【正文】 至一學(xué)期的總目標(biāo)。同時，本班學(xué)生特別喜歡講空話，自制能力差，尤其是幾個男生文明行為方面做得很差，總是動不動跟別人吵嘴，打架。據(jù)以前對這班了解，本班中有近五分之一的學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)習(xí)慣極差。而我又再一次的成為一名班主任。4.“迎國慶”手抄報比賽。，師生共同管理班級。（1）了解和掌握學(xué)生的心理問題信息，及時幫助學(xué)生解決。明確落實小干部的分工，鍛煉學(xué)生的管理能力。在學(xué)校對學(xué)生經(jīng)常對學(xué)生進行安全，遠(yuǎn)離危險。（1）繼續(xù)開展“課前一分鐘見聞?wù)劇被顒?；?）在學(xué)生中培養(yǎng)競爭意識，有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格；（4）開展寫好字，讀好書，做好文的活動；（5）鼓勵學(xué)生努力學(xué)習(xí)，發(fā)展個性教育；、美育、勞育衛(wèi)生教育（1）布置美化教室，按月更換優(yōu)秀作業(yè)，出班報；（2）豐富課余生活，培養(yǎng)興趣，積極參加假日活動；（3）認(rèn)真做好兩操，開展有益、健康的課間活動；（4）要求學(xué)生認(rèn)真上好各專業(yè)課；（5）培養(yǎng)勞動技能，在家做力所能及的家務(wù)；（6）開展“擁抱自然，保護環(huán)境”的活動。增強集體觀念與競爭意識，為形成良好班風(fēng)打好基礎(chǔ)。這些需班級師生共同努力，促進進步。四（1）班現(xiàn)有學(xué)生66人。因此后進生轉(zhuǎn)化的工作，一定持之以恒。要求班干部要以身作則，事事起帶頭作用。加強對班干部的培養(yǎng)?！卑嗉w的凝聚力就是班級中學(xué)生之間、班干與學(xué)生之間、班主任與學(xué)生之間的團結(jié)友愛、同心協(xié)力、攜手并進的表現(xiàn)力。學(xué)習(xí)情況：大部分學(xué)生思維一般，作業(yè)能按時完成,但也有少數(shù)學(xué)生沒有很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。f、法制方面：向?qū)W生滲透《中華人民共和國森林法實施條例》、《防洪、防沙治沙、環(huán)保方面的法制概況》、《中華人民共和國統(tǒng)計法》、《中華人民共和國體育法》、《中華人民共和國人口與計劃生育法》等。d、勞動方面：由值日組長負(fù)責(zé)給值日生打分，周總結(jié)，期末總評分，評選優(yōu)秀值日生。課堂上積極發(fā)言，回答精彩的給表揚。積極參加各項活動。每周五召開班對會，做到日評，周總結(jié)，月總評。學(xué)習(xí)：端正學(xué)習(xí)態(tài)度，積極主動學(xué)好各門功課，掌握學(xué)舉一反三爭取更大提高，紀(jì)律：早晨：各課代表安分工組織同學(xué)自覺讀書、值日、收作業(yè)本。紀(jì)律、衛(wèi)生、兩操等方面評比中成績好。四年級班級工作計劃要點篇四四年級此刻有學(xué)生48人，其中男生27人，女生21人。當(dāng)他們在學(xué)習(xí)上有進步的時候，老師要及時表揚。與家長一同把孩子教育好。針對上述情況，轉(zhuǎn)化措施如下：班集體內(nèi)形成“比、學(xué)、趕、幫、超”的良好氛圍，用大多數(shù)學(xué)生良好行為來教育他們。經(jīng)常教育學(xué)生要輕聲慢步，不可以在走廊里追逐打鬧。做好每位學(xué)生的心理健康教育，使其身心都能得到健康地發(fā)展。要求走讀的學(xué)生積極參加家庭中的勞動，讓學(xué)生真正做到自己能做到的事自己做。因此，這學(xué)期的一個重要的任務(wù)是增加班干部在學(xué)生中的影響力，同時幫助班干部樹立為同學(xué)服務(wù)的思想。因此，增強班集體的凝聚力是班主任的一項重要工作。俗話說得好：“眾人齊心，其力斷金。培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，逐步形成守紀(jì)、進取、勤奮的班風(fēng)。本班大多數(shù)學(xué)生的體質(zhì)較好，熱衷于體育活動。本班學(xué)生熱愛學(xué)習(xí)，有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。要求每個學(xué)生樹立“班級主人翁思想”，讓每個學(xué)生知道班級就是自己的家，班榮我榮。主動接近，真誠、平等對待。樹立人人都是德育工作者，全員育人的觀念，做好特殊學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作，嚴(yán)防安全事故和學(xué)生違法犯罪事件的發(fā)生。爭取不斷前進，樹立良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。協(xié)調(diào)好與其他任科老師的關(guān)系，共同對學(xué)生施加教育。形成競爭氛圍，互相幫、趕、超，努力形成良好的學(xué)習(xí)氛圍，形成互幫、互學(xué)、互比的良好學(xué)習(xí)風(fēng)氣，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績。積級參加學(xué)校組織的各項活動，使學(xué)生在活動中受到教育。向?qū)W生進行思想品德和行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，使學(xué)生成為有禮貌、講文明、守紀(jì)律、講衛(wèi)生的好少年。結(jié)合本班實際，全面貫徹黨的教育方針，努力做好本學(xué)期的中隊工作。(四)重視關(guān)懷教育，促使學(xué)生和諧發(fā)展。對后進生要多幫助、不挖苦、多鼓勵、不歧視，要善于挖掘后進生的閃光點，給予鼓勵。培養(yǎng)學(xué)生讀書的興趣，要求學(xué)生學(xué)知識不能只局限于課本，要加大閱讀量，拓展知識面，并組織有關(guān)讀書的班隊活動，比如故事會、讀書會、知識競賽類等等。課后認(rèn)真復(fù)習(xí)，杜絕抄作業(yè)和拖作業(yè)的現(xiàn)象。(二)形成良好學(xué)風(fēng)，提高學(xué)習(xí)成績。工作中，不斷用班級獲得的集體榮譽和成績激勵學(xué)生，形成團結(jié)向上的班級，在班級中形成向上的班風(fēng)，教育學(xué)生要熱愛班級，為班級的利益著想，在思想意識中形成我為班級，班級為我的思想，促使班集體建設(shè)不斷完善。加強紀(jì)律管理工作。創(chuàng)設(shè)誠信氛圍，強化文明禮儀。培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，逐步形成守紀(jì)、進取、勤奮的班風(fēng)。一、指導(dǎo)思想：從學(xué)校工作和學(xué)生思想實際出發(fā)，加強班主任隊伍的思想政治教育和業(yè)務(wù)素質(zhì)培訓(xùn)，抓好班級管理工作，提高學(xué)生道德素質(zhì)，努力使班主任工作再上一個新臺階。第十九周制定復(fù)習(xí)計劃，鼓勵學(xué)生努力學(xué)習(xí)。教育學(xué)生早睡早起，不能因天冷而貪眠。對學(xué)生進行安全教育、集體主義教育。期中考試。第九周培養(yǎng)學(xué)生正確的是非觀念。第七周繼續(xù)抓好紀(jì)律和學(xué)習(xí)目的教育。第三周繼續(xù)抓好常規(guī)教育，進行常規(guī)訓(xùn)練加強勞動觀念教育，搞好個人和集體衛(wèi)生。學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。抓好少先隊工作：班級工作的一個重要部分，就是班主任工作，是充分發(fā)揮學(xué)生特長、張揚學(xué)生個性的有效途徑。家教結(jié)合：經(jīng)常保持與否學(xué)生家長聯(lián)系，使學(xué)校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來，要不厭其煩的做好后進生的轉(zhuǎn)化工作，抓兩頭，促中間，使全班形成一盤棋，真正成為一個團結(jié)向上的班集體。培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，弘揚正氣，逐步形成守紀(jì)、進取、勤奮的班風(fēng)。他們純潔善良，好奇心強，求知欲強。下面是小編給大家整理的四年級班級工作計劃，希望大家喜歡!本學(xué)期我擔(dān)任四年級的班主任，為了更好地開展工作，現(xiàn)擬訂本學(xué)期班主任工作計劃。學(xué)生作業(yè)評比。召開家長座談會。進行班級朗讀比賽。三月份：進行班級講故事比賽。二月份：發(fā)放新書，抓好學(xué)生常規(guī)，早日進入正常秩序。并對下一步工作做好安排，盡快構(gòu)成家長、教師、學(xué)生三位一體的教育模式。結(jié)合常規(guī)教育，培養(yǎng)學(xué)生的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，建立學(xué)習(xí)組，掀起競爭活動，促進學(xué)生共同提高，定期開展學(xué)習(xí)活動，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法。對他們要一分為二，善于用放大鏡發(fā)現(xiàn)后他們身上的積極因素，異常是要注意培養(yǎng)德困生的自尊心和自信心。針對他們在管理中存在的不足之處，教師要及時指出并商討一些教育對策，使學(xué)生構(gòu)成遇到問題要想方設(shè)法找到解決對策，這樣對學(xué)生的自身成長也是有幫忙的。如教室的宣傳欄、墻報、班會等，培養(yǎng)學(xué)生自信心和團體觀念，增強班級凝聚力，從而營造良好的班級氛圍。重視養(yǎng)成教育：養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，對學(xué)生的終生發(fā)展都是受益匪淺的。四年級班級工作計劃要點篇二本班共有63位學(xué)生，其中男生34人，女生29人，本班學(xué)生活潑好動、聰明能干、積極心強，成績在整個年級也是數(shù)一數(shù)二的。針對特殊學(xué)生，開展特殊教育做好家校聯(lián)系（1）經(jīng)過手機及時聯(lián)系家長，以鼓勵為主，并且要及時反映孩子存在的問題，以便共同幫忙孩子解決。制定班級公約、班風(fēng)，給自我班級、小隊取個新名字。安排班級活動根據(jù)學(xué)校德育工作計劃安排，引導(dǎo)學(xué)生開展各項實踐活動。定期開展學(xué)習(xí)活動，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法。抓好班級一日常規(guī)，杜絕遲到曠課現(xiàn)象，抓好自修課紀(jì)律，提高效率。學(xué)生普遍不能集中注意力聽課。通過制定計劃，我們可以更好地實現(xiàn)我們的目標(biāo)，提高工作效率，使我們的生活更加有序和有意義。為了更好地實現(xiàn)這些目標(biāo)，我們需要制定計劃。大部分學(xué)生思想積極向上，個別學(xué)生學(xué)習(xí)目的不明確，學(xué)習(xí)自覺性差，紀(jì)律觀念薄弱，自制力極差。繼續(xù)抓好學(xué)生的常規(guī)教育，強化《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的落實，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。經(jīng)過組織班級活動培養(yǎng)學(xué)生的團體觀念，增強班級凝聚力。定期與學(xué)生談心交流，了解學(xué)生的思想動態(tài)，及時疏導(dǎo)解決學(xué)生的問題。營造向上氛圍根據(jù)四年級學(xué)生的年齡特點，努力營造平等、圍結(jié)、和諧、積極的班級氛圍。班干部培養(yǎng)工作計劃嚴(yán)格要求班干部在知識、本事上取得更大提高，在紀(jì)律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用；培養(yǎng)干部團結(jié)協(xié)作的精神，構(gòu)成團體的組織性、紀(jì)律性和積極心，即以點帶面。班主任要在工作中努力吸取新經(jīng)驗，充分發(fā)揮班主任的教育作用，引導(dǎo)學(xué)生健康成長。結(jié)合學(xué)校提出的“改革、創(chuàng)新、發(fā)展”為導(dǎo)向，貫徹“德育為先，以人為本”的方針，為努力打造“平安、衛(wèi)生、禮貌、和諧”的學(xué)校切實做好學(xué)生的思想品德。教師要充分利用好學(xué)校的各種軟硬件，以構(gòu)建良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)。為此，我培養(yǎng)了一批本事、職責(zé)心強的學(xué)生當(dāng)班干部，班干部每周定期輪換，這樣會讓更多的學(xué)生有鍛煉的機會，同時也培養(yǎng)了學(xué)生既能當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)，又能被領(lǐng)導(dǎo)的適應(yīng)本事。我覺得要做好德困生工作，首先班主任應(yīng)做到思想上不要歧視，感情上不要厭惡，態(tài)度上不能粗暴。如開展尊師重教，禮貌禮儀的活動；進行民族傳統(tǒng)的教育及對學(xué)生進行愛國主義教育。學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合：平時，班主任經(jīng)過電話、家訪、校訊通、qq等途徑加強與家長的溝通，使家長對孩子在學(xué)校的表現(xiàn)做到心中有數(shù)，同時，向家長了解學(xué)生在家的表現(xiàn)，班主任及家長要針對學(xué)生的情景，以此對癥下藥。重視學(xué)校的大掃除和值周工作，創(chuàng)造清潔衛(wèi)生舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。出一期“講衛(wèi)生、愛衛(wèi)生”黑板報，學(xué)生讀書活動。衛(wèi)生大評比，開主題隊會進行安全教育四月份：繼續(xù)抓好紀(jì)律和學(xué)習(xí)目的教育。五月份：慶五一主題班會。六月份：六一學(xué)生才藝展示。四年級班級工作計劃要點篇三計劃對工作既有指導(dǎo)作用，又有推動作用，搞好工作計劃，是建立正常工作秩序，提高工作效率的重要手段。每個孩子都活潑可愛，有著很強的上進心和集體榮譽感。二、班級基本目標(biāo)：本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是：建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍，全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。及時了解學(xué)情：準(zhǔn)確把握學(xué)生對知識的掌握，因材施教，在重點難點上下工夫，以促進全班成績的平穩(wěn)、扎實地上升。重視關(guān)懷教育：要關(guān)心學(xué)生的生活，及時和家長聯(lián)系，體貼他們的冷暖，了解他們的心理，建立平等和諧的師生關(guān)系，做學(xué)生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。四、