【正文】 面狀況良好，都很穩(wěn)定。做好階段性的反思，長此以往會形成一種特有的教育駕馭技術。其實，對學生問題的處理，有的即時處理好，有的冷處理好，關鍵是我們要保持一個平和的心態(tài)，不要讓環(huán)境左右了我們，從而影響我們的判斷和解決問題的方式。把重要的事情首先做完，那么對于突發(fā)事件的處理便可以預留了足夠的時間。還有，在處理事件時，教師需要有一個工作的智慧，把握做事的度，不留后患。嚴格要求自己，逐漸形成一個良好的行為習慣。在選班干部時，我注重挑選那些膽大的，有一定影響力的孩子，再對這些孩子加以指導激勵，教給他們工作方法，盡量地讓更多的學生來關心班集體，為集體做點事。而不至于讓自己因為沒有安排陷入混亂。，如果不能很好的制定工作計劃，那么教育教學工作將無法正常進行。消極的東西出現(xiàn)以后，容易讓人的思維出現(xiàn)混亂。通過學習現(xiàn)在想來，主要是以下原因造成的：缺乏日計劃。愛玩是每一個孩子的天性，游戲則是增加孩子樂趣不可缺少的催化劑。（5）多接觸、多交流。讓他們及時改正。其他同學的父母很多也外出打工，學生回去也跟爺爺奶奶在一起的，既要和父母常聯(lián)系也要和他們的爺爺奶奶進行溝通，對他們在家與學校的各方面要求統(tǒng)一起來。（2）多與家長學生進行溝通。老師要對她多檢查，發(fā)現(xiàn)她有什么需要幫助的及時給予幫助，鼓勵學生主動幫助她。李勇是唐氏綜合癥，嘴巴還挺好的，但智力還是有問題的，還比較淘氣、調(diào)皮。本學期爭取讓每個學生在各個方面都有明顯的進步，讓每位學生得到最大限度的發(fā)展。既然我們都是青年，一個懷抱理想的有志者，就不應該留下悔恨，這是我對自己的承諾。新的學年，新的面貌，讓我們一起努力，再創(chuàng)輝煌。切實做好每周2次的談心工作。原來是在班級里面成立了專門的板報小組，后來發(fā)現(xiàn)板報小組的學生能力都得到了發(fā)展，但是沒有進板報小組的學生能力卻平平。(三)做好德育工作根據(jù)學校德育工作安排，引導學生開展各項實踐活動。(二)、加強學風建設定期與各任科老師溝通，及時了解學生的學習動態(tài)。公開競選班干部，明確職責、分工到人，讓他們起到表率作用。讓學生學習自主、生活自理，多方面協(xié)調(diào)發(fā)展。協(xié)調(diào)各科學習安排，平衡各科的發(fā)展，幫助學生全面提高成績。同時，根據(jù)中一年級學生的心理和生理特點進行適當?shù)男睦磔o導，以促進學生的健康成長。結(jié)合“五一”和“五四”的節(jié)日，對學生進行革命傳統(tǒng)主義教育和愛國主義教育。五、加強后進生的教育轉(zhuǎn)化工作，用“激勵教育”，“成功教育”等科學手段引導，轉(zhuǎn)化后進生。情況特殊，組成復雜，見于此現(xiàn)象，要把班級管理工作搞好，配合學校完成各項任務和工作，現(xiàn)將本期工作計劃制定如下：一、對學生進行收心教育，狠抓常規(guī)管理，加強學生的紀律衛(wèi)生安全教育，心理健康教育，使學生、在良好的人文環(huán)境中愉快地形成一定的思想品德，扎扎實實地提高學生的思想政治素質(zhì)。所以鑒于此，作為班級“靈魂”人物的班主任，就需要多動腦，勤思考，根據(jù)班級的實際情況，及時調(diào)整工作思路、方法，和工作重心。經(jīng)常與家長保持聯(lián)系，爭取家長的鼎力配合。既不能過于緊張，也不能過于松弛。總的來說，在這一學期的工作中，我們在這期的主要工作有以下幾點：狠抓理想和前途教育，使學生明確學習目的，端正學習態(tài)度，樹立遠大理想。作業(yè)的內(nèi)容要精選。教師決不放棄每一位學生，不僅要幫助學生解決學習上的疑難問題，而且更要幫助學生解決思想問題。(2)必須讓學生積極參與教學活動。教師要認真鉆研教材，仔細研究備課，寫好批注與反思。但接觸高xx班只有x個星期，我還不能對這個班級下什么樣的評論。不能與學校的校規(guī)相抵觸，應以校規(guī)為準。班規(guī)由班委會和全班同學共同制定出來。假如能夠把握好，以后開展的工作就可以達到事半功倍的效果。的確，任何一件事開頭是最重要的，同時又是最難的。提高宣傳欄、墻報質(zhì)量，營造良好的班級氛圍，構建良好的班級文化。經(jīng)過上半學期的努力，學生們的學習成績有所進步，這也使我感到很欣慰和自豪，多少次思考，作為班級的主人，我要帶他們何去何從？針對上學期的不足和經(jīng)驗，以及結(jié)合孩子們的情況，特制定一下計劃，作為我的行動目標和奮斗方向：一、本班學生基本情況分析：本班共有60位學生，其中男生31人，女生29人，本班的紀律基本良好，最艱巨的任務是提高學生的學習成績，以及加強對學生的行為習慣的培養(yǎng)和鞏固，爭取孩子們的壞習慣越來越少，營造好的學習氛圍，進一步提高班級綜合實力。充分利用考試的杠桿作用，每次考試結(jié)束要求每一位學生寫出考試的得與失，查找與不足，并列出整改計劃和下次考試的目標。選好班委，維持好上課、課間、早晚自修紀律。經(jīng)過對優(yōu)生個別談心，為他們指出學習的光明之路，明白所處的位置，鼓足信心，爭分奪秒，為班級帶頭，做好榜樣。二要培養(yǎng)學生打持久戰(zhàn)的思想準備。時間就如同白駒過隙般的流逝，我們又將迎來新的喜悅、新的收獲，讓我們一起來學習寫計劃吧。一要抓好立志，立志立大志，立堅韌不拔之志。“抓兩頭，帶中間”這是常規(guī)的。只要抓好這兩個方面的工作，全班工作定會出現(xiàn)好的局面。指導每位學生制訂好，明確努力的目標和方向，經(jīng)過經(jīng)常檢查學生的作業(yè)、筆記、課堂紀律和考試情景，及時了解學生的學習情景，并經(jīng)過班會課、個別教育和榜樣引導相結(jié)合的方法，培養(yǎng)學生良好學習習慣。班主任工作計劃與總結(jié) 班主任工作計劃篇二新的一學期已經(jīng)開始了，我開始了又一年為人師表的工作，能夠繼續(xù)擔任七年級四班班主任也是我最大的安慰，真的和孩子們有了感情，也舍不得他們。三、具體措施抓好班級一日常規(guī)的管理實施，培養(yǎng)學生良好的行為習慣。開展有益的文體活動，促使學生的身心健康發(fā)展班主任工作計劃與總結(jié) 班主任工作計劃篇三俗話說：“萬事開頭難”。這種班風、輿論對學生有很大的教育作用?！盁o規(guī)矩不成方圓”，班級管理一定要有一套較為完整而容易操作的班規(guī)，對本班同學實習量化管理。具體細致，可操作性強。雖然高xx班是年級公認比較好的班級之一，情況也許是這樣。教師上一堂課并不難，上一堂有質(zhì)量的課就不容易，經(jīng)常上高質(zhì)量的課就更不易，其功夫應該下在課前。教師每堂課盡可能做到優(yōu)質(zhì)高效，必須遵守幾點原則：(1)必須明確本堂課教學目標。在教學過程中，要求全體學生完全掌握所學的知識是不現(xiàn)實的，總會有那么幾個學生在學習上有困難跟不上其他同學。作業(yè)的形式要多樣。重視作業(yè)的講評，同時督促學生訂正錯誤，對無力訂正的學生應進行面批。加強學生的心理健康教育，特別是考前教育。由于是最后一學期，因此要求學生堅持體育訓練，特別是中考的x項測試。如果不能抓住最初的絕好時機進行引導、教育和整合，不能在短時間內(nèi)樹立起班級正氣，提高班級凝聚力和向心力，那么會給班級后繼工作的開展帶來很多麻煩和困難。其中電子專業(yè)xx人，機械專業(yè)xx人，春班xx人。四、改選班干部，大力指導學生干部的工作，依靠干部及班級體的力量，形成良好的班風，學風。七、三月文明禮貌月，結(jié)合“學雷鋒，做好事”等活動，動員學生每人做一至二件好人好事，對學生進行共產(chǎn)主義思想教育，以增強學生愛心及奉獻精神。班主任工作計劃與總結(jié) 班主任工作計劃篇五結(jié)合學校本學年的德育工作計劃以及特殊教育學校的特殊性，本學年重在加強德育建設，落實素質(zhì)教育，狠抓班風、學風建設，為學生的學習和生活創(chuàng)造一個良好的班級氛圍。加強學風建設，培養(yǎng)良好的學習習慣、濃厚的學習興趣，明確學習重要性，注重學法指導，提高學習效率。本學年依舊采取以班主任為中心，突出發(fā)展學生干部自主管理的能力。(一)、加強班風建設加快培