【正文】 圖書館：王老師xx圖書館40室校團(tuán)委：呂老師xx主樓2室電子郵箱：xx圖書館校團(tuán)委20xx年4月18日世界讀書日活動(dòng)方案博客篇七20xx年度“十大借閱之星”頒獎(jiǎng)活動(dòng)根據(jù)20xx年圖書借閱量排名，評(píng)選出學(xué)?！笆蠼栝喼恰?，舉辦頒獎(jiǎng)活動(dòng)。獲獎(jiǎng)作品有機(jī)會(huì)參加省級(jí)大賽（具體事宜另行通知）。（二）朗讀者——架起字與情感的橋梁4月18日—月日上報(bào)作品階段月4日—月1日作品評(píng)審階段決賽時(shí)間及頒獎(jiǎng)晚會(huì)時(shí)間另行通知，請(qǐng)參賽選手關(guān)注圖書館通知。（二）朗讀者—架起字與情感的橋梁參賽者可根據(jù)自己精心挑選的一本書或一首詩(shī)詞、一段精彩片段、一封家書、讀者與圖書館的故事等，以朗讀的形式把精美的字與個(gè)人成長(zhǎng)、情感體驗(yàn)、背景故事相結(jié)合，讀出字背后的故事和價(jià)值。（雨果）不去讀書就沒有真正的教養(yǎng)，同時(shí)也不可能有什么鑒別力。23讓我們一起讀書吧！閱讀改變命運(yùn)，知識(shí)造就人才。（1）時(shí)間：4月25日—26日。本次比賽主要比試學(xué)生的檢索技能和了解圖書館的程度，通過比賽提高學(xué)生獲取圖書資料的能力。為響應(yīng)溫總理多讀書的號(hào)召，在第xx個(gè)世界讀書日即將到來之際，圖書館通過世界讀書日，宣傳現(xiàn)代閱讀方式，培育讀者良好的閱讀方式，提倡讀者多讀書、讀好書、會(huì)讀書，增強(qiáng)廣大師生的讀書意識(shí)，同時(shí)促進(jìn)校風(fēng)、學(xué)風(fēng)以及和諧文明校園的建設(shè)。(二)寓教于樂，健康有益。(5月)“名著有聲閱讀”優(yōu)秀影片播放免費(fèi)播放《xxxx 》、《 xxxx》等名著改編電影。開展“營(yíng)建書香校園”桐林中心小學(xué)青少年讀書教育活動(dòng)演講比賽(36年級(jí))。④學(xué)校圖書館在“世界讀書日”期間，開展宣傳“世界讀書日”相關(guān)內(nèi)容。 ①“4從這一天開始，要確立一種信仰：“讓終身學(xué)習(xí)、畢生閱讀成為一種習(xí)慣和風(fēng)尚”。在這一天，走進(jìn)書店，買一本自己喜愛的書，開始閱讀。23世界讀書日”，為系列活動(dòng)的啟動(dòng)日，系列活動(dòng)將持續(xù)到5月下旬。世界讀書日活動(dòng)方案博客篇四在“4讀書節(jié)系列活動(dòng)展示（親子閱讀、班級(jí)閱讀、好書推薦會(huì)）。班級(jí)老師根據(jù)孩子讀書的內(nèi)容（特別是幼兒園閱讀教材、家庭閱讀圖書等），有目的的出一些知識(shí)問答題，讓幼兒體驗(yàn)讀書獲得知識(shí)和能力的神奇魅力，激發(fā)幼兒閱讀的興趣。每天上午早操前及下午班級(jí)老師安排孩子開展講故事、讀書活動(dòng)。每位教師精讀一至兩本教育專著，每月至少撰寫兩篇教育隨筆、案例和讀書筆記。教師制定個(gè)人讀書計(jì)劃，每月閱讀1本書籍（名人傳記、教育家的書、專業(yè)書、現(xiàn)代科技書、學(xué)習(xí)方法書、兒童讀物），定期開展讀書分享活動(dòng)，交流讀書心得體會(huì)，促進(jìn)教師間的相互交流與學(xué)習(xí)，不斷充實(shí)自己。２。成人閱讀可以滋養(yǎng)身心，提高素養(yǎng)，幼兒閱讀可以發(fā)展口語表達(dá)能力，豐富生活經(jīng)驗(yàn)。怎樣寫方案才更能起到其作用呢？方案應(yīng)該怎么制定呢？以下是小編為大家收集的方案范文，歡迎大家分享閱讀。“方案”，即在案前得出的方法，將方法呈于案前，即為“方案”。加強(qiáng)讀書學(xué)習(xí)的交流世紀(jì)星實(shí)驗(yàn)校園小學(xué)部20xx427（因讀書日恰逢調(diào)假）小學(xué)部?jī)?nèi)操坪（二年級(jí)教室前）各班學(xué)生活動(dòng)范圍劃分：xx班主任（每班用班費(fèi)統(tǒng)一購(gòu)買十支粗線簽名筆）班級(jí)領(lǐng)誦教師：班主任、語文教師低年級(jí)：xx中年級(jí)：xx高年級(jí)：xx照相、電視臺(tái)攝像：謝xx給家長(zhǎng)發(fā)活動(dòng)邀請(qǐng)信息：肖xx肖xx主持人致辭，宣布儀式開始：xxxx主任講話齊誦《少年中國(guó)說》xx校長(zhǎng)講話唱誦《弟子規(guī)》同時(shí)師生進(jìn)行簽名世界讀書日活動(dòng)方案博客篇三閱讀是開啟智慧的窗，是打開心靈的門，是一個(gè)人精神成長(zhǎng)的重要渠道。通過師生共讀活動(dòng)，在校園內(nèi)形成熱愛讀書的良好風(fēng)氣。幼兒園內(nèi)宣傳海報(bào)，做好環(huán)境布置。把自己閱讀過程中某些印象深刻或深受啟發(fā)的語段摘錄下來，并且針對(duì)有關(guān)的內(nèi)容聯(lián)系自己的生活、工作實(shí)際把有關(guān)的感受記錄下來。2.“讀書”活動(dòng)。3.“有獎(jiǎng)讀書問答”活動(dòng)。開展“讀書小明星”“書香班級(jí)”、“書香家庭”等評(píng)選活動(dòng)。做好各類資料的收集、歸檔工作。20xx年4月23日——5月23日“4在這一天，走進(jìn)伴你終生讀書的學(xué)校圖書館。從這一天開始，“時(shí)間再緊也要讀書，工作再忙也要談書，經(jīng)濟(jì)再困難也要買書，住處再擠也要藏書，交情再淺也要送書”。(二)活動(dòng)內(nèi)容“閱讀，讓生命更豐潤(rùn)”讀書節(jié)活動(dòng)與“世界讀書日”系列活動(dòng)。 ③組織學(xué)生志愿者到圖書館做一次“小圖書管理員”。倡導(dǎo)全民閱讀。舉辦20xx“對(duì)我影響深刻的一本書”獲獎(jiǎng)作品展覽。本次系列活動(dòng)培養(yǎng)師生讀書興趣，提高全民文化素養(yǎng)，加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)，促進(jìn)和諧社會(huì)構(gòu)建的重大文化活動(dòng)，領(lǐng)導(dǎo)要高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，周密部署，確保各項(xiàng)活動(dòng)圓滿順利開展。世界讀書日活動(dòng)方案博客篇五今年4月23日是第xx個(gè)世界讀書日（又稱世界圖書和版權(quán)日）。大學(xué)生找書比賽。圖書漂流。迎接4（朱熹）各種蠢事，在每天讀書的影響下，仿佛在火上一樣，漸漸溶化。為進(jìn)一步推進(jìn)校園化建設(shè)，響應(yīng)國(guó)家全民閱讀的新風(fēng)尚，讓更多的東農(nóng)師生感悟到讀書的魅力，在第二十二個(gè)世界讀書日臨之際，圖書館、校團(tuán)委將聯(lián)合開展以“流風(fēng)遺跡，悟言經(jīng)典”為主題的系列讀書月活動(dòng)，現(xiàn)將具體事宜通知如下：流風(fēng)遺跡，悟言經(jīng)典（一）永遠(yuǎn)的青春記憶—經(jīng)典著作讀后感有獎(jiǎng)?wù)黥咦x書報(bào)告會(huì)參賽者可在活動(dòng)時(shí)間內(nèi)自行閱讀中外名著作品，并將讀后心得以征的形式展現(xiàn)出，征要求：風(fēng)鮮明、活潑，行流暢、自如，體裁不限，字?jǐn)?shù)1000字以上。圖書館一樓報(bào)告廳（一）永遠(yuǎn)的青春記憶—經(jīng)典著作讀后感有獎(jiǎng)?wù)黥咦x書報(bào)告會(huì)4月18日—月10日作品提交階段月11日—月18日作品評(píng)審階段決賽暨頒獎(jiǎng)晚會(huì)時(shí)間另行通知，請(qǐng)參賽選手關(guān)注圖書館通知。獲獎(jiǎng)名單將在圖書館主頁及微信公眾平臺(tái)同時(shí)公布。獲獎(jiǎng)作品有機(jī)會(huì)參加省級(jí)大賽（具體事宜另行通知）?；顒?dòng)時(shí)間：4月2日活動(dòng)地點(diǎn)：圖書館門前經(jīng)典好書展在一樓大廳擺設(shè)“經(jīng)典好書”專柜，向讀者推薦經(jīng)典好書，激發(fā)讀者閱讀經(jīng)典的興趣，提升讀者的人素