【正文】 過關(guān)考試情況，并將學生周周清和單元過關(guān)過程中出現(xiàn)的問題分類整理，透切的評講，進行第二次備課，不斷根據(jù)學生周周清和單元過關(guān)的批改情況及時調(diào)整改進教學流程和難點。對知識的輔導重在驗收，針對不同的學生，有重點、有層次的驗收。利用一切可以利用的時間找學生談話輔導。本學期在學校教導處的指導下，對課堂教學進行了優(yōu)化，“宜川模式”教學的使用，節(jié)省了教學時間，也是老師的講解更有針對性，激發(fā)了學生學習積極性。長期以來，以學生為主體，以教師為主導的教學模式，并沒有真正落實，本學期年級組推廣“宜川模式”教學的小組合作學習方式，對落實這一教學理念取得了實質(zhì)性進展，我班學生分為5個小組，每組8個學生，課堂授課以學生合作探究為主要方式。五、實驗課成績的有關(guān)原始記錄和考核材料應(yīng)按要求整理歸檔，并作為年終考核的依據(jù)?？谠嚨脑u分參照操作考試的評分辦法，但應(yīng)注意到學生的口語表達能力及隨機應(yīng)變能力，結(jié)合動手、動口綜合給出成績。四、實驗考試可分為筆試、口試、實際操作等形式，但實際操作應(yīng)占實驗考試成績的70%以上。教學實踐證明，以上自制教具都在教學中發(fā)揮了較好的作用。充分調(diào)動學生喜歡科學實驗的積極性，發(fā)動學生自制實驗裝置。充分發(fā)揮實驗小組對實驗教學的作用。的科學態(tài)度，探究實驗培養(yǎng)了學生分析實驗結(jié)果的能力，同時又培養(yǎng)了他們尊重事實的科學態(tài)度。興趣是最好的老師 多用電表實驗教學總結(jié)篇六小學科學課是以培養(yǎng)科學素質(zhì)為宗旨的科學啟蒙課程，學生通過觀察、實驗、制作等活動進行探究。鼓勵廣大教師自制教具，取得良好的教學效果。作好臨時實驗室，臨時儀器室的衛(wèi)生及安全工作。學期初，我們給每位實驗教師發(fā)放實驗預約通知單，要求每個實驗需要什么儀器或材料提前通知實驗員，一般演示實驗提前一天，學生實驗提前三天通知，并在預約通知單上寫清楚實驗開出的日期和節(jié)數(shù)，以方便工作。各年級應(yīng)開的演示實驗，觀察實驗，學生實驗想方設(shè)法開足開齊，有些實驗操作有難度的，實驗教師必須課前實驗幾遍。實踐證明，要管理好實驗室，要開展好實驗教學，沒有一支有良好素質(zhì)的實驗教師隊伍是不行的，這是一個很關(guān)鍵的問題。通過本學年的實踐，化學實驗使學生學習化學的興趣很大，讓學生在動中學、做中學、樂中學、趣中學，致使學生的多種能力和素質(zhì)在一次又一次的主動、生動、活潑的學習生活中逐漸形成。二、指導科學的學習方法，養(yǎng)成良好實驗習慣，培養(yǎng)學生的能力和創(chuàng)新精神初中化學實驗教學中注意使學生養(yǎng)成良好的實驗習慣，是培養(yǎng)學生科學態(tài)度的重要措施。以增強實驗效果。初中學生好奇心強，他們學習化學的動機往往是以滿足好奇心和感興趣為主的。（1）在實驗選擇上，選擇安全，操作不復雜的實驗比較好；（2）實驗前教師要和學生一起探討實驗方案，明確實驗的步驟和實驗的注意事項；如果沒有明確實驗步驟，學生操作起來就會比較困難，丟三落四，拖慢課堂進度，得不到較好的實驗結(jié)果。實驗方法：（個人覺得可以在實驗結(jié)束之后講解，但具體要結(jié)合教學情況）。但是整體來看，實驗方案的設(shè)計，結(jié)果分析都是處在比較重要的位置的。（6）得出結(jié)論。如果，這節(jié)課中學生實驗和教師演示實驗已經(jīng)比較多了，或者實驗的操作比較復雜，或者實驗的操作意義不大比較枯燥，那么選擇第三種也是一種好方法。如：牛頓第一定律中探究不同阻力對小車運動的影響實驗中，設(shè)計如下探究卡：實驗設(shè)計完成之后，再針對實驗的其他注意點做適當?shù)恼f明。k3方式，往往學生對實驗的設(shè)計可以自己得出，但是實驗中又有一些關(guān)鍵點需要點出和強化的。（如摩擦力影響因素實驗中：探究前學生思考—兩個影響因素，什么實驗方法？如何改變壓力？如何改變接觸面的粗糙程度？）k2方式，學生在上面四個實驗設(shè)計的關(guān)鍵點上有困難的，需要教師在實驗設(shè)計之前加以點明。（初級k1+）：建立假設(shè)，學生自己設(shè)計實驗方案，教師總結(jié)，ppt上給出完整的實驗步驟，學生完成實驗填寫任務(wù)單。不需要學生來設(shè)計實驗。（3）設(shè)計實驗方案。：不要直接否定。直接提出。（1）類比法。（1）控制變量法（遍地開花）。課堂設(shè)計中的每一個實驗都是有具體的教學目標的，而非走個形式，單純讓課堂教學形式顯得豐富一點。、微型寫字課抓的不夠扎實，從學生寫字情況來看，學生寫字質(zhì)量不夠高。曹殿云主任被評為優(yōu)秀教練員。本學期我們組織了36年級共869名學生參加省書法考級，有力推動了我校書法教育教學活動的開展。江蘇省科協(xié)黨組書記陳惠娟蒞臨我校進行科學教育情況調(diào)研，z書記觀看了我校的無線電通信班的訓練活動，在看到我校學生琳瑯滿目的科技發(fā)明、我們自己編寫校本教材和已經(jīng)出版的學生作品集時，對我校的科技特色教育給予了高度評價。在今年的市五四杯論文競賽中，z獲得一等獎，張鴻遐獲得二等獎。二是精心培訓論文寫作。一是扎實推進課題研究。學校今后還將加大青年教師成長規(guī)劃考評考核工作力度。目前，我校有省特教師、市名校長1名，市名師4人，市學科帶頭人6人、模范班主任2人、市骨干教師（班主任）16人；縣名師6名、教學能手21名，教壇新秀8名。我校z主任在江蘇省書協(xié)、省教研究室聯(lián)合舉辦的“江蘇省首屆中小學教師書法篆刻作品比賽”中，榮獲省二等獎?！皶逃?，畫杏壇，展實小巾幗風采”的書法繪畫比賽，此項活動為“養(yǎng)正杯”教師素養(yǎng)系列活動之一，最終，z等24名老師榮獲一等獎。、《江蘇教育》編輯部、省中小學教學研究室聯(lián)合舉辦的江蘇省“杏壇杯”蘇派青年教師課堂教學展評活動，榮獲二等獎。6月份，我校承辦了面向全市的小學品德教學研討交流活動。我校是江蘇省第一批“珠心算”實驗學校，連云港市十所“珠心算”實驗學校之一，也是全縣唯一的一所先行實驗學校。，市教育局副局長z來我校調(diào)研翻轉(zhuǎn)課堂改革情況，對我校課堂教學改革取得的成績給予充分肯定，并對今后的課改提出了許多具有建設(shè)性和遠瞻性的指導建議。活動共發(fā)放征求意見表500多份，收到相關(guān)建議200多條。由于我們起步早，行動快，措施實，使我校的“翻轉(zhuǎn)課堂”教學改革走在了全縣乃至全市的前列，引起了社會各界的廣泛關(guān)注。二年級：z。藝體：z。對于檢查中發(fā)現(xiàn)的違反教學管理制度的相關(guān)人員進行約談，并要求及時整改到位。現(xiàn)將本學期教學工作總結(jié)如下：。以上問題都需要在今后的實驗教學工作中不斷加以完善和改進。八、存在的問題。在實驗室開放期間，學生練習補做，自主實驗共12個，600余人參與，達到實驗室開放的目的。要求真正做到對儀器等的四懂三熟悉。五、加強自制教具制作補充實驗教學。在學生實驗方面，要求每個學生應(yīng)做實驗人人會做，操作正確，了解實驗原理，能分析實驗結(jié)論，對較難理解的實驗，通過多媒體教學手段，加強學生對實驗的理解，使學生在操作技能方面有了較大的改觀。四、加強師生實驗技能訓練全面提高教學質(zhì)量。學校十分重視實驗教學硬件設(shè)施建設(shè)，在上級支持下，本學期我校使原有的實驗室、保管室、準備室渾然連成一體，大大地方便的實驗教學，提高了實驗教師的工作效益。領(lǐng)導小組根據(jù)我校的實際情況和上級對實驗教學的要求，制定了切合實際的工作制度及實施細則，加強了實驗教師的管理，進一步落實了實驗教師待遇，保障了實驗教師隊伍的穩(wěn)定。最新多用電表實驗教學總結(jié) 實驗教學總結(jié)(大全13篇)最新多用電表實驗教學總結(jié) 實驗教學總結(jié)(大全13篇)總結(jié)是對前段社會實踐活動進行全面回顧、檢查的文種，這決定了總結(jié)有很強的客觀性特征。學校黨支部和行政對實驗教學工作非常重視，為了強化這項工作，專門成立了以校長為組長，分管校長和教務(wù)主任為副組長，實驗教學專干為成員的實驗教學工作領(lǐng)導小組，領(lǐng)導小組分工明確，責任到位，既有統(tǒng)一領(lǐng)導，又有具體責任，各抓一口，專人專責，使我校的實驗教學工作得以順利開展提供了強有力的組織保證。三、加強實驗室建設(shè)實驗室的配套設(shè)施建設(shè)儀器配備。我校實驗室的儀器藥品品種配備均超過80%，數(shù)量配備超過配備標準，能保證我校實驗教學之需。在科學化、準確化、規(guī)范化方面有了很大的提高。生物共完成教師演示實驗90%，學生分組實驗18個，超過按教學進度及教材要求實驗的90%。依照對實驗技術(shù)人員的管理要求，實驗技術(shù)人員加強了對實驗室及保管室的管理。實驗室開放，充分提高實驗室的利用率，各實驗室均在每天下午5：306：30，周六全天，周日全天向?qū)W生開放。在科技活動過程中，學生體驗了科技活動的樂趣，提高了學習自然科學的興趣，增添了自然科學的感性認識，在實踐中開發(fā)了學生的認知能力。實驗室開放效果不很明顯。老師們在教學理念更新，教學方式變革，教學質(zhì)量提升等方面付出了大量艱辛的勞動，涌現(xiàn)出了一大批先進典型，取得了一系列驕人成績。保證了本學期教學工作有條不紊地進行。經(jīng)檢查，除語、數(shù)、英學科及音、體、美專職教師認真?zhèn)湔n外，大部分兼帶科目老師也能夠按照縣局要求備好教案。英語：z。我們組織了12年級的鉛筆字過關(guān)測試，以下老師任教的班級寫字過關(guān)情況比較好：一年級：z。在本學期教學質(zhì)量檢測中，涌現(xiàn)出一批教學有方，成績優(yōu)秀的老師，他們是：本學期，我們繼續(xù)大力推進“理解教育視野下的翻轉(zhuǎn)課堂教學模式的校本化實施研究”，以”翻轉(zhuǎn)課堂“教學模式研究成功申報了連云港市教學改革領(lǐng)航學校。其他所有老師對聽課老師開放自己的課堂，全縣225名骨干教師參加活動，近300位家長代表也應(yīng)邀參加。，我校z一行6人到東海白塔中心小學開展“市百節(jié)好課百鄉(xiāng)行活動”，參與活動的教師全部使用“翻轉(zhuǎn)課堂”教學模式呈現(xiàn)了研討課，侍校長作了《關(guān)于“翻轉(zhuǎn)課堂”教學的幾點思考》的報告，立體展現(xiàn)了我校“翻轉(zhuǎn)課堂”教學改革的成果，引起了與會老師的強烈反響。1.“珠心算”教育實驗扎實開展。z老師獲得一等獎，z獲得二等獎?；顒佑辛ν苿游倚Ｆ返聦W科教學質(zhì)量的提升。，為青年教師搭建成長平臺，我校承辦縣數(shù)學新教材培訓活動，我校袁守靜老師任主講，為全縣二百多位二年級數(shù)學老師進行了新教材培訓，取得了很好地效果。本學期我們學校還舉行了音樂教師基本功大賽，最終z獲一等獎。尚未過關(guān)的老師，學校將在下半年安排時間，再次進行粉筆字過關(guān)測試，請相關(guān)老師認真做好準備。我校已逐步建成一支名特優(yōu)教師、市學科帶頭人、市骨干教師，縣名教師、縣教學能手、縣教壇新秀組成的教師發(fā)展梯隊。對于教師梯隊中的教師，學校給其定任務(wù)、定期壓擔子，對于從教時間不長的老師，學校為其定目標，幫助結(jié)對子，促進其由教學新手盡快成長為教學能手?！袄铋L健名師工作室”組成人員由我縣英語學科的名師、教學能手、教壇新秀等英語教學骨干組成，“z名師工作室”的成立，將更加充分發(fā)揮我縣英語學科名師在教育管理、學科改革、教育科研等方面的示范、引領(lǐng)、指導作用，加快促進我校乃至我縣英語學科青年教師的專業(yè)成長。另外，市教科所立項的，分別由z主