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最新中小學(xué)教師信息技術(shù)培訓(xùn)計劃(十二篇)-全文預(yù)覽

2025-08-08 23:22 上一頁面

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【正文】 放映與打印幻燈片。文字處理(word):學(xué)會一種漢字輸入法(建議采用五筆輸入法或全拼輸入法);文檔的建立、打開、保存等;文檔的基本編輯;文檔的排版(字體、字型、字號、字間距、行間距、段落格式的設(shè)置);文檔的頁面設(shè)置與打印輸出;表格制作、公式編輯、圖文混排等。具體要求:windows基礎(chǔ):計算機系統(tǒng)基本組成與結(jié)構(gòu);操作系統(tǒng)的功能特點、啟動與退出;圖標、窗口、菜單、對話框、文件、文件夾、驅(qū)動器的概念與操作;資源管理器的基本功能與使用;常用程序安裝、刪除與幫助的使用。三、 培訓(xùn)方法:采用集體指導(dǎo)、互幫互學(xué)、上機操作的方法。進行計算機實踐操作中,教師要按要求進行練習(xí),不要做與培訓(xùn)無關(guān)的事。在今年的培訓(xùn)中,我們結(jié)合學(xué)校教學(xué)和教師實際,以幻燈片制作技巧為重點,主要培養(yǎng)教師對offcie 20xx的使用水平。六、組織形式集中在多媒體教室進行。組織與整理幻燈片。創(chuàng)建幻燈片或利用模板建立新幻燈片。文件夾的建立、重命名、復(fù)制、剪切。五、培訓(xùn)內(nèi)容電腦的基本操作,正確開關(guān)機步驟。三、培訓(xùn)原則:面向全員,突出骨干,按需實施,分類指導(dǎo)。中小學(xué)教師信息技術(shù)培訓(xùn)計劃篇五一、 培訓(xùn)目標根據(jù)時代的要求,結(jié)合我校教師信息技術(shù)教育發(fā)展的需要,現(xiàn)決定對現(xiàn)有的教師開展信息技術(shù)與學(xué)科整合培訓(xùn),為我校的電教科研工作再上新臺階奠定基礎(chǔ)。五、組織形式:結(jié)合我校實際情況,星期一、星期四下午第四節(jié)主要對全校專職教師進行培訓(xùn),個別老師如有特殊情況可以適當調(diào)整培訓(xùn)時間。主要包括以下三個方面的內(nèi)容:powerpoint20xx幻燈片課件制作文稿演示軟件的功能、特點及應(yīng)用; 創(chuàng)建幻燈片或利用模板建立新幻燈片;輸入編輯文字、圖片、表格、語音、動畫、視頻或其它對象; 編輯與修飾幻燈片; 超級鏈接;組織與整理幻燈片;設(shè)置放映方式和效果,放映與打印幻燈片。中小學(xué)教師信息技術(shù)培訓(xùn)計劃篇四一、 培訓(xùn)目的:信息技術(shù)與學(xué)科課程的整合以及專題學(xué)習(xí)網(wǎng)站的建設(shè)和應(yīng)用是教育部十五規(guī)劃課題中有關(guān)信息技術(shù)的兩個子課題,也是新一輪課程改革的一個熱點。按時出席,不遲到,不早退。我們就是要通過信息技術(shù)培訓(xùn),切實提高教師的信息意識,將信息意識灌輸?shù)浇處煹念^腦中,使信息技術(shù)與學(xué)科的教學(xué)有機的融到一起。超級鏈接。powerpoint20xx幻燈片課件制作,如文稿演示軟件的功能、特點及應(yīng)用。軟盤的正確使用和保存方法。8:30——11:30語文老師 下午。二、培訓(xùn)對象授課教師:周虹培訓(xùn)對象: 全體教師、重點為45周歲以下教師。中小學(xué)教師信息技術(shù)培訓(xùn)計劃篇三為適應(yīng)現(xiàn)代化教育教學(xué)發(fā)展的需要,配合縣教育局主題教育實踐活動,提高我校信息技術(shù)裝備與應(yīng)用的深入開展,提高學(xué)校信息技術(shù)教育工作, 使教師了解現(xiàn)代化的教學(xué)手段,掌握計算機知識和應(yīng)用技能,充分發(fā)揮現(xiàn)代化教學(xué)媒體在教育教學(xué)中的效益,切實把信息技術(shù)應(yīng)用到教育教學(xué)中去, 使信息技術(shù)在我校開展普及,切實提高骨干教師應(yīng)用計算機信息技術(shù)的水平,特制定我校本年度教師信息技術(shù)培訓(xùn)計劃如下:一、 培訓(xùn)目標通過培訓(xùn),加強教師的信息技術(shù)素養(yǎng),提高全校教師的信息技術(shù)整體水平。具體考核的內(nèi)容及要求細則,由學(xué)校組織相關(guān)專業(yè)人員統(tǒng)一制定。,多媒體課件(幻燈片)的制作。③文件內(nèi)容的復(fù)制、剪切、修改和刪除、④查找。,對自己不參加考試的教師將來產(chǎn)生的后果自己負責(zé)。一、培訓(xùn)目的。 在教育教學(xué)過程反復(fù)實踐。、 加入工作坊,了解研修安排。合理運用信息技術(shù),能使傳統(tǒng)與現(xiàn)代教學(xué)媒體互相滲透。立足學(xué)校實際,解決當前教學(xué)中的難題,以研促教。積極參加培訓(xùn)活動,提高自己的師德修養(yǎng),在此過程中,學(xué)習(xí)正確處理師生之間、教師之間、教師與家長之間及與社會之間的關(guān)系。虛心向各科教師學(xué)習(xí)優(yōu)秀的教育經(jīng)驗,提高自身的業(yè)務(wù)水平。進一步提高現(xiàn)代信息意識,提高現(xiàn)代信息技術(shù)水平,能對計算機進行必要的維護,會熟練使用辦公軟件進行文字處理,素材加工,課件修改、制作,網(wǎng)絡(luò)資源搜索等。二、研修目標加強學(xué)習(xí),掌握正確的教育觀點。最新中小學(xué)教師信息技術(shù)培訓(xùn)計劃(十二篇)最新中小學(xué)教師信息技術(shù)培訓(xùn)計劃(十二篇)時間就如同白駒過隙般的流逝,我們的工作與生活又進入新的階段,為了今后更好的發(fā)展,寫一份計劃,為接下來的學(xué)習(xí)做準備吧!那么我們該如何寫一篇較為完美的計劃呢?下面是我給大家整理的計劃范文,歡迎大家閱讀分享借鑒,希望對大家能夠有所幫助。全面提高,提升質(zhì)量。將掌握的教育理論轉(zhuǎn)變成教育教學(xué)的實際能力。及時對每天的教育教學(xué)活動進行反思,用筆隨時記錄下來抽時間整理,并爭取與同行們進行交流,共同切磋,共同進步。規(guī)范自己的言行,做學(xué)生的表率。充分利用團隊優(yōu)勢,開展集體備課,集體研討,互相學(xué)習(xí)提高教學(xué)實效。在語文課堂教學(xué)中恰到好處地運用多媒體信息技術(shù)提高課堂效率,培養(yǎng)發(fā)展學(xué)生能力,激發(fā)學(xué)生興趣,促進學(xué)生自主學(xué)習(xí)。但是作為教師又豈能不學(xué)?為了完成這一目標,我決心從以下幾方面來做。積極參與版塊討論。結(jié)合我校校情,我們擬定了20xx年度信息技術(shù)培訓(xùn)方案。二、培訓(xùn)對象。三、培訓(xùn)的內(nèi)容與要求 ①文件及文件夾的建立、命名、保存、②文件及
點擊復(fù)制文檔內(nèi)容
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