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最新小班下學(xué)期班務(wù)計劃(9篇)-全文預(yù)覽

2025-08-09 12:00 上一頁面

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【正文】 、事物的好奇心和探索欲望,指導(dǎo)幼兒通過摸、聞、捏、推、聽等感官對事物的探索方式直接獲得感性經(jīng)驗,培養(yǎng)幼兒對事物的感受力。老師的要求要一致,培養(yǎng)中注意使幼兒逐步懂得為什么要這樣做。在環(huán)境布置方面,顏色鮮艷,采用小動物圖案,使幼兒喜歡并通過環(huán)境布置的簡單情節(jié)進行“移情”例如:小象吃飯,小老鼠上幼兒園等?!罡鶕?jù)幼兒年齡特點和發(fā)育狀況確定目標(biāo)。(三) 班級目標(biāo)管理入園管理。按時完成各項計劃。保育員徐老師雖然只參加工作,但對保育工作做得很到位,熟悉幼兒的健康保健知識,對小班孩子的生活護理有較強的操作能力。 家長情況 平時的接觸與家訪中我們了解到,家長的文化層次普遍很高,不僅在對孩子的教育上舍得投資,而且都寄予了很大期望。2)個別幼兒出現(xiàn)超體重,需要控制和合理安排飲食,給予一定的體能訓(xùn)練等。3) 還有不少幼兒挑食,對蔬菜、菌類等食物表現(xiàn)出厭食情緒。6)大部分幼兒已學(xué)會了調(diào)整自己的行為,能遵守一些集體游戲規(guī)則。2)大部分幼兒已基本適應(yīng)集體生活,對待老師、同伴表現(xiàn)出熱情與喜歡。半日開放活動慶“六一”文藝匯演學(xué)期匯報活動希望小一班的每一位小寶貝在這個大家庭中健康、愉快的生活,身心都能得到發(fā)展,希望我們?nèi)焕蠋熗膮f(xié)力,在新的學(xué)期里有新的成績,陪伴孩子們一起成長。(二)鍛煉幼兒身體,促進其身心全面健康發(fā)展的具體措施:在組織一日活動中保證幼兒每天二小時的戶外活動的時間。創(chuàng)造和諧,寬松的教育環(huán)境,充分利用環(huán)境創(chuàng)設(shè)這一資源,促進幼兒認知能力的發(fā)展。在日常的活動中我們將從觀察、了解每一個孩子入手,努力為孩子們營造寬松、和諧、平等、互動的活動環(huán)境,促進其健康、自由、快樂地發(fā)展。但孩子還存在動手意識弱、動手能力差和依賴性強以及缺乏交往技巧、語言表達弱等不足。在一日常規(guī)方面也形成了良好的習(xí)慣:如能正確洗手、吃飯等。五、具體工作安排:三月份:主題活動:春天來了節(jié)日教育:“三八”婦女節(jié)健康教育:講衛(wèi)生不生病科學(xué)探索動:我們來種植美術(shù)創(chuàng)作:美麗的風(fēng)箏音樂欣賞:好媽媽發(fā)放家園聯(lián)系冊四月份:主題活動:和你在一起組織開展幼兒種植實踐活動—“我們家的小菜園”社會與健康:身體動一動科學(xué)探索:神奇的水美術(shù)創(chuàng)作:親親熱熱一家人繼續(xù)開展一日常規(guī)管理活動五月份:主題活動:我們真快樂“五一”勞動節(jié)慶?;顒由鐣c健康:你會怎樣做科學(xué)探索:怎樣才涼快美術(shù)創(chuàng)作:開心好朋友音樂欣賞:我的動物朋友準(zhǔn)備慶“六一”節(jié)目六月份:主題活動:美麗的夏天家園共慶“六一”。通過家園聯(lián)系冊讓教師了解幼兒在家情況及家長有何意見和感想促進工作。藝術(shù)領(lǐng)域、生活和藝術(shù)中的美。,動手動腦,探究問題。、看圖書。,動作協(xié)調(diào)、靈活。以 “ 尊敬幼兒、尊敬家長、一切以幼兒利益為優(yōu)先的原則 ” 開展各項工作,爭取更好的成績。應(yīng)該說,上學(xué)期經(jīng)過我們的努力,取得了一定的成績,但是,還有不足之處需要我們不斷完善。當(dāng)然,在新的學(xué)期里我們希望各方面都有新的收獲。,利用節(jié)假日進行親子活動。,懂得謙讓,友好的與伙伴相處。,做好全日觀察記錄,服藥記錄。、二看、三問、四查,發(fā)現(xiàn)異常問題及時解決。:發(fā)揮了寶寶的想象力,有培養(yǎng)了寶寶的動手能力。(14冊)《韻語識字》16課,認讀韻文中的高頻漢字。其它特色活動也用同樣的方法來提升幼兒的興趣,只要有了興趣孩子們都能學(xué)好。興趣小組成果展示。排練迎“六一”節(jié)目五月份:開展主題“小兔兒乖乖”。四月份:開展主題“青青小草”“寶寶和媽媽”。三月份:開展主題“我們吃什么”。二月份:完善環(huán)境布置。具體措施:利用班級環(huán)境創(chuàng)設(shè)特色氛圍。(五)做好家長工作,取得家長信任、配合的具體措施:開學(xué)后利用接送幼兒的機會與家長溝通,了解幼兒在家情況,與家長交流教育方法,家園配合,共同促進幼兒發(fā)展。積極配合幼兒園任務(wù)開展各項工作。每個幼兒能隨著音樂愉快地、精神飽滿地做早操。根據(jù)幼兒對游戲的愛好,充分運用游戲作為幼兒活動的基本形式,在對幼兒感興趣的動手活動中訓(xùn)練小肌肉動作,手眼協(xié)調(diào),同時幫助幼兒認識一些基本圖形,并會嘗試圖形的匹配。根據(jù)我班幼兒的實際情況,參照本年齡階段幼兒身心發(fā)展的特點,時時加以對照,了解并把握我班幼兒的發(fā)展水平,積極引導(dǎo),把握好教育的時機,并組織生動,有趣的教學(xué)計劃,為孩子創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)氛圍。這些孩子之間雖然存在著個體差異,但是相信通過一學(xué)年的幼兒園學(xué)習(xí)生活,每個孩子都有了很大的進步,為了更好的完成的工作,提高保教質(zhì)量,將《綱要》精神貫徹到一日活動中,促進幼兒身心活潑、健康成長。好學(xué)期結(jié)束工作。幼兒能夠積極主動的參與幼兒園活動。教育幼兒同伴之間團結(jié)友愛,互相幫助。開展“我愛媽媽”的主題活動,激發(fā)幼兒愛媽媽的情感。(五)家長工作利用早晚家長接送幼兒的短暫時間與家長接觸,了解和介紹幼兒情況,相互溝通提出建議等。加強幼兒午睡的管理及巡視,保證午睡時室內(nèi)的空氣質(zhì)量。強化幼兒健康意識,保證幼兒進餐時心情愉快。以游戲帶動幼兒練習(xí)常規(guī),小班幼兒的活動帶有明顯的情緒化,他們常常在興趣的驅(qū)使下自我的進行多種活動,喜歡在有趣的活動中接受教育,而游戲適應(yīng)由內(nèi)部需要,能讓孩子自己主動進行活動。應(yīng)該說,上學(xué)期經(jīng)過我們的努力,取得了一定的成績,但是,還有不足之處需要我們不斷完善。在學(xué)習(xí)游戲方面也形成了一定的常規(guī)。本班有幼兒 名,其中男孩 名,女孩 名。調(diào)整各活動區(qū)活動材料。迎接陽光體育觀摩活動。幼兒進餐常規(guī)的培養(yǎng)。召開家長會,反饋家長對家園工作的建議和意見,溝通家園聯(lián)系。(四)、家長工作積極主動與家長配合,多與家長溝通,聽取并采納家長各種合理意見,利用各種途徑做好家長工作,每月更換家園聯(lián)系欄內(nèi)容。孩子活動后易出汗,因而,易導(dǎo)致感冒。(三)衛(wèi)生保健工作小班的孩子抵抗力弱,容易受到病毒的侵擾,春季傳染病的預(yù)防格外重要。保教結(jié)合,嚴格執(zhí)行衛(wèi)生保健制度,一日作息制度,注意加強病弱兒的照顧,減少疾病的傳播,提高服務(wù)質(zhì)量,讓家長放心滿意,最大程度的促進幼兒全面發(fā)展。做好幼兒成長檔案的記錄。開展形式多樣,內(nèi)容豐富的幼兒活動。優(yōu)化班級教育環(huán)境,定期及時的為各個活動區(qū)提供充足的、幼兒感興趣的半成品或非成品、成雙成對的材料,以激發(fā)幼兒的探索欲望,提高幼兒的動手能力。本學(xué)期,我們要對幼兒動手能力進行重點培養(yǎng)。特別是在語言方面,許多幼兒能用語言主動、清晰、連貫地表達自己的愿望和請求。小一班小二班第二學(xué)期班級工作計劃本學(xué)期我班共計32名幼兒,其中男生名,女生名。利用幼兒園網(wǎng)站和電話聯(lián)系,做好日常家訪及聯(lián)系工作。它是我們互通信息的紐帶,只要我們教學(xué)需要,我們會請家長配合。做好交接班工作4.、教給幼兒一些安全防范方面的知識,強化幼兒的安全意識和自護能力,不吞食異物,不玩火、水、電,不從高處往下跳,不亂爬高處,不吃生人的東西,不跟生人走,發(fā)生危險時,會大聲呼救。安全工作想幼兒安全之所想 從保證安全入手 幼兒園的安全工作是最重要的工作之一。其次,培養(yǎng)良好的飲食習(xí)慣及進餐衛(wèi)生也是很重要的。衛(wèi)生保健首先,我們要保證幼兒在最佳的生活和心理狀態(tài)下進餐。愛父母,愛老師,會使用一些禮貌用語。喜歡手工活動。3.喜歡參加數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)活動。理解簡單的故事、圖片、情景的內(nèi)容。語言:1.學(xué)習(xí)能聽別人講話,不隨便插嘴。健康:1.能較好地適應(yīng)環(huán)境、氣候和生活條件的變化。4.學(xué)習(xí)正確的洗手方法,知道飯前便后要洗手;學(xué)習(xí)飯后漱口的正確方法,懂得保護牙齒健康的重要性,養(yǎng)成好習(xí)慣。培養(yǎng)幼兒不挑食,不偏食,不剩飯菜,不弄臟桌面等好習(xí)慣,知道飲食和健康的簡單關(guān)系,懂得健康的重要性。所開設(shè)的區(qū)域包括:生活區(qū)、建構(gòu)區(qū)、美工區(qū)、表演區(qū)、益智區(qū)。以幼兒園工作規(guī)程為指針,根據(jù)園務(wù)工作計劃,扎扎實實,作好保教工作和家長工作,主要抓好幼兒的一日常規(guī)教育及品德教育,增強幼兒體質(zhì),發(fā)展幼兒語言能力,注意智力的開發(fā),使幼兒在體、智、德、美諸方面得到全面的發(fā)展。小班下學(xué)期班務(wù)計劃篇二轉(zhuǎn)眼間迎來了新學(xué)期,我們班的孩子們又長大了一歲,自理能力有提高了很多,但是,相信我們會在工作上齊心協(xié)力共同做好班級各項工作。利用早晚接送孩子的時間和家長談話及電話聯(lián)系、家訪等形式,以了解家長的心聲,檢查自己的工作是否讓家長滿意。在平常的日常工作中,我們要熱情、誠懇、主動地和家長溝通。(二)、語言領(lǐng)域,講話禮貌;,能理解日常用語;;、看圖書;。在語言表達方面,孩子們都學(xué)會用普通話與同伴交流。時間就如同白駒過隙般的流逝,我們的工作與生活又進入新的階段,為了今后更好的發(fā)展,寫一份計劃,為接下來的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧!計劃書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇計劃呢?以下是小編為大家收集的計劃范文,僅供參考,大家一起來看看吧。在一日常規(guī)方面也構(gòu)成了良好的習(xí)慣:如能正確洗手、吃飯等。(一)、健康領(lǐng)域,在群眾生活中情緒安定、愉快;、衛(wèi)生習(xí)慣良好,有基本的生活自理潛力;,學(xué)會保護自己;,動作協(xié)調(diào)、靈活。(五)、藝術(shù)領(lǐng)域、生活和藝術(shù)中的美;,并能大膽的表現(xiàn)自己的情感和體驗;。認真填寫交接班本,把一些特殊的狀況記錄下來,讓班上工作人員都了解,爭取做到每位家長都滿意。但是我們有決心把自己的工作做好,看到每位孩子在我們這溫馨、快樂的班級生活中健康的成長,就是我們每位老師最大的心愿。經(jīng)過我們一學(xué)期的訓(xùn)練,孩子能自己吃飯、自己入廁;但是,時常與同伴之間爭奪玩具發(fā)生攻擊行為;有的不合群,任性;有的說話不清楚??為了使這些孩子們盡快養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,形成良好的常規(guī)意識,我們老師將齊心協(xié)力,團結(jié)合作,把更多的精力投入到工作中去,使每位幼兒都能愉快的生活,取得可喜的進步。如音樂角可表演學(xué)過的歌曲、故事;科學(xué)區(qū)增設(shè)有關(guān)主題的材料,使區(qū)域活動內(nèi)容不斷豐富和改進,并使之成為課堂教學(xué)的延伸。根據(jù)小班幼兒的特點,小班上學(xué)期工作任務(wù)及以上情況,制定如下發(fā)展目標(biāo):生活、衛(wèi)生習(xí)慣:1.會使用小勺吃飯,吃完自己的一份食物。學(xué)習(xí)分類收放玩具和用品,放在指定的地方。6.知道不亂拿他人的物品和玩具,也不能使用他人的物品。學(xué)習(xí)走、跑、跳、投擲、鉆爬、攀登等基本動作,培養(yǎng)幼兒動作的靈活性、協(xié)調(diào)性,姿勢正確。能有興趣運用各種感官,按照要求感知講述的內(nèi)容。了解日常生活中各種物品的作用。2.認識一些顏色,并學(xué)習(xí)選擇自己喜歡的顏色畫畫。樂意參加音樂活動,喜歡做音樂游戲, 社會:1.能感受周圍成人的關(guān)心和愛護。3.熟悉幼兒園的環(huán)境,認識同伴和成人,了解自己和他們的關(guān)系,能很快適應(yīng)幼兒園的生活。使孩子進餐時感到愉悅,促使唾液分泌,激發(fā)幼兒的食欲。小班的孩子剛從父母、爺爺奶奶溫暖的懷抱中走出來,孩子的每一點事情家長都會照顧的面面俱到。加強一日活動各個環(huán)節(jié)的管理,加強幼兒日常生活的管理,做到了人到心到,謹防意外事故的發(fā)生。我們會定期的向家長公布幼兒學(xué)習(xí)的內(nèi)容,介紹一些育兒的經(jīng)驗和一些先進的信息,也請家長來談?wù)勛约旱慕?jīng)驗,摘取幼兒生活中的點滴?!凹覉@聯(lián)系冊”每周一次向家長匯報孩子的進步和存在的問題,家長也及時地反饋幼兒在家的表現(xiàn),使我們彼此更加地了解,能更好地教育好孩子。相信有了我們老師的齊心協(xié)力和家長的支持我們的班級和幼兒會越來越好。在上學(xué)期中,我班根據(jù)幼兒的興趣、發(fā)展及需要,通過活動,幼兒的自主性、創(chuàng)造性得到發(fā)展,并促進了他們身心全面、和諧、健康的發(fā)展,促進了每個幼兒富有個性的發(fā)展。但是,在上學(xué)期中仍然存在不足:如體育活動開展得不夠豐富,個別指導(dǎo)不夠,以至于幼兒身體動作發(fā)展不均衡。根據(jù)小班幼兒活潑好動,生理成熟不足和知識經(jīng)驗欠缺,穩(wěn)定性差的年齡特點,合理安排一日活動時間,動和靜交替,室內(nèi)外活動平衡;根據(jù)本班幼兒的能力和興趣安排不同的活動,有組織有指導(dǎo)的活動與自主性活動,安靜活動與運動活動,還有個人活動、小組活動、集體活動,并給予個別輔導(dǎo)和隨機教育,本學(xué)期重點對幼兒動手能力的培養(yǎng)和指導(dǎo)。為幼兒提供各種類型的運動器械,根據(jù)周計劃活動的安排,每周都有側(cè)重點地帶領(lǐng)幼兒進行體能鍛煉,并給予幼兒戶外自由活動、探索和交流的機會,使幼兒陽光健康的成長。加強對幼兒一日生活得常規(guī)培養(yǎng),制定階段目標(biāo)與改進措施,減少隱性時間的浪費。(二)、班級日常工作制定各項常規(guī)要求,本班保教人員團結(jié)協(xié)助,統(tǒng)一思想,相互督促認真完成班級中的各項工作。在工作中保教人員相互配合,爭取進步,共同完成班級里的各項工作。在做好這些工作的同時,還要配合保育員洗勤曬勤消毒,每次做好記錄。每天提醒幼兒喝水,同時保證保溫桶中隨時有溫水,幼兒隨時喝到溫開水。為了讓家長更好的了解幼兒在園的學(xué)習(xí)情況,利用幼兒來園及家訪向家長交流幼兒在園的學(xué)習(xí)情況。三月份:召開家長會。創(chuàng)設(shè)主題環(huán)境——《春天來了》《多才多藝的手》調(diào)整美工區(qū)活動材料。六月份:慶祝六一活動。春季小班下學(xué)期班務(wù)計劃新年過去了,我們迎來了小班的第二學(xué)期。在生活自理方面養(yǎng)成了良好的習(xí)慣,會自己動手吃飯,并注意將餐具輕輕放,如廁時,基本上都能自己完成。在語言表達方面,孩子們都會用普通話與同伴交流。(一)常規(guī)管理讓故事引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)常規(guī),把一些常規(guī)問題變成小故事,引導(dǎo)幼兒從故事中理解故事內(nèi)容,按故事情節(jié)來做。嚴格衛(wèi)生保健制度,按制度要求給各種玩、用具認真地進行清洗消毒工作,保證玩、用具的衛(wèi)生、安全使用。注意觀察幼兒不同的破壞性行為,教師給予及時的制止,并進行隨機教育。(四)安全工作將安全工作滲透于幼兒一日生活、活動當(dāng)中、時刻關(guān)注每一位幼兒,認真做好晨檢工作,做到一看、二問、三檢查;當(dāng)天常清點人數(shù),注意幼兒上下樓梯、上廁所的安全,防止意外發(fā)生;經(jīng)常反復(fù)叮囑幼兒注意安全,加強幼兒的常規(guī)及安全意識教育,強化幼兒自我保護的意識和能力;及時發(fā)現(xiàn)班上的不安全隱患,班上的消毒、洗滌用品應(yīng)放置在幼兒夠不著的地方;玩具用品等要經(jīng)
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