最新四年級(jí)數(shù)學(xué)教科研工作計(jì)劃(四篇)-全文預(yù)覽
【正文】 網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的方法，使教師及時(shí)了解最科學(xué)的教改信息，擴(kuò)展教師知識(shí)視野，不斷更新教育教學(xué)理念，豐富教師的教育教學(xué)理論，提升教師的理論水平和教學(xué)教研水平。立足于課堂教學(xué)實(shí)踐，用好新教材，通過(guò)反復(fù)探索、研究、反思、實(shí)踐，把課程改革的精神扎實(shí)地落實(shí)到具體的課堂教學(xué)中。扎實(shí)有效地開(kāi)展課題實(shí)驗(yàn)工作，規(guī)范數(shù)學(xué)教學(xué)常規(guī)，督促教學(xué)質(zhì)量再上新臺(tái)階。為教師們學(xué)習(xí)、交流、提高創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的研討氛圍，提供一個(gè)和諧的研討平臺(tái)。四、教研安排四年級(jí)數(shù)學(xué)教科研工作計(jì)劃篇三新學(xué)期開(kāi)始了，為了進(jìn)一步深化課堂改革，貫徹新課程理念，提高本教研組教師的課堂教學(xué)能力和水平，促進(jìn)教師成長(zhǎng)，我們教研組將一如既往地開(kāi)展好數(shù)學(xué)教研活動(dòng)。(2)改進(jìn)課堂教學(xué)，努力體現(xiàn)新理念。大膽實(shí)踐，把新課程改革的精神落實(shí)到數(shù)學(xué)教學(xué)中去。鼓勵(lì)教師探索使用新的教學(xué)方法，滲透新課程理念，實(shí)現(xiàn)課堂教學(xué)的全面改革。18單元教材分析凌燕第三周完成課時(shí)卷、試卷改編，統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度凌燕第五周討論同課異構(gòu)主題和時(shí)間婁方和第七周如何提高孩子們的審題能力研討活動(dòng)陶偉鋼第九周小學(xué)數(shù)學(xué)課堂有效提問(wèn)研討活動(dòng)金瑩第十一周圖形操作中學(xué)生存在的問(wèn)題及解決的方法單其宏第十三周浪花杯評(píng)課凌燕第十五周以課堂教學(xué)反思行為為主題進(jìn)行課堂教學(xué)研討王林紅第十七周怎樣改掉學(xué)生計(jì)算“粗心”病馮青松周次(周四)內(nèi)容主講人第十九周期末復(fù)習(xí)安排凌燕第二十一周組織開(kāi)展四年級(jí)期末質(zhì)量檢測(cè)及質(zhì)量分析。七月份：組織開(kāi)展四年級(jí)期末質(zhì)量檢測(cè)及質(zhì)量分析。開(kāi)展如何提高孩子們的審題能力研討活動(dòng)組織備課本檢測(cè)，做好統(tǒng)計(jì)分析研討工作。通過(guò)集體備課，認(rèn)真檢查，校本培訓(xùn)，理論學(xué)習(xí)等形式，促進(jìn)本教研組的建設(shè)與發(fā)展。每個(gè)月我們都有一次備課、磨課、近段時(shí)間學(xué)生學(xué)習(xí)有效性方面的探討活動(dòng)。用有限的時(shí)間，有效的提問(wèn)，為學(xué)生的學(xué)習(xí)服務(wù)，同時(shí)也幫助教師能夠切實(shí)的解決教學(xué)中的問(wèn)題。最新四年級(jí)數(shù)學(xué)教科研工作計(jì)劃(四篇)最新四年級(jí)數(shù)學(xué)教科研工作計(jì)劃(四篇)時(shí)間流逝得如此之快，前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，是時(shí)候開(kāi)始寫(xiě)計(jì)劃了。主要為了增強(qiáng)課堂教學(xué)的實(shí)效性，提高數(shù)學(xué)課堂教學(xué)效率。二、關(guān)注校本研訓(xùn)工作的有效性加強(qiáng)校本研訓(xùn)的有效性，能夠組織教師積極的開(kāi)展各種有效的校本研訓(xùn)活動(dòng)，扎扎實(shí)實(shí)的搞好集體備課，理論學(xué)習(xí)等活動(dòng)，有效
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