【正文】 福；并獻(xiàn)花。小學(xué)慶祝教師節(jié)活動(dòng)方案及流程篇十四在教師節(jié)即將來(lái)臨之際，我校開(kāi)展下列系列活動(dòng)，慶祝教師自己的節(jié)日，通過(guò)師生互動(dòng)，營(yíng)造一種尊師助教的氛圍。朱淑萍：提供證書(shū)。負(fù)責(zé)資料的收集、整理、裝訂。五、評(píng)選辦法：成立“我心目中的優(yōu)秀幼兒教師” 演講比賽評(píng)選小組，組長(zhǎng)：金玉琴，組員：孔紅偉、陳茹、黃金秀、黃葳、史金娥。(9月7日——9月14日)9月7日， 收回并統(tǒng)計(jì)調(diào)查問(wèn)卷。9月3日，制作橫幅，對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行宣傳。通過(guò)網(wǎng)站等媒體對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行前期宣傳準(zhǔn)備。幼兒訪談：中大班班主任圍繞“教師節(jié)”組織幼兒討論，共同描述“我喜歡的老師形象”。評(píng)選我心目中的最好的老師，以班為單位推舉，每班推薦，給最好的三位老師獻(xiàn)花。趣味游戲，搶座位，搶不到座位的老師要表演節(jié)目。為曾經(jīng)的老師和現(xiàn)在的老師捎去一份問(wèn)候、一份祝?！皭?ài)心明信片”購(gòu)買(mǎi)。：每當(dāng)我走過(guò)老師的窗前：徐晨?jī)x或其他同學(xué)，表演完畢后請(qǐng)老師模仿學(xué)生所跳的舞蹈。、節(jié)目主持人男女各一位。五、活動(dòng)地點(diǎn)：教室六、活動(dòng)準(zhǔn)備：。同時(shí)通過(guò)這次活動(dòng)加強(qiáng)師生交流，增進(jìn)師生感情，改善師生關(guān)系。新生入學(xué)開(kāi)始，即尊師重教，可以給“教師教好、學(xué)生學(xué)好”創(chuàng)造良好的氣氛。1951年，中華人民共和國(guó)教育部和中華全國(guó)總工會(huì)共同商定，將教師節(jié)與“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)合并一起作為我國(guó)的教師節(jié)。我國(guó)歷史上最早出現(xiàn)教師節(jié)是在1931年。“愛(ài)”放大俗話說(shuō)禮輕情意重，幼兒園園長(zhǎng)聯(lián)盟的小朋友能表達(dá)愛(ài)的方式有限，因此讓孩子們發(fā)揮自己的本領(lǐng)為老師制作謝師卡，對(duì)于幼兒來(lái)說(shuō)不僅鍛煉了動(dòng)手能力、創(chuàng)造力，同時(shí)也教給孩子們一種愛(ài)的表達(dá)方式。在活動(dòng)中小朋友們通過(guò)與小伙伴交流自己認(rèn)識(shí)的老師，初步感受到教師在自己的成長(zhǎng)中所扮演的角色意義，進(jìn)而轉(zhuǎn)移到對(duì)教師的尊敬之情。在設(shè)計(jì)教師節(jié)系列活動(dòng)時(shí)，我們的最終目標(biāo)是讓孩子們從內(nèi)心深處理解和愛(ài)老師，所以活動(dòng)都側(cè)重情感目標(biāo)的達(dá)成。美工區(qū)：在美工區(qū)提供皺紋紙、彩色紙、剪刀、糨糊、彩筆、壓花機(jī)等，供幼兒游戲時(shí)制作送老師的禮物。、獻(xiàn)賀卡，并送上問(wèn)候和祝福：“老師，您辛苦了!”“老師，我愛(ài)你!”“老師，祝永遠(yuǎn)年輕!”“老師，祝您節(jié)日快樂(lè)!”“教師節(jié)”的長(zhǎng)卷畫(huà)。(見(jiàn)資料包)小班：兒歌《老師本領(lǐng)大》、《幼兒園像我家》、歌表演《我的老師像媽媽》?；顒?dòng)過(guò)程：。幼兒分別向全園老師贈(zèng)送謝師卡。教師予以適當(dāng)?shù)膮f(xié)助和指導(dǎo)，并提醒幼兒保持桌面與地面干凈。教師出示卡紙、油畫(huà)棒、水彩筆、貼畫(huà)、剪刀等制作材料，引導(dǎo)幼兒按自己的想法，或畫(huà)畫(huà)或剪貼圖案或用印章和毛根裝飾，制作謝師卡。引導(dǎo)幼兒討論如何向老師表達(dá)自己的問(wèn)候和謝意?；顒?dòng)過(guò)程。(1)幼兒說(shuō)說(shuō)自己畫(huà)的是哪個(gè)老師，請(qǐng)同伴評(píng)價(jià)。(2)幼兒在音樂(lè)中繪畫(huà)自己喜愛(ài)的老師。師：請(qǐng)小朋友看看我們班的老師長(zhǎng)得是什么樣子的?引導(dǎo)幼兒分別觀察老師的臉形、頭發(fā)、眼睛、鼻子、耳朵、嘴巴。(1)通過(guò)談話，讓幼兒知道今天是教師節(jié)。學(xué)習(xí)畫(huà)出人物臉部的特征。(1)幼兒觀看視頻。、愛(ài)老師的情感?！敖處煿?jié)”的圖片、錄像等資料。“老師，節(jié)日快樂(lè)”。大班，了解教師工作與自己的關(guān)系及教師工作的辛苦和意義。，產(chǎn)生喜愛(ài)老師的情感。②老師非常關(guān)愛(ài)小朋友們，為小朋友的成長(zhǎng)付出了辛勤的勞動(dòng)，我們應(yīng)該尊敬老師。尊師重教是我國(guó)的傳統(tǒng)美德，為發(fā)揚(yáng)尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng)，在教師節(jié)來(lái)臨之際，結(jié)合節(jié)日教育，開(kāi)展“老師，節(jié)日快樂(lè)”主題教育活動(dòng)，有著重要意義。邀請(qǐng)產(chǎn)假在家的教師共度教師節(jié)，慰問(wèn)家境困難、病假在家教師和離退休教師，特別關(guān)心他們的思想、學(xué)習(xí)和生活，使全校教職員工能安心從教，樂(lè)于從教。)(三)暢想夢(mèng)(9月10日——9月20日)以第29個(gè)教師節(jié)為契機(jī)，激勵(lì)廣大教師樹(shù)立崇高職業(yè)理想，提高教書(shū)育人本領(lǐng)，進(jìn)一步增強(qiáng)廣大教師的光榮感、責(zé)任感和使命感，激發(fā)教師愛(ài)教樂(lè)教、教書(shū)育人的熱情。(二)聚焦亮點(diǎn)開(kāi)展“凝聚正能量、暢想夢(mèng)”為主題的教師文藝匯演和表彰大會(huì)。德育、少先隊(duì)：開(kāi)展“師恩情深，感謝有您!”教師節(jié)感恩系列活動(dòng)。教工團(tuán)支部：組織青年團(tuán)員教師以“我的老師”為主題舉行征文活動(dòng)，撰寫(xiě)自己成長(zhǎng)經(jīng)歷中老師的引導(dǎo)和幫助，或是傷害與心結(jié)，對(duì)自己教育工作的啟發(fā)，并寫(xiě)出自己的體會(huì)與感想。以教研組及組室為單位，申報(bào)節(jié)目，節(jié)目?jī)?nèi)容要充分反映廣大教職工愛(ài)崗敬業(yè)、教書(shū)育人、無(wú)私奉獻(xiàn)的高尚情操和動(dòng)人事跡。請(qǐng)學(xué)生把賀卡和征文送給老師。 (各班主任負(fù)責(zé))活動(dòng)準(zhǔn)備6：培訓(xùn)主持人兩名。(六1班負(fù)責(zé))活動(dòng)準(zhǔn)備2：1——3年級(jí)學(xué)生為老師準(zhǔn)備一張自制的賀卡。慶?；顒?dòng)要本著“隆重、熱烈、務(wù)實(shí)、簡(jiǎn)樸“的原則，開(kāi)展系列活動(dòng)。負(fù)責(zé)人：9月8日下午四點(diǎn)在三樓小會(huì)議室舉行。統(tǒng)一用材料紙。內(nèi)容包括：各班代表在校門(mén)口迎接教師入校，給教師以節(jié)日的祝福；并獻(xiàn)花，規(guī)劃方案《中學(xué)慶祝教師節(jié)活動(dòng)方案》。(小組交流)a、老師在我心目中的形象b、老師怎樣愛(ài)我c、我怎樣愛(ài)老師d、小組選代表匯報(bào)e、交流：教師節(jié)準(zhǔn)備獻(xiàn)給各課任老師的祝福詞句。今年已經(jīng)是第二十四屆教師節(jié)了，第一屆教師節(jié)是什么時(shí)候成立的?(1985年9月10日)當(dāng)時(shí)為什么要成立教師節(jié)呢?(北大校長(zhǎng)王梓坤提出倡議，第六屆全國(guó)人民代表大會(huì)上，同意關(guān)于建立教師節(jié)的議案，決定每年9月10日為教師節(jié)。它不是為了爭(zhēng)春才開(kāi)放，默默地把芳香灑滿人心田。你已經(jīng)是一個(gè)一年級(jí)的小學(xué)生了，從幼兒園到小學(xué)你對(duì)哪位老師印象最深刻，請(qǐng)你向大家介紹一下。潘科；負(fù)責(zé)音響和節(jié)目播放順序。頒發(fā)獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品。組長(zhǎng)：副組長(zhǎng)：組員：侯校長(zhǎng)，韓校長(zhǎng)，李主任，程老師，李老師。教師最多二人一組。未盡事宜另行通知。9月9日將手機(jī)到的各班“最想對(duì)老師說(shuō)的一句話”以及賀卡轉(zhuǎn)交到老師的手中，提前送去節(jié)日的祝福。作為國(guó)家的有志青年，應(yīng)該加強(qiáng)尊敬教師和愛(ài)國(guó)主義教育，認(rèn)識(shí)人民教師在社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)中做出的巨大貢獻(xiàn)，真正體會(huì)感悟到人民教師無(wú)私奉獻(xiàn)的高尚師德。二、活動(dòng)主題：“感謝師恩 訴說(shuō)心聲 ”三、活動(dòng)背景：我國(guó)第xx個(gè)教師節(jié)即將到來(lái)。)～六年級(jí)開(kāi)展“感師恩 頌師魂”為主題的主題隊(duì)會(huì)，以班集體的名義,通過(guò)詩(shī)歌朗誦,講故事,唱歌的形式,大家共同回憶自己與老師之間的難忘的故事,表達(dá)對(duì)老師的感謝與感激之情!屆時(shí),可請(qǐng)本班級(jí)2位老師參加活動(dòng)。教師節(jié)這天，以小隊(duì)為單位，按當(dāng)天課表進(jìn)行分工，真實(shí)體驗(yàn)“十分鐘晨會(huì)”“出操”“大課間活動(dòng)”“課間護(hù)導(dǎo)”等工作，同時(shí)作好“備課”、 “上課”“批改作業(yè)”等學(xué)科教師的協(xié)助工作，于第二天召開(kāi)總結(jié)交流會(huì)，切身體驗(yàn)輔導(dǎo)員老師工作的艱辛，增進(jìn)對(duì)老師的理解。要求：先畫(huà)出你或你們與老師在一起的情景，可以是理想中的狀態(tài)，也可以是生活中的原型，然而在旁邊寫(xiě)上“解說(shuō)詞”，將它作為禮物送給老師。(版面展示)4. “教師節(jié)”的清晨，部分大隊(duì)委員在學(xué)校大門(mén)兩側(cè)，見(jiàn)到每一位進(jìn)校的老師，齊行隊(duì)禮，送上賀卡或一支鮮花，齊說(shuō)一聲“老師好”或“老師節(jié)日快樂(lè)”等祝福的話。(2)知名教師的介紹，如葉圣陶、陶行知等。通過(guò)組織學(xué)生開(kāi)展一系列親力親為的體驗(yàn)活動(dòng)，讓每個(gè)學(xué)生了解教師工作的辛苦，感受教師默默耕耘、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，感謝老師的辛勤工作，表達(dá)對(duì)老師的敬愛(ài)之情，同時(shí)也讓老師感受到職業(yè)的光榮與幸福。各單位要從實(shí)踐“三個(gè)的代表”重要思想的高度出發(fā)，進(jìn)一步增強(qiáng)教職工的責(zé)任感和使命感，自覺(jué)貫徹黨的教育方針，實(shí)施素質(zhì)教育，努力提高我校的教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)水平。黨委宣傳部、團(tuán)委、學(xué)生處及各院（部）要充分利用校報(bào)、校園網(wǎng)、廣播站、宣傳欄等媒體工具大力宣傳在教學(xué)、科研、社會(huì)服務(wù)等工作中做出突出貢獻(xiàn)的模范人物，宣傳教學(xué)改革和教師隊(duì)伍建設(shè)中的先進(jìn)典型，營(yíng)造濃厚的節(jié)日氣氛和學(xué)先進(jìn)、爭(zhēng)一流的良好氛圍。為搞好今年的教師節(jié)慶祝活動(dòng)，根據(jù)上級(jí)有關(guān)部門(mén)文件精神，結(jié)合我校實(shí)際，特制定本實(shí)施方案。最后定稿用正規(guī)300字信紙，格式詩(shī)、文章均可。確定目標(biāo)是置頂工作方案的重要環(huán)節(jié)。小學(xué)慶祝教師節(jié)活動(dòng)方案及流程篇一為慶祝第個(gè)教師節(jié)，在校內(nèi)掀起一股“尊師”熱潮，并加強(qiáng)學(xué)生創(chuàng)新、自立能力，大隊(duì)布特制定如下方案：（低年級(jí)）：做個(gè)尊師好少年9月1日：將此活動(dòng)傳達(dá)給各班主任，提出要求有班主任向?qū)W生解釋工作，召開(kāi)專題班會(huì)9月2日：在教師指導(dǎo)下，學(xué)生自己搜集材料，思考從哪些方面去尊敬老師9月3—7日下午：落實(shí)行動(dòng)9月8日：各班選出兩名尊師好少年9月13日：在升旗儀式上給獲獎(jiǎng)同學(xué)頒獎(jiǎng)（中年級(jí)）一份小卡片，一片尊師情9月1日：將此活動(dòng)傳達(dá)給各班主任，提出要求有班主任向?qū)W生解釋工作，學(xué)生開(kāi)始創(chuàng)作9月4日至6日：由各美術(shù)老師利用美術(shù)課指導(dǎo)制作9月7日下午：由大隊(duì)部組織評(píng)選，最終評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)9月8日：將獲獎(jiǎng)作品張貼學(xué)校宣傳欄9月13日：在升旗儀式上給獲獎(jiǎng)同學(xué)頒獎(jiǎng)，并給相應(yīng)中隊(duì)加分（高年級(jí)）美文頌老師：9月1日：將此活動(dòng)傳達(dá)給各班主任，提出要求有班主任向?qū)W生解釋工作，學(xué)生開(kāi)始創(chuàng)作9月4日至6日：由各語(yǔ)文老師利用課余指導(dǎo)制作9月7日下午：由大隊(duì)部組織評(píng)選，最終評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)9月8日：將獲獎(jiǎng)作品張貼學(xué)校宣傳欄9月13日：在升旗儀式上給獲獎(jiǎng)同學(xué)頒獎(jiǎng)，并給相應(yīng)中隊(duì)加分每班開(kāi)一次以慶教師節(jié)為主體的主題班會(huì)每班出一期慶祝教師節(jié)的黑板報(bào)每班出一期慶祝教師節(jié)的手抄報(bào)少先大隊(duì)利用廣播站向全校師生宣傳“尊師”思想，鼓勵(lì)學(xué)生踴躍投稿，寫(xiě)出對(duì)教師的真心話利用國(guó)旗下的講話，由學(xué)生向老師表達(dá)感恩之情：卡片大小16開(kāi)，內(nèi)容已向教師表示感恩之情為主體，圖文并茂，制作材料不限。小學(xué)慶祝教師節(jié)活動(dòng)方案及流程篇二20xx年教師節(jié)是我國(guó)第34個(gè)教師節(jié)，安排好慶?；顒?dòng)，對(duì)于深入貫徹“三個(gè)的代表”重要思想，大力推進(jìn)科教興國(guó)和人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略，努力營(yíng)造尊師重教的良好校風(fēng)，不斷加強(qiáng)我校教師隊(duì)伍建設(shè)，進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)校的教學(xué)改革和發(fā)展，具有十分重要意義。教師節(jié)前夕學(xué)校于教師節(jié)召開(kāi)慶祝教師節(jié)座談會(huì)，并組織新教師崗前培訓(xùn)和教師節(jié)電影晚會(huì)。各單位圍繞本單位實(shí)際，開(kāi)展其他各種形式的慶?；顒?dòng)。小學(xué)慶祝教師節(jié)活動(dòng)方案及流程篇三一、活動(dòng)目的：在第33個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際，著力營(yíng)造尊師重教的濃厚氛圍，激勵(lì)廣大教師以更加飽滿的精神投身于學(xué)校的教育事業(yè)。利用新星紅領(lǐng)巾廣播站向隊(duì)員介紹(1)教師節(jié)的由來(lái)?！版?zhèn)十佳教師”、“鎮(zhèn)十佳班主任”獲得者先進(jìn)事跡。、上好一天課。(三)分段開(kāi)展“祝福獻(xiàn)給親愛(ài)的輔導(dǎo)員”等主題活動(dòng)： “敬愛(ài)的老師，我來(lái)給您畫(huà)張像”活動(dòng)?！拔耶?dāng)一天輔導(dǎo)員”實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)。印象最深的老師……(五—六年級(jí)，每班于9月9日上交2～3篇到大隊(duì)部參加評(píng)比。小學(xué)慶祝教師節(jié)活動(dòng)方案及流程篇四一、活動(dòng)目的：慶祝教師節(jié)，在師生之間搭建溝通交流的平臺(tái)，在學(xué)校營(yíng)造教師節(jié)的氛圍，了解老師工作的辛苦，感受到教師的辛勤耕耘、無(wú)私奉獻(xiàn)，由衷地向老師表示敬意，表達(dá)學(xué)生對(duì)老師的感激之情，為老師們獻(xiàn)上誠(chéng)摯的祝福。今年9月10日恰逢我國(guó)第xx個(gè)教師節(jié)。向信息系各班同學(xué)征集“老師，我想對(duì)您說(shuō)”——最想對(duì)老師說(shuō)的一句話倡議書(shū)、通知各打印4份八、活動(dòng)內(nèi)容：9月9日生活部帶領(lǐng)學(xué)生會(huì)成員替老師打掃辦公室衛(wèi)生。各部門(mén)必須相互協(xié)調(diào)，相互配合，努力把此次活動(dòng)做好。以班級(jí)為單位進(jìn)行活動(dòng)表演（形式自由），由班主任和各科教師調(diào)配時(shí)間進(jìn)行指導(dǎo)和訓(xùn)練。時(shí)間：9月10日上午。其余優(yōu)秀獎(jiǎng)。嵐娉：拍照，統(tǒng)計(jì)收取各班和教師的節(jié)目單?；顒?dòng)過(guò)程：一、引入主題：九月，金風(fēng)送爽，你們背著書(shū)包高高興興地跨入學(xué)校，老師們向大家伸出雙手，歡迎每一位新同學(xué)，開(kāi)始新的學(xué)習(xí)生活。歌詞：老師窗前有一棵米蘭，小小的黃花藏在綠葉間。啊，米蘭，像我們敬愛(ài)的老師，我愛(ài)老師就像愛(ài)米蘭……)這首歌在第一屆教師節(jié)時(shí)廣為傳唱。)跟唱“我愛(ài)米蘭”二、尊師重教是我們中華的傳統(tǒng)美德，在32屆教師節(jié)到來(lái)之際，共同探究在這佳節(jié)里節(jié)應(yīng)怎樣表示對(duì)老師的祝福。負(fù)責(zé)人：初二年級(jí)、初三年級(jí)出一期宣傳畫(huà)報(bào)，各班級(jí)出一期板報(bào)。文章不少于800字