最新小班美術(shù)教案涂色小班美術(shù)教案《春天》(大全八篇)-全文預(yù)覽
【正文】 ㈢小魚(yú)也想吹泡泡：：畫(huà)卷上畫(huà)有一群小魚(yú)。本節(jié)活動(dòng)中幼兒幼兒都能大膽地發(fā)揮自己的動(dòng)手能力和創(chuàng)作能力，課堂氣氛很活躍。在繪畫(huà)過(guò)程中提醒幼兒，暫時(shí)不用的棉簽要放在空的盒子里，以免棉簽被泡軟?；ㄐ蜑榍驙畹木栈▓D片、照片或?qū)嵨?。提?wèn)：大家做了好多棒棒糖，你喜歡哪根棒棒糖?我們請(qǐng)這位小朋友來(lái)說(shuō)說(shuō)吧?：小熊看到你們幫它做了這么多好看又好吃的棒棒糖，會(huì)說(shuō)些什么呢?彩色的、大的、有花紋鼓勵(lì)幼兒大膽講述自己的作品以及學(xué)會(huì)欣賞同伴的作品。(2)個(gè)別幼兒示范操作。過(guò)渡語(yǔ)：小熊為了做棒棒糖啊，的確忙壞了。：今天，老師帶來(lái)了一位小客人小熊，來(lái)聽(tīng)聽(tīng)小熊最近在忙些什么呢?提問(wèn)：小熊最近在忙些什么呀?做禮物做棒棒糖故事激發(fā)幼兒興趣。但是對(duì)枯燥的線(xiàn)條練習(xí)又沒(méi)有興趣，所以結(jié)合幼兒興趣和經(jīng)驗(yàn)，創(chuàng)設(shè)了一個(gè)為小熊準(zhǔn)備圣誕禮物而做棒棒糖的的情境。，相互欣賞。分成兩組操作，一組撕貼畫(huà)，一組手指點(diǎn)畫(huà)。鼓勵(lì)幼兒撕出長(zhǎng)條或小塊。師：這里有這么多漂亮的衣服，他們是什么樣子的？你的衣服是什么樣子的?請(qǐng)幼兒個(gè)別介紹或相互介紹。小班美術(shù)教案涂色 小班美術(shù)教案《春天》篇三、大小塊，進(jìn)行粘貼造型。——你從歌曲中聽(tīng)到了什么？——樹(shù)葉寶寶唱的歌你聽(tīng)著有什么感覺(jué)？（柔柔的、慢慢的）出示圖譜，帶領(lǐng)幼兒學(xué)唱歌曲。——圖片上都有什么？——猜一猜這是哪個(gè)季節(jié)？——為什么？小結(jié)：秋天到了，樹(shù)葉寶寶換上了黃色的新衣服，離開(kāi)了樹(shù)媽媽的懷抱，一片一片的飄落下來(lái)，告訴大家秋天來(lái)了。小班美術(shù)教案涂色 小班美術(shù)教案《春天》篇二能跟隨音樂(lè)節(jié)奏用動(dòng)作表現(xiàn)樹(shù)葉飄落的樣子。好嗎？五、結(jié)束部分師：我們到教室一起來(lái)為這些漂亮的熱帶魚(yú)布置一個(gè)熱帶魚(yú)海洋好嗎？幼兒和教師跟隨《許多小魚(yú)游來(lái)了》的音樂(lè)游出教室。三、學(xué)習(xí)手掌印畫(huà)了解手掌印畫(huà)師：我最近學(xué)了一個(gè)新的本領(lǐng)，用手就能變出熱帶魚(yú)呦，你們相信嗎？（幼兒發(fā)辮意見(jiàn)）師：仔細(xì)看好了，我是不是真的用手變出熱帶魚(yú)呢？教師示范講解師：看看我是怎么變出熱帶魚(yú)的？小手寶寶撐的平，顏料盒里摸一摸，海底水里摁一摁，一條小魚(yú)游出來(lái)。難點(diǎn)：用語(yǔ)言描述熱帶魚(yú)。小班美術(shù)教案涂色 小班美術(shù)教案《春天》篇一對(duì)剛剛?cè)雸@不久的小班幼兒來(lái)說(shuō)，在繪畫(huà)方面可以說(shuō)是毫無(wú)基礎(chǔ)，但我們又可以從幼兒的興趣入手，所以我想通過(guò)本次活動(dòng)，讓幼兒不僅學(xué)習(xí)一種新的繪畫(huà)方式手掌印畫(huà)，也能激發(fā)幼兒對(duì)美術(shù)的興趣。教案書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇教案呢？下面是小編整理的優(yōu)秀教案范文，歡迎閱讀分享，希望對(duì)大家有所幫助。重點(diǎn)：用手印添畫(huà)方式表現(xiàn)動(dòng)態(tài)的魚(yú)。二、引出課題師：大海里有一群美麗的魚(yú)寶寶，它們叫做熱帶魚(yú)，我們一起去看看吧!觀(guān)看熱帶魚(yú)視屏師：怎么樣，熱帶魚(yú)漂亮嗎？你們喜歡嗎？分析：運(yùn)用視頻觀(guān)看方式，激發(fā)孩
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