【正文】 作中有大局意識(shí)，特殊是年初落聘當(dāng)前，組織部署我到科技處工作。此外， 在日常的教育教學(xué)中， 注意在與環(huán)保有關(guān)的紀(jì)念日中組織一些活動(dòng)，如在“植樹節(jié)”時(shí)給學(xué)生介紹森林資源及其作用，森林與人類的 關(guān)系及人為破壞森林引起的地震、臺(tái)風(fēng)、大氣污染等惡果，了解植樹造林的重要意義。三、融會(huì)貫通，將環(huán)保知識(shí)隨機(jī)滲到日常的教育教學(xué)活動(dòng)中。 如：鼓勵(lì)學(xué)生利用廢舊物品制作小物件，變廢為寶，畫環(huán)保宣傳畫、清潔班級(jí)設(shè)施等。 懂得清潔的環(huán)境優(yōu)美、 舒服， 骯臟的地方令人惡心， 從而使學(xué)生初步意識(shí)到保護(hù)環(huán)境是每個(gè)人應(yīng)盡的責(zé)任， 懂得環(huán)保應(yīng)從我做起，應(yīng)該保護(hù)水資源，節(jié)約用水，不亂扔垃圾，愛護(hù)花草樹木， 不制造噪音等等。令人尷尬的“垃圾”糞便也自然會(huì)消息了。在撿垃圾的隊(duì)伍里也有許多高手，他們手里拿著自制的專用工具：鐵耙子、鋼刷子……垃圾能很快被清理成堆，輔助了垃圾的清運(yùn)。我為這次活動(dòng)作了一些準(zhǔn)備，除了帶了很多裝垃圾的中型舊塑料袋外，還帶了兩個(gè)大的塑料編織袋，另外用我們成立秦皇島愛心陽光組之前小范圍活動(dòng)朋友間集來的活動(dòng)費(fèi)用，購進(jìn)了100余件小工具，因?yàn)槠綍r(shí)工作的原因，我無法即時(shí)了解到晚報(bào)方面做了多少準(zhǔn)備，所以我只好按興趣組前身原來作海灘清理垃圾的經(jīng)驗(yàn)作了上面的準(zhǔn)備，畢竟有備無患，而且工具還可以重復(fù)使用，小巧輕便。通過本次“環(huán)保校園行”活動(dòng)的開展，再次豐富了我社的活動(dòng)經(jīng)歷和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，加強(qiáng)了我社的組織能力和執(zhí)行力。當(dāng)然，此次活動(dòng)開展過程中出現(xiàn)了很多問題。此次活動(dòng)也有很多值得借鑒的地方。當(dāng)天晚上，我社又組織干事面向各宿舍樓進(jìn)行了問卷調(diào)查工作。然而，在逐漸回綠的草坪上卻顯現(xiàn)出一條條小路，樹枝不斷地被沉重的棉被壓彎了腰，草坪上總是出現(xiàn)各種垃圾等等，許多不美好的事情破壞著校園的形象。四在前面的調(diào)查結(jié)果中，我們看到絕大部分大學(xué)生用實(shí)際行動(dòng)響應(yīng)低碳。守護(hù)者，也要讓自己的行為感染周圍的人，譬如在家人或周圍朋友使用空調(diào)的時(shí)候提醒他們把溫度調(diào)至26℃，在面對亂扔垃圾等破壞環(huán)境的行為時(shí)，我們自己撿起來的同時(shí)亦需要?jiǎng)駥?dǎo)他撿起來，重申維護(hù)環(huán)境是每個(gè)人的責(zé)任，不必區(qū)分是陌生人還是熟悉的人。對于與自身密切相關(guān)并且具重大意義的大會(huì)，作為一個(gè)大學(xué)生，還是應(yīng)該做為常識(shí)了解的。由此可見多數(shù)的大學(xué)生認(rèn)為提高環(huán)保意識(shí)的根本是從學(xué)生自身出發(fā)的。剩下近五成的同學(xué)很少，幾乎沒有甚至從不。到商場或超市買東西的時(shí)候，我們可看見建議攜帶塑料袋的標(biāo)語。%的同學(xué)無行動(dòng)。但與此同時(shí)我們注意到在接下來的第八第九題的調(diào)查結(jié)果顯示，超過六成的同學(xué)認(rèn)為自然災(zāi)害與環(huán)境有聯(lián)系或很大聯(lián)系，同時(shí)九成的同學(xué)意識(shí)到“三廢”(廢水，廢氣，廢渣)對人類有較大危害，且破壞環(huán)境。2)對環(huán)保知識(shí)或者新聞的關(guān)注度不高問及是否關(guān)心與環(huán)保相關(guān)的新聞或主動(dòng)查閱相關(guān)知識(shí)時(shí)，%的學(xué)生會(huì)時(shí)常關(guān)心，6成的同學(xué)表示偶爾會(huì)關(guān)注一下，而近一層的同學(xué)幾乎不會(huì)關(guān)注這一與切身利益有關(guān)的問題。1)對環(huán)?；局R(shí)的了解較少過半的學(xué)生不知道世界環(huán)境日是哪一天。本次調(diào)查共收集有效問卷189份，其中包括華北水利水電大學(xué)各個(gè)學(xué)院的學(xué)生。引言：在世界環(huán)境問題面臨嚴(yán)峻考驗(yàn)的今天，環(huán)境問題越來越多地被人們關(guān)注，提及和了解。看同學(xué)們環(huán)保的積極性，覺得這次的活動(dòng)對大家，真的有很好的作用，以前不愛衛(wèi)生的同學(xué)也很好的意識(shí)到了這點(diǎn)，幫助其他同學(xué)一起宣傳保護(hù)。不僅用抹布將垃圾箱外表擦得干干凈凈，而且很負(fù)責(zé)的張貼了環(huán)境保護(hù)宣傳標(biāo)語，發(fā)現(xiàn)難擦的污漬，有的同學(xué)還用自己的校園卡進(jìn)行削刮。一共9組，7組執(zhí)行清理垃圾筒外表的任務(wù)，一組在學(xué)校內(nèi)部宣傳環(huán)境保護(hù)，一組到宿舍進(jìn)行宣傳。在優(yōu)美的校園環(huán)境中，我們沐浴著陽光收獲,吸取著營養(yǎng)成長。小學(xué)環(huán)?；顒?dòng)總結(jié) 銀行環(huán)?；顒?dòng)總結(jié)篇七優(yōu)美的環(huán)境，讓我們懂得珍惜，學(xué)會(huì)愛護(hù)。很多報(bào)了名的青年志愿者因?yàn)橐恍┦挛餂]有來參加活動(dòng)。原本是種花的花壇卻被某些人當(dāng)作垃圾場，里面隱匿著很多垃圾，看著不遠(yuǎn)處有垃圾桶，再看著花壇里的垃圾是在是痛心?？偟膩頇鸦ù蟮郎险f垃圾不是很多，但是卻遇到了最難清理的垃圾——煙蒂。在大道的兩側(cè)我們發(fā)現(xiàn)了兩三個(gè)隱形的垃圾場。在這種情況下，我們青協(xié)決定進(jìn)行校園清潔活動(dòng)。主題班會(huì)課上，有些班組織學(xué)生進(jìn)行演講、有些班讓學(xué)生介紹低碳節(jié)能的好做法，有些班組織學(xué)生親手制作環(huán)保袋各班八仙過海,豐富了節(jié)能教育的形式,提高了教育的實(shí)效。利用廣播站宣傳低碳節(jié)能標(biāo)語、低碳生活方式等，為創(chuàng)造了良好的宣傳輿論氛圍。開展了面向全校師生的節(jié)能倡議活動(dòng)。一、思想重視，分工明確，落實(shí)制度。協(xié)調(diào)市環(huán)評(píng)所對北區(qū)供熱站、隴原黃花菜加工廠等規(guī)模較大的建設(shè)項(xiàng)目進(jìn)行了環(huán)評(píng)。全縣(包括石油單位)用于治理環(huán)境的資金約7000多萬元，‰。我們還協(xié)調(diào)市環(huán)境監(jiān)測站對縣城城區(qū)飲用水水質(zhì)進(jìn)行監(jiān)測2次，并督促有關(guān)單位采取了一些預(yù)防水污染的措施。局規(guī)范化執(zhí)法工作領(lǐng)導(dǎo)小組對工作人員執(zhí)法情況進(jìn)行不定期的監(jiān)督檢查，有效的杜絕了執(zhí)法過程中可能出現(xiàn)的漏洞。加強(qiáng)規(guī)范化執(zhí)法工作，進(jìn)一步落實(shí)了執(zhí)法責(zé)任制。依法征收排污費(fèi)，發(fā)揮排污收費(fèi)以征促治的作用。帶著這個(gè)目的，我開始了我的環(huán)境保護(hù)工作：一、工作目的這是我在縣環(huán)保局完成的關(guān)于環(huán)境保護(hù)的一次綜合性技能鍛煉實(shí)習(xí)。組織學(xué)生向家長發(fā)放環(huán)保宣揚(yáng)材料，讓學(xué)生把環(huán)境維護(hù)知道進(jìn)一步帶進(jìn)家庭和社區(qū)，讓家長和子孫一同承受環(huán)境教育。每下個(gè)星期判定慣例教育要害，教育學(xué)生不亂涂亂寫，不追逐狂奔，不大聲喧鬧，自覺維護(hù)校園正常的教育秩序。購物時(shí)，能自覺不運(yùn)用超薄塑料袋，不制作白色廢物。在國旗下講話中，聯(lián)絡(luò)我校的特征活動(dòng)“環(huán)保日”，進(jìn)行環(huán)境維護(hù)首要性的教育，增強(qiáng)環(huán)境維護(hù)的知道。注重材料締造，對往常嚴(yán)峻的活動(dòng)都能拍照錄像，堆集文字材料。小學(xué)環(huán)?；顒?dòng)總結(jié) 銀行環(huán)保活動(dòng)總結(jié)篇三校園環(huán)?；顒?dòng)一向是我校的特征活動(dòng)，為了增強(qiáng)師生的環(huán)境知道，推動(dòng)維護(hù)環(huán)境的自覺做法，營建人人講環(huán)境維護(hù)的杰出空氣，我校打開了校園環(huán)?；顒?dòng)。在父親節(jié)到來之際，對父母說句知心話，幫父母做力所能及的家務(wù)活，表達(dá)感恩之情，并以為為契機(jī)，逐步養(yǎng)成孝順父母、報(bào)答父母的傳統(tǒng)美德。通過誦讀經(jīng)典讓學(xué)生理解“灑掃應(yīng)對”，爭做一個(gè)愛勞動(dòng)、懂禮節(jié)、會(huì)交往的人。高二年級(jí)還將學(xué)校的禮儀主題教育納入“灑掃應(yīng)對”活動(dòng)，進(jìn)一步深化禮儀教育的成果。開設(shè)“灑掃應(yīng)對”實(shí)踐課程?；顒?dòng)內(nèi)容包括：宿舍內(nèi)務(wù)整理、農(nóng)家菜肴烹制、防震減災(zāi)科普教育、環(huán)?？破战逃?、感恩花藝、農(nóng)耕文化體驗(yàn)、文娛晚會(huì)等。，扎實(shí)開展活動(dòng)。二、全面發(fā)動(dòng)、形式多樣，做好宣傳工作。20xx年x月小學(xué)環(huán)?；顒?dòng)總結(jié) 銀行環(huán)?；顒?dòng)總結(jié)篇二為深入學(xué)習(xí)貫徹黨的xx屆六中全會(huì)和全國未成年人思想道德教建設(shè)工作視訊會(huì)議精神，進(jìn)一步推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系學(xué)習(xí)教育，著力引導(dǎo)廣大未成年人“心向黨、愛勞動(dòng)、懂禮貌”，培養(yǎng)未成年人待人接物和基本生活能力，結(jié)合《裴崗中學(xué)開展未成年人“灑掃應(yīng)對”主題教育方案》要求，我校繼續(xù)結(jié)合“養(yǎng)成教育”細(xì)則要求，以活動(dòng)為載體，充分依托“青少年實(shí)踐基地”這個(gè)平臺(tái)，依托學(xué)校德育主題活動(dòng)契機(jī)，深入開展“灑掃應(yīng)對”的各項(xiàng)活動(dòng)。當(dāng)看到水龍頭在滴水時(shí)或者沒人時(shí)燈仍亮著，就順手關(guān)掉；當(dāng)生活用品用完后就分類處理而不隨手扔掉；當(dāng)購物時(shí)能自覺不使用超薄塑料袋，不制造白色垃圾……一件件小事雖然都很不起眼，但卻體現(xiàn)我們究竟具備了多少環(huán)保意識(shí)。學(xué)校把德育工作與環(huán)保教育相結(jié)合，在學(xué)生中展開大討論，并給家長發(fā)出了倡議書。學(xué)校還從節(jié)水省電等方面做了大量的工作。但廢電池又渾身是寶，含有許多可再生利用的物質(zhì)。在綠色環(huán)保宣傳教育中，師生們真正體會(huì)到了也實(shí)踐了從身邊小事做起的準(zhǔn)則。在綠色環(huán)抱的宣傳教育中，師生們了解到了目前困擾地球的十大環(huán)境因素：；引起臭氧層大面積破壞；；；；，空氣中的有害排放物有增無減；，導(dǎo)致江河、湖泊水洋污穢不堪；；，珍稀動(dòng)植物瀕臨滅絕；，導(dǎo)致耕地減少。小學(xué)環(huán)?；顒?dòng)總結(jié) 銀行環(huán)?；顒?dòng)總結(jié)篇一一、綠色環(huán)?；顒?dòng)目標(biāo)與實(shí)現(xiàn)效果通過開展本次綠色環(huán)?；顒?dòng)，全體師生明白了綠色環(huán)保是一項(xiàng)我們支持任何政府、社會(huì)團(tuán)體及個(gè)人的一切有利于環(huán)境保護(hù)和社會(huì)持續(xù)發(fā)展的政策、措施和行為，并愿與其合作；同時(shí)對一切與環(huán)境保護(hù)相悖的行為進(jìn)行監(jiān)督、披露和呼吁等形式的斗爭。寫總結(jié)的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是小編收集整理的工作總結(jié)書范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。環(huán)境因素至關(guān)重要，尤其是在當(dāng)前可持續(xù)發(fā)展的呼聲下。學(xué)校利用了一切可利用的渠道，對學(xué)生進(jìn)行環(huán)保知識(shí)的宣傳。如教育學(xué)生回收廢電池：一節(jié)小小的電池，危害卻是存在而持久，無論是luo露在大氣中，還是深埋在地下，隨意丟棄，又會(huì)嚴(yán)重危害居民及子孫后代的健康。如今走進(jìn)校園，便能看到錯(cuò)落有致的花木，在優(yōu)美舒暢的校園里，學(xué)生們植樹護(hù)綠，積極參與美化、綠化工作，環(huán)境保護(hù)的意識(shí)已在學(xué)生心中扎下了根。我們意識(shí)到做好學(xué)生的教育工作還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，對廣大家長的宣傳也是我們肩上的責(zé)任。作為現(xiàn)實(shí)生活中的每一個(gè)普通人，雖然不可能都直接從事環(huán)保工作，但我們完全可以從小事做起，從我做起。這次活動(dòng)就是把教育和環(huán)保結(jié)合起來，培養(yǎng)學(xué)生實(shí)現(xiàn)從身邊做起的環(huán)保理念和習(xí)慣。領(lǐng)導(dǎo)成員的高度重視，為活動(dòng)的開展提供了有力的組織保障。同時(shí)，班主任及時(shí)將活動(dòng)的通知通過告家長、家校路路通等形式傳達(dá)給每一位家長，向全校學(xué)生和家長做好宣傳發(fā)動(dòng)工作，讓全體學(xué)生和家長都參與到活動(dòng)中。本學(xué)期，基地接待了校所有高一在讀學(xué)生為期兩天半的相關(guān)實(shí)踐活動(dòng)。（2）結(jié)合“做一個(gè)有道德的人”道德實(shí)踐活動(dòng)，開展主題班隊(duì)會(huì)、經(jīng)典誦讀等“灑掃應(yīng)對”活動(dòng)。通過召開主題班會(huì)，結(jié)合學(xué)雷鋒活動(dòng)，利用講故事、課本劇、觀看電 影等多種形式，介紹“灑掃”“應(yīng)對”的思想含義，引導(dǎo)未成年人勤儉節(jié)約、對人友善、甘于奉獻(xiàn)、樂于助人的精神，將雷鋒精神與愛勞動(dòng)、講禮儀的良好生活習(xí)慣結(jié)合起來，讓雷鋒精神在學(xué)校、在班集體中生根發(fā)芽，開花結(jié)果。開展“灑掃應(yīng)對”誦讀活動(dòng)。積極開展“日行一善”體驗(yàn)活動(dòng)。全校學(xué)生積極行動(dòng)起來，通過形式多樣的活動(dòng)促使良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成，擁有愛勞動(dòng)有禮貌的好品德。每學(xué)期的校園計(jì)劃、德育計(jì)劃中都有明晰創(chuàng)立方針，并抓好進(jìn)程處理，守時(shí)研討，履行辦法，往常加強(qiáng)查看催促，搞好評(píng)比總結(jié)。1 、運(yùn)用班隊(duì)會(huì)課打開環(huán)保教育，讓學(xué)生了解我縣環(huán)保效果，增強(qiáng)學(xué)生環(huán)境維護(hù)的決心。日子用品用完后，就分類處理而不隨手丟掉。校園的“文明禮儀崗”學(xué)日子躍參與美化、凈化、美化校園的勞作，他們天天巡查清洗清洗，為校園的美化、美化、香化、凈化不遺