【正文】 想和心得體會 學書法的體會和感想篇五學習書法也有一段時間了，現(xiàn)在將總結(jié)如下：首先作為一名教師，能寫好字，寫一筆好字，這是職業(yè)所要求的!因此在此種情況下，我開學學習書法。對此，我亦認同。人的一生可以在物質(zhì)財富積累上達到極致，而對精神層面的不少東西卻難以企及，給短暫的人生增添了許多缺憾，使得我們身上少了些令人回味、值得傳承的東西!四是書法與人生何須刻意描作。三是當書匠易，難在為文。為此，古人在宏觀上把握字形，微觀上處理筆畫。故古人常以小楷為日課，心不厭熟，手不厭精，可謂熟能生巧、妙筆生花!對于人生，又何嘗不是如此?柴米油鹽，鍋碗瓢盆，看似簡單，但凡食人間煙火者，個中滋味自知。然對書者而言，人字難寫，人亦難做。而時下，熱衷名利之風，以丑為美之行，有悖書法初衷，愧對先賢志士。概而論之，就是活出自己而又尊重他人，正所謂人生大道。同樣，對于人生，如果僅僅滿足于吃喝拉撒、養(yǎng)尊處優(yōu)，我們的人生將是怎么樣的一種境界?我們的社會將是怎么樣的一種狀態(tài)?作為一個普通人，對于社會來講，不允許我們無為，更不允許我們無知。然有幸直面書法這一國學文化的高峰，雖然像無知的孩子挨了巴掌，但已知足矣。羞愧之余，慶幸自己被田老適時地導引向“書法人生”的“中年“,開始變得理性而自知了。究其原因，大概是真正領略到生活的不易與人生的艱辛吧。或許是逢年多思的緣由，書法與人生這一看似互不相干的命題，卻時?？M繞于心，并且有了以筆留痕的沖動。當書法練習感覺枯燥的時候或者說沒有進展的時候，可以做一些其他有益身心健康的活動，比如體操、武術、舞蹈、垂釣等活動，這將有助于書法的練習和水平的提高。第三，書法應該有自己的特色。書法是一種藝術，而要進入藝術之門，最好是能有一個引導者。從楷書到隸書，再到行書，草書等等，我都在學習之中。然后，我在工作之余，抽取一定的時間學習名家書法。從學習書法以來，我覺得書法有以下好處：最基本的就是可以讓自己的字變漂亮起來；可以陶冶自己的情操，書法需要的是耐心和持久的堅持，因此在練習書法的同時，可以修心養(yǎng)性，這對于提高自己的素養(yǎng)，很有幫助。首先作為一名教師，能寫好字，寫一筆好字，這是職業(yè)所要求的！因此在此種情況下，我開學學習書法。從某種意義上講，形成了個人的藝術風格，不斷地超越別人、超越自我，才能從容地走進這一人類書法藝術的殿堂。要在追求美的風格中不斷超越自我。學書法的感想和心得體會 學書法的體會和感想篇二之前很少接觸書法,現(xiàn)在經(jīng)過兩個多月的練習,我終于領悟到了書法也是門很美的藝術,它是有精神和靈魂的..,.學書法,如果真的投入當中的話,我們起初接觸到的是篆書,然后過度到隸書,接下來是楷書,隸書是比較柔和的,只有楷書是挺拔有力,所以每次我寫的時候,都能胸有成竹的寫好每個筆畫的形,寫的時候我都沒想到要怎樣的頓筆,收筆,提筆什么的,但只要心中有它的形就比較容易掌握了.要真的學好某種字體風格,也就是說某個歷代書法家的書法風格也是不容易的。清代雖以碑學打破帖學的范圍，但王羲之的書圣地位仍未動搖。王羲之傳》撰贊辭，評鐘繇則“論其盡善，或有所疑”，論獻之則貶其“翰墨之病”，論其他書家如子云、王濛、徐偃輩皆謂“譽過其實”?！薄安诲省?，或作“不逮”，不及之意。獻之從父學書，天資極高，敏于革新，轉(zhuǎn)師張芝，而創(chuàng)上下相連的草書，媚妍甚至超過其父，窮微入圣，與其父同稱“二王”。王羲之書法影響了一代又一代的書苑。”其后子孫綿延，王氏一門書法傳遞不息。煥之，善行草書。其子玄之，善草書。他的楷書如《樂毅論》、《黃庭經(jīng)》、《東方朔畫贊》等“在南朝即膾炙人口”，曾留下形形色色的傳說，有的甚至成為繪畫的題材。與兩漢、西晉相比，王羲之書風最明顯特征是用筆細膩，結(jié)構多變。王羲之十二歲時經(jīng)父親傳授筆法論，“語以大綱，即有所悟”。王羲之(303361)，東晉書法家，字逸少。當書法到達一個比較高境界的時候，我們應該考慮加上自己的特色，加上自己對書法的理解和領悟，將自己的這種想法在書法中體現(xiàn)出來，真正做到字不僅有形，形美，而且要做到有神，神形俱備，這才是好的書法。若是找不到老師，可以經(jīng)?？纯醋痔蜌v代名家大家的作品，在看作品的時候思考這字的結(jié)構、形體、筆畫、用力、布局等等方面，思考如何才能讓一個字能夠具有藝術感，即既漂亮美觀，又具有神韻。通過一段時間的學習和練習，我覺得學習書法要注意以下幾點：第一，學習書法要勤奮，貴在堅持練習，書法是沒有捷徑可走的，字都是一筆一劃寫出來的，只有堅持練習下去，一定的時間之后才能有所成績，不要想著立竿見影和一步登天。名家書法有很多，顏真卿的，柳公權的，趙之謙的，等等我都挺喜歡，不管是哪個書法家，不管是哪種字體，我都會加以練習。從某件事情上得到收獲以后，寫一篇心得體會，記錄下來，這么做可以讓我們不斷思考不斷進步。比如每個星期總要抽出一定的時間來練習毛筆字，在練習的同時，陶冶了自己的情操了，也讓自己工作之余的生活更加充實。我覺得草書最能體現(xiàn)人的性格了，因而草書最難以練習的，也許只有書法大家才能揮毫成草書。如果能找到一個名家大師作為自己的老師，那么對于學習書法的效果將會事半功倍。當然這指的是書法一個比較高的境界。這也算是中國獨特的書法文化現(xiàn)象。他出身于兩晉的名門望族。觀摩學習“兼撮眾法，備成一家”，達到了“貴越群品，古今莫二”的高度。后來的書家?guī)缀鯖]有不臨摹過王羲之法帖的，因而有“書圣”美譽。王羲之的書法影響到他的后代子孫。操之，善正行書。凝之得其韻，操之得其體，徽之得其勢，煥之得其貌，獻之得其源。釋智永為羲之七世孫，妙傳家法，為隋唐書學名家?！庇臆姇w世于當時，而宋齊之間書學地位最高者則推王獻之。他把當時的書學位次由“王獻之——王羲之——鐘繇”轉(zhuǎn)變?yōu)椤扮婔怼豸酥醌I之”，在《觀鐘繇書法十二意》中，蕭衍云：“子敬之不迨逸少，猶逸