【正文】 病的發(fā)生。豐富創(chuàng)造游戲內(nèi)容，組織幼兒進(jìn)行各種創(chuàng)造游戲。同伴之間能團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互相謙讓，形成一定的集體觀念。應(yīng)該說(shuō)，上學(xué)期經(jīng)過(guò)我們的努力，取得了一定的成績(jī)，但是，還有很多不足之處需要我們不斷完善。幼兒園一月的工作計(jì)劃 幼兒園一月工作計(jì)劃小班篇十一一、本班班況分析新年過(guò)去了，我們小二班迎來(lái)了小班的第二學(xué)期。粘貼球。小單車。皮球。粘貼球。小單車。皮球。布置家長(zhǎng)園地，讓家長(zhǎng)了解我班近期的工作安排及注意事項(xiàng)。(2)會(huì)使用游戲操作材料，并能整齊地?cái)[放游戲用品。學(xué)習(xí)習(xí)慣：(1)堅(jiān)持每天按時(shí)入園，能獨(dú)自完成作業(yè)。認(rèn)識(shí)字詞：松鼠、老虎、樹(shù)。通過(guò)這次的秋游，使幼兒開(kāi)闊了眼界，增長(zhǎng)了知識(shí)，也鍛煉了幼兒的體格，收獲真大。午睡質(zhì)量很好，小朋友們都會(huì)自己脫衣服、鞋襪，而且吃飯時(shí)基本不用老師喂。及時(shí)撰寫月份反思和個(gè)案追蹤。發(fā)放幼兒發(fā)展評(píng)估手冊(cè)，并請(qǐng)家長(zhǎng)填寫好家園互動(dòng)及幼兒在家表現(xiàn)情況。優(yōu)化班級(jí)教育環(huán)境，定期及時(shí)地為各個(gè)活動(dòng)區(qū)提供充足的、幼兒感興趣的半成品或非成品的材料，以激發(fā)幼兒的探索欲望，提高幼兒的動(dòng)手能力。學(xué)習(xí)用撕、貼等方法塑造簡(jiǎn)單的平面形象。能朗誦簡(jiǎn)短2—3首兒歌。知道一點(diǎn)公共的事情和公共場(chǎng)所。對(duì)桌椅要輕抬、輕放，不拖桌椅。布置家長(zhǎng)園地，讓家長(zhǎng)了解我班近期的工作安排及注意事項(xiàng)。游戲習(xí)慣：(1)能自己的意愿選擇游戲活動(dòng)，按自己的方式游戲。二、行為習(xí)慣的培養(yǎng)生活習(xí)慣：能根據(jù)天氣變化與自己的感受及時(shí)增添衣服。老師也注重在接送平時(shí)主動(dòng)家長(zhǎng)溝通，不怕麻煩，不計(jì)瑣碎，盡力滿足他們各方面的要求，只要是為了孩子好，有利于他們的健康，我們都主動(dòng)給予配合。日常生活中，培養(yǎng)幼兒樂(lè)于交往、友好相處、禮貌謙讓，有什么事情能互相用語(yǔ)言來(lái)溝通，不動(dòng)手推拉，也不隨便動(dòng)他人的東西。做好幼兒全面家訪工作，聽(tīng)取家長(zhǎng)的意見(jiàn)和建議。保教工作：保教結(jié)合，嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生保健制度，一日作息制度，注意加強(qiáng)病弱兒的照顧，減少疾病的傳播，提高服務(wù)質(zhì)量，讓家長(zhǎng)放心滿意，最大程度地促進(jìn)幼兒全面發(fā)展?？茖W(xué)領(lǐng)域：在日常生活中，引導(dǎo)幼兒比較兩三個(gè)物體間量(大小、長(zhǎng)短、等)的顯著差異。社會(huì)性領(lǐng)域：學(xué)習(xí)并嘗試使用日常生活中常用的`禮貌用語(yǔ)。引導(dǎo)幼兒關(guān)注同伴的表情變化，知道人的表情與心情的關(guān)系，做個(gè)高興的孩子。時(shí)刻關(guān)注孩子的情緒變化，多和孩子交談，傾聽(tīng)孩子表達(dá)不愉快的情緒，使其擺脫消極情緒的困擾。感受大家一起鍛煉的快樂(lè)。體驗(yàn)喜、怒、哀、樂(lè)等主觀情緒，主動(dòng)地在活動(dòng)中感受、體驗(yàn)、分辨自己的積極情緒和消極情緒，從小做一個(gè)快樂(lè)的孩子，在情緒、情感方面建構(gòu)健康的人格。向家長(zhǎng)開(kāi)放迎新匯報(bào)活動(dòng)，鼓勵(lì)家長(zhǎng)多與孩子互動(dòng)，并積極匯報(bào)活動(dòng)。知道尖銳的物品利用不妥會(huì)危害身體。嘗試與同伴合作，用肢體語(yǔ)言表現(xiàn)媽媽關(guān)愛(ài)寶寶的情境，并填詞哼唱，表達(dá)感情。知道生活中游戲有許多規(guī)則需要大家一起來(lái)。二、科學(xué)：通過(guò)對(duì)周圍人的調(diào)查，了解不同人有不同的收集愛(ài)好。各領(lǐng)域的發(fā)展要求：一、語(yǔ)言：閱讀詩(shī)歌，理解“收集”的初步含義。幼兒園一月的工作計(jì)劃 幼兒園一月工作計(jì)劃小班篇五本月重點(diǎn)：加強(qiáng)幼兒安全、衛(wèi)生教育。離園情緒穩(wěn)定、愉快的等待家長(zhǎng)。學(xué)習(xí)將衣服放在指定的位置。學(xué)習(xí)正確使用餐具，餐后能將餐具放在指定的位置。洗完手后將手在水池里甩干并會(huì)正確的使用擦手巾。喝完水后將水杯放到自己的位置，杯口朝上，杯把朝外。主動(dòng)參加晨間活動(dòng)。嘗試在家中使用簡(jiǎn)單的工具，幫助媽媽做家務(wù)，再使用娃娃家中的用具，對(duì)比它們的大小。三、家園聯(lián)系請(qǐng)家長(zhǎng)多向幼兒介紹動(dòng)物方面的知識(shí)，關(guān)注“動(dòng)物世界”電視欄目。引導(dǎo)幼兒午睡后能簡(jiǎn)單整理床鋪，感受疊被子有大變小的過(guò)程。了解泡茶的過(guò)程，學(xué)說(shuō)禮貌用語(yǔ)接待客人。五、讓幼兒知道元旦過(guò)后寶寶又長(zhǎng)大一歲了，要更加懂事、聽(tīng)話了。四、生活技能學(xué)習(xí)內(nèi)容：初步教幼兒在洗手前懂得要把袖子管卷起來(lái)，鼓勵(lì)幼兒獨(dú)立吃完自己的飯菜。二、主題《我的好朋友》，通過(guò)這一主題是為了讓幼兒在與同伴相處時(shí)的愉快體驗(yàn)更加強(qiáng)烈，幫助他們?cè)谇榫持懈惺荜P(guān)心、同情、分享的情緒，初步學(xué)習(xí)交往中配合、分享、輪流、交換、放棄等簡(jiǎn)單技能，獲得與同伴相處的諸多技能和經(jīng)歷。(衛(wèi)生保健、后勤、安全、保育員等)寫好總結(jié)。、身高、體重的測(cè)量評(píng)價(jià)工作并將數(shù)據(jù)錄入幼兒匯報(bào)單。三、安全、衛(wèi)生保健、后勤工作。(紙質(zhì)和ftp)。2. 各班(教師、家長(zhǎng))完成安全教育平臺(tái)上的相關(guān)教育和測(cè)試。注意節(jié)日期間孩子的飲食衛(wèi)生。睡覺(jué)時(shí)不要把手放在被子外面，以免著涼。填寫評(píng)語(yǔ)，匯報(bào)單。幼兒園一月的工作計(jì)劃 幼兒園一月工作計(jì)劃小班篇一開(kāi)展主題：冬天里。那關(guān)于計(jì)劃格式是怎樣的呢？而個(gè)人計(jì)劃又該怎么寫呢？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計(jì)劃書范文，我們一起來(lái)了解一下吧。做好學(xué)期結(jié)束的收尾工作，完成各類小結(jié)。提醒幼兒天冷吃飯要快，不要東張西望。和孩子一起上街，感受節(jié)日的氣氛。、師德考核和平時(shí)考核工作。、核實(shí)工作。二、教育教學(xué)、中心組織的各類活動(dòng)(業(yè)務(wù)園長(zhǎng)論壇、工作室研修、成長(zhǎng)檔案交流評(píng)比等)。：“幼兒成長(zhǎng)檔案”交流評(píng)比活動(dòng)。、整理公共區(qū)、班級(jí)物品，歸類存放，園部抽查。、保健衛(wèi)生等資料，做好存檔工作。幼兒園一月的工作計(jì)劃 幼兒園一月工作計(jì)劃小班篇三一、主題《敲敲打打過(guò)新年》，本主題從幼兒喜愛(ài)的活動(dòng)切入，讓幼兒從周圍的新年情境中感受新年，并結(jié)合美妙的音樂(lè)有色彩和聲響的材料和玩教具，在敲敲打打中迎來(lái)新的一年，同時(shí)讓幼兒獲得過(guò)新年的快樂(lè)經(jīng)歷。，注意預(yù)防一些傳染病的發(fā)生，盡量少帶孩子去一些人流較大的場(chǎng)所，及時(shí)給孩子換戴干凈的兒童口罩。因此，我們要綜合利用各種活動(dòng)為幼兒提供與同伴、成人之間相互交往的機(jī)會(huì)和條件，并加以引導(dǎo)。認(rèn)識(shí)各種各樣的蛋，知道不同的蛋有大小之分，能按照蛋的大小進(jìn)行排隊(duì)。二、生活活動(dòng)提醒幼兒操作活動(dòng)時(shí)注意安全，活動(dòng)后保持環(huán)境衛(wèi)生。觀察、照顧種植區(qū)和飼養(yǎng)角，能主動(dòng)發(fā)現(xiàn)動(dòng)植物的變化。鼓勵(lì)家長(zhǎng)在家長(zhǎng)多與幼兒進(jìn)行親子游戲，去發(fā)現(xiàn)爸爸和自己大小不同的地方。能愉快的和父母再見(jiàn)。接水后到指定的地方喝水，知道飯前后半小時(shí)少飲水。做到不浪費(fèi)水，學(xué)習(xí)輪流等待的規(guī)則意識(shí)。飯后會(huì)擦嘴漱口。有