)，創(chuàng)設(shè)機(jī)會(huì)，讓他們體驗(yàn)學(xué)習(xí)的樂趣。做好值日生工作，愿意為大家服務(wù)。增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)。通過觀察、討論、參觀、實(shí)踐操作等活動(dòng)，擴(kuò)大視野，積累有益的生活經(jīng)驗(yàn)。知道新的一年到了，自己長(zhǎng)大了。幼兒發(fā)展更為有利的教育方法。個(gè)別幼兒情況：以培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，促進(jìn)個(gè)別幼兒全面、和諧發(fā)展。孩子們對(duì)自我保護(hù)的意識(shí)也有一定提高，知道一些危險(xiǎn)的動(dòng)作不能做等。來園的時(shí)候都能主動(dòng)的問候老師和小朋友。一、幼兒發(fā)展分析評(píng)價(jià)。第三周:。四、教學(xué)內(nèi)容:。發(fā)現(xiàn)物體的對(duì)稱性，根據(jù)提供的已有圖形，畫出與物體相對(duì)稱的另一半。練習(xí)聽信號(hào)變換方向運(yùn)動(dòng)，提高動(dòng)作反應(yīng)能力，表現(xiàn)某種物體在風(fēng)中的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。理解故事中小水滴旅行的原因及過程，對(duì)小水滴的變化過程感興趣。請(qǐng)家長(zhǎng)提供有關(guān)氣象方面的書籍，并與孩子一起閱讀。將主題的意圖告訴家長(zhǎng)，要求家長(zhǎng)有意識(shí)地引導(dǎo)孩子觀察一些現(xiàn)象。活動(dòng)室中可垂吊一些氣象標(biāo)志，如紙板做出的太陽、月亮、雨滴和閃電等圖形，烘托主題氣氛。新的學(xué)期，新的期望，相信透過幼兒園、教師、家長(zhǎng)的有益互動(dòng)，我們的交流與合作能到達(dá)最好的效果，促進(jìn)孩子的全面發(fā)展，讓孩子得到更大的提高!大班月工作計(jì)劃篇四一、環(huán)境創(chuàng)設(shè):。六、家長(zhǎng)工作。努力創(chuàng)設(shè)開放式的環(huán)境，寬松、和諧、平等的師生關(guān)系，促進(jìn)幼兒健康的發(fā)展。孩子的年齡特點(diǎn)決定了他們的求異創(chuàng)造表現(xiàn)離不開物質(zhì)材料，我們將拓展思路，在選取和使用材料上加以開放，支持與提高了幼兒求異創(chuàng)造表現(xiàn)的潛力。如：跑步時(shí)，眼睛要看前面，不要跑的太快。(4)做好幼兒活動(dòng)的護(hù)理工作。開展多樣的戶外活動(dòng)。本學(xué)期我們會(huì)更加做好班級(jí)幼兒衛(wèi)生工作，合理組織好幼兒一日活動(dòng)，加強(qiáng)室外體育鍛煉：做好班級(jí)的各項(xiàng)消毒，以防病毒感染。鼓勵(lì)讓每個(gè)幼兒能參與班級(jí)活動(dòng)，并用心發(fā)言。認(rèn)真完成本期大班五大領(lǐng)域教育教學(xué)目標(biāo)。利用班級(jí)宣傳欄、成長(zhǎng)的故事、博客、面談、電話聯(lián)系、家訪、等手段與家長(zhǎng)用心聯(lián)系，及時(shí)向家長(zhǎng)匯報(bào)幼兒在園的狀況。具體措施：二、班級(jí)管理方面。部分孩子參加活動(dòng)互動(dòng)主動(dòng)性不夠，有依靠感。平時(shí)常規(guī)較好，活動(dòng)時(shí)大部分幼兒用心、活躍。大部分幼兒有明確的是非標(biāo)準(zhǔn)，自我評(píng)價(jià)和評(píng)價(jià)他人的潛力有了增強(qiáng)，一些孩子易興奮不大穩(wěn)定。本班幼兒有46名是從中班升上來的，1名幼兒是新插入我班的，共有幼兒47名，男孩28名，女孩19名。所以，我要時(shí)刻關(guān)注孩子的身體狀況。安全工作室幼兒園是最重要的工作。父母是孩子的第一任老師，一個(gè)好孩子離不開父母的配合。因此，我們不僅要為孩子創(chuàng)造良好的物質(zhì)環(huán)境，還要為孩子創(chuàng)造有價(jià)值的精神環(huán)境，給孩子帶來與主題相關(guān)的信息，這些信息可以滲透到活動(dòng)區(qū)域和日常生活中的活動(dòng)中，讓孩子不斷尋求探索知識(shí)。為了豐富孩子的知識(shí)，開闊孩子的眼界，另外，根據(jù)即將進(jìn)入小學(xué)的孩子的需要，可以適當(dāng)教孩子一些新單詞，可以加強(qiáng)1到10的加減運(yùn)算和10以內(nèi)的連續(xù)加減運(yùn)算，讓孩子熟練掌握。第十八周語言：總復(fù)習(xí)科學(xué)：總復(fù)習(xí)音樂：總復(fù)習(xí)美工：總復(fù)習(xí)社會(huì)：總復(fù)習(xí)健康：總復(fù)習(xí)大班月工作計(jì)劃篇二我們班有29個(gè)孩子。音樂：老師再見了能根據(jù)圖譜的提示和教師的指揮進(jìn)行演奏。第十七周語言：最后一天畢業(yè)詩常使用有的有的還有的仿編句子。社會(huì)：神奇的字我們永遠(yuǎn)是朋友體會(huì)詩歌所表現(xiàn)的意境，理解神奇的含義。初步了解由于斜度大小，斜面材料的不同，對(duì)物體下滑速度的影響。第十六周語言：池上星星和哨兵學(xué)習(xí)有感情的朗誦古詩。學(xué)會(huì)制作拖鞋的方法?？茖W(xué)：游泳比賽螢火蟲和吊鐘花熟練掌握10以內(nèi)各數(shù)的組成，并在此基礎(chǔ)上，準(zhǔn)確運(yùn)算10以內(nèi)數(shù)的加減法并用語言講述操作過程和結(jié)果。為了預(yù)防疾病的發(fā)生，勤通風(fēng)勤消毒桌子及室內(nèi)環(huán)境，做好各項(xiàng)消毒工作，預(yù)防夏季疾病傳播。三、為大組幼兒開展我要上小學(xué)主題活動(dòng)進(jìn)行各項(xiàng)入學(xué)前的準(zhǔn)備活動(dòng)，例如：削鉛筆、包書皮、認(rèn)識(shí)錢幣、自制課程表、模擬面試、參觀小學(xué)、購買文具等，進(jìn)行填寫畢業(yè)冊(cè)以及照畢業(yè)照。，讓孩子學(xué)會(huì)寫自己的名字、電話號(hào)碼、家庭住址等，帶到幼兒園送給好朋友。、鉛筆盒等學(xué)習(xí)用品，讓幼兒學(xué)習(xí)整理。(大班畢業(yè)典禮、大班家長(zhǎng)會(huì))。最新大班月工作計(jì)劃 大班月份工作計(jì)劃(實(shí)用19篇)最新大班月工作計(jì)劃 大班月份工作計(jì)劃(實(shí)用19篇)當(dāng)我們有一個(gè)明確的目標(biāo)時(shí)，我們可以更好地了解自己想要達(dá)到的結(jié)果，并為之制定相應(yīng)的計(jì)劃。主題名稱：《離園倒計(jì)時(shí)》主題目標(biāo)：幫助幼兒回憶幼兒園三年的學(xué)習(xí)生活，引導(dǎo)幼兒表達(dá)對(duì)幼兒園的依戀和感激，增進(jìn)幼兒對(duì)老師和幼兒園的感情，讓幼兒體驗(yàn)合作與成長(zhǎng)的喜悅，建構(gòu)和諧的人格。，讓孩子帶到幼兒園，送給他們的好朋友。一、召開六一兒童節(jié)的慶?；顒?dòng)二、繼續(xù)開展主題活動(dòng)自我保護(hù)主要通過日常生活、感官、數(shù)學(xué)、語言、藝術(shù)等教育形式對(duì)幼兒進(jìn)行多方面的安全教育與救助知識(shí)，有意識(shí)地培養(yǎng)幼兒自我保護(hù)的能力。午睡時(shí)為幼兒換上一件干凈的小背心，讓幼兒舒服地進(jìn)入睡眠。知道尊老愛幼的道理。美工：洗澡真舒服拖鞋嘗試畫出洗澡時(shí)人物的動(dòng)態(tài)，想象洗澡時(shí)人物的神態(tài)。健康：炎熱的夏季初步了解夏天動(dòng)植物，人們自我保護(hù)的方法。讓幼兒初步了解平衡力。嘗試表現(xiàn)老師，伙伴的不同外貌特征。懂得保護(hù)自己的健康，強(qiáng)化愛清潔，講衛(wèi)生的意識(shí)。認(rèn)識(shí)時(shí)鐘。健康：運(yùn)水忙練習(xí)雙手拎重物平衡走，發(fā)展動(dòng)作的協(xié)調(diào)。我們將繼續(xù)實(shí)施《綱要》，按照課改精神完成教學(xué)目標(biāo)，根據(jù)我們班孩子的年齡特點(diǎn)、興趣愛好以及園區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的要求進(jìn)行課程設(shè)置。為兒童創(chuàng)造一個(gè)良好的環(huán)境對(duì)他們的發(fā)展也起著至關(guān)重要的作用。此刻，我們應(yīng)該培養(yǎng)孩子關(guān)心他人，幫助困難的人，從生活中的小事做起，為孩子幫助困難的人創(chuàng)造條件。培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。現(xiàn)在已經(jīng)進(jìn)入春季，春季是各種傳染病的高峰期，比如手足口病，在兒童中比較常見。大班月工作計(jì)劃篇三隨著炎炎酷暑漸去，收獲金秋之至，新的學(xué)期又來臨了，為了使自我本學(xué)期的工作進(jìn)行的有的放矢，促進(jìn)幼兒全面和諧地發(fā)展，特?cái)M定工作計(jì)劃如下：一、班級(jí)狀況分析。他們身體健康活潑開朗，大部分孩子能有意識(shí)遵守班級(jí)常規(guī)，對(duì)違規(guī)行為，孩子能互相監(jiān)督、互相提醒。對(duì)于學(xué)習(xí)活動(dòng)，游戲活動(dòng)的興趣有較大的提高。語言方面部分孩子傾聽習(xí)慣欠佳，不能聽別人發(fā)言完就插嘴，尤其是對(duì)同伴的發(fā)言，沒能認(rèn)真傾聽，要不就是時(shí)間不長(zhǎng)。本學(xué)期是孩子入小學(xué)前的關(guān)鍵一年，我們期望能從多方面入手，加強(qiáng)孩子的綜合潛力培養(yǎng)。做好家園的聯(lián)系工作。本學(xué)期是我們班十分關(guān)鍵性的一年，所以我們將認(rèn)真抓好各項(xiàng)教學(xué)工作。帶給幼兒有更多的活動(dòng)空間和活動(dòng)材料。孩子健康，是一切目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的關(guān)鍵。教育幼兒要注意個(gè)人的衛(wèi)生，不要玩水，不要把手