【正文】 職工考勤工作和文明辦公室的建設(shè)。根據(jù)學(xué)校整體工作要求，具體協(xié)調(diào)安排好各種會議、工作，做好會議記錄。新學(xué)期開始，建立辦公室定期例會制度，完善內(nèi)部管理，確定每個崗位、每項工作的標準和責任，堅持從高、從嚴、從全、從細要求。協(xié)助校長做好學(xué)校有關(guān)創(chuàng)建工作的文字撰寫和資料收集整理工作。學(xué)校校長年度工作匯報篇五小學(xué)校長工作計劃緊緊圍繞學(xué)校工作的總體要求，以運轉(zhuǎn)有序、協(xié)調(diào)有力、督促有效、服務(wù)到位為目標，抓調(diào)研，抓協(xié)調(diào)，抓督查，抓學(xué)習與作風建設(shè)。我們的工作不象教學(xué)部門那樣可以量化出來，也沒有一個標準可以恒量我們的工作。時刻提醒自己必須有高度的事業(yè)心，要甘心吃苦，有功不居，努力做好參謀、協(xié)調(diào)、聯(lián)絡(luò)、督導(dǎo)和服務(wù)工作。完善學(xué)校安全管理制度，層層簽訂安全管理目標責任書，消除學(xué)校一切安全隱患，加強對學(xué)生的安全教育，及時進行多這種形式的安全演練活動，增強師生的安全意識。努力提高課堂效率，減輕學(xué)生課業(yè)負擔，讓學(xué)生樂學(xué)。少先隊要全方位地抓好學(xué)生的常規(guī)管理，特別是抓好學(xué)生的集隊、上操和課間行為規(guī)范等，促進學(xué)生良好品質(zhì)的形成。學(xué)校將請骨干教師進行課堂教學(xué)展示和并采取“走出去”“請進來”的方式進行交流，提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)。(一)堅持以人為本，提高隊伍素質(zhì)。認真組織聽、評課活動，正常開展學(xué)科組教研，集體備課、聽課、評課。群眾利益無小事，職稱評審、人事、調(diào)資等工作是學(xué)校辦公室的重頭工作，也是關(guān)系到每位教師切身利益的大事，由于學(xué)校現(xiàn)在崗教職工人數(shù)已達120多人，無論是工資還是職稱，業(yè)務(wù)量都較以往成倍增長，但仍舊是一個專職干事，在辦公室工作雜、業(yè)務(wù)量大、需要協(xié)調(diào)的事情多的情況下，我們依舊嚴格按照上級部門要求，高質(zhì)量認真完各項人事工作，完成教職工考核工作。在貫徹領(lǐng)導(dǎo)旨意或在催辦、督辦工作時，積極從共同做好工作的良好愿望出發(fā)，尊重每個部門的每一位同志，尊重每個職務(wù)角色的重要性，切實做好協(xié)調(diào)和督辦工作，促進全校各項工作的順利進行。認真學(xué)習“三個代表”重要思想及創(chuàng)建和諧社會思想，創(chuàng)建和諧校園和諧工作環(huán)境，認真撰寫了學(xué)習體會、黨性剖析材料及個人學(xué)習方案，進一步增強自己的黨員意識和黨員責任感，增強政治敏銳性和鑒別力，增強用理論指導(dǎo)工作的意識和能力。組織全體教職工認真學(xué)習《南安市教職工管理暫行規(guī)定》，制定出臺《霞美中心小學(xué)教職工管理實施細則》，以《規(guī)定》、《細則》的要求，切實抓好教職工的管理。增加教師培訓(xùn)經(jīng)費投入，加大合同制教師、新聘用教師及中青年教師培養(yǎng)力度，做好骨干教師、學(xué)科帶頭人的選拔與培養(yǎng)工作，定期選派優(yōu)秀教師參加各級業(yè)務(wù)培訓(xùn)，造就一批業(yè)務(wù)骨干，逐步形成骨干教師梯隊。創(chuàng)新業(yè)務(wù)研訓(xùn)機制。要緊密圍繞全面實施素質(zhì)教育、全面加強未成年人思想道德建設(shè)的目標要求，加強教師的職業(yè)理想和職業(yè)道德教育。教師們要愛崗敬業(yè)，做品行之師，帶著信念、感情、責任做好本職工作，把持職業(yè)操守，自覺增強立德樹人、教書育人的榮譽感和責任感，從嚴上要求，向?qū)嵦幹?，增強為師為范的精神底色，以文化人、以德育人，以?yōu)秀的人格魅力教育感染學(xué)生。向研修研訓(xùn)要質(zhì)量，積極營造教研氛圍、學(xué)術(shù)氛圍，推進市域內(nèi)、校際間研訓(xùn)聯(lián)動、質(zhì)量同進。校長隊伍要精準用力，努力提升辦學(xué)治校的能力。中心小學(xué)要加強督前的指導(dǎo)工作，指導(dǎo)學(xué)校做好相關(guān)資料的積累與分類存檔，在評估時，將把立足點放在評估學(xué)校管理過程和工作狀態(tài)，關(guān)注管理過程、關(guān)注課堂教學(xué)，評估后，要繼續(xù)做好跟蹤檢查，狠抓整改工作的落實，切實發(fā)揮督導(dǎo)評估的作用，不斷推進素質(zhì)教育的全面實施。大力推進xx省教改示范校及xx省義務(wù)教育管理標準化學(xué)校創(chuàng)建工作。校安工程及實事項目校要積極做好協(xié)調(diào)與管理工作，積極爭取所在村委會、當?shù)仄髽I(yè)、社會各界的支持，確保工程建設(shè)配套資金落實到位。切實采取措施做好鞏生工作，認真做好貧困學(xué)生的申報及落實工作，確保學(xué)生不因貧困而失學(xué)；認真落實各項政策，確保外來隨遷人員子女全部就近入學(xué)；認真組織殘疾兒童跟班隨讀，加強留守兒童入學(xué)的管理。做好符合規(guī)定要求的民辦幼兒園省財政生均補貼申報工作，嚴把審核程序，加強過程監(jiān)督，履行公示制度，做到不虛報謊報漏報、數(shù)據(jù)準確無誤，切實把這項惠民措施落實好。三、以可持續(xù)發(fā)展為目標，精心謀劃，加強協(xié)調(diào)，著力增強學(xué)校發(fā)展后勁。進一步規(guī)范教育收費行為，嚴格執(zhí)行各項教育收費政策，落實教育收費公示制度，堅決杜絕亂收費行為。積極配合霞美派出所、霞美鎮(zhèn)綜治辦開展校園周邊治安環(huán)境的整治工作，進一步凈化校園周邊環(huán)境。深入開展“七五”普法宣傳教育活動，進一步提高師生的法制意識和法律素質(zhì)，推進依法治教、依法治校進程。全面落實安全工作責任制，建立健全學(xué)校安全工作督查機制，完善學(xué)校安全工作應(yīng)急預(yù)案，扎實開展平安校園的39。加強學(xué)校經(jīng)費的管理，嚴格遵守“八項規(guī)定”，嚴禁學(xué)校利用經(jīng)費擅發(fā)津貼補貼，不準自行擴大經(jīng)費開支范圍和提高開支標準。中心小學(xué)要進一步加大教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控力度，將采取定期與不定期的方式對學(xué)科課程開設(shè)情況進行抽查，對學(xué)科教學(xué)質(zhì)量進行檢測。凡績效考核、年度考核評為優(yōu)級及參加優(yōu)秀教師評選，教學(xué)常規(guī)工作必須達到優(yōu)級水平。各校要組織教師學(xué)習教學(xué)管理相關(guān)文件，深刻領(lǐng)會文件精神，明確工作要求，并把精神和要求落實到教育教學(xué)工作中。切實加強教學(xué)用書、教輔材料管理，做好循環(huán)使用教科書工作。搭建“平臺”和“賽場”，讓所有教師在這個“平臺”上奮發(fā)向上，在這“賽場”上勇于。二、以構(gòu)建文明和諧校園為宗旨，全面規(guī)范學(xué)校管理，著力提升學(xué)校管理水平。我們在謀劃學(xué)校文化建設(shè)時，首先要從本校的實際出發(fā)，引導(dǎo)并帶領(lǐng)全體師生共同提煉學(xué)校的辦學(xué)思想，形成“人本化、前瞻性”的辦學(xué)理念，并且積淀為學(xué)校優(yōu)良的教育傳統(tǒng)和校風、教風、學(xué)風，以此引導(dǎo)學(xué)校、教師、學(xué)生的良性發(fā)展，形成學(xué)校精神文化。嚴格按照國家課程標準開齊體育課程并上足課時，全面實行大課間體育活動制度，深入組織開展“全國億萬學(xué)生陽光健康行動”，保證學(xué)生每天1小時體育鍛煉的活動時間，發(fā)展學(xué)生的運動技能，提高學(xué)生的身體素質(zhì)。各校要堅持每周開展一次教研活動，組織教師開展教學(xué)理論學(xué)習，研討本校教師在課堂教學(xué)中遇到的問題；中心小學(xué)每月將繼續(xù)開展一次集中教學(xué)研討，定期舉行骨干教師、學(xué)科帶頭人課堂教學(xué)展示活動，構(gòu)建教師互幫互學(xué)的交流平臺。本學(xué)期，我們將開展“關(guān)注核心素養(yǎng)，提升教育質(zhì)量”為主題的課堂教學(xué)改革，努力提高課堂教學(xué)實效，繼續(xù)圍繞“兩讀”（讀懂課標、讀懂教材），聚焦課堂，突出“有效”，加強研究，在全體教師中廣泛開展“人人上達標課”、“爭取上優(yōu)質(zhì)課”、“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動，進一步引導(dǎo)教師轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，轉(zhuǎn)變教學(xué)方式，優(yōu)化教學(xué)過程，努力實現(xiàn)課堂教學(xué)效益的化，大面積提高課堂教學(xué)質(zhì)量。全面落實省頒課程計劃。在日常學(xué)習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。全體教師要切實增強責任感、使命感和緊迫感，進一步增強質(zhì)量意識，樹立科學(xué)、全面、發(fā)展的質(zhì)量觀，摒棄陳舊的應(yīng)試教育思想，扎實開展課程改革，全面實施素質(zhì)教育，促進學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量全面提升，為學(xué)生終身的學(xué)習與發(fā)展夯實基礎(chǔ)。進一步提高課堂教學(xué)實效。以學(xué)科教研組、備課組為依托，以中心小學(xué)為單位，每月舉行一次學(xué)科集體備課活動，組織同學(xué)科、同年段教師開展集體備課，共同研究教學(xué)，發(fā)揮集體智慧的作用。加強體衛(wèi)藝工作。我們要以對事業(yè)的高度負責，肩負起建設(shè)學(xué)校文化的重任。同時，要因地制宜，盤活教育資源，做好學(xué)校特色項目的規(guī)劃與創(chuàng)建工作，組織形式多樣的興趣小組，舉辦各種各樣的特長班，開展多彩的德育、科技、文體、綜合實踐等活動，全面培養(yǎng)學(xué)生的興趣和愛好，豐富師生的學(xué)?；顒游幕?。在實現(xiàn)制度完善過程中，要充分發(fā)動教師參與，力求使制度既體現(xiàn)人文性，又具備規(guī)范性、促進性和激勵性。嚴格規(guī)范校歷和作息時間安排，嚴格執(zhí)行學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理辦法，嚴格控制學(xué)生課外書面作業(yè)量，加強備、教、批、輔、考、評等各個環(huán)節(jié)的過程管理，進一步規(guī)范教師教學(xué)工作行為，切實減輕學(xué)生過重的學(xué)業(yè)負擔和學(xué)習壓力。規(guī)范教師教學(xué)行為管理。將教學(xué)常規(guī)工作列入績效考核、職務(wù)聘任和崗位競聘的考核范疇，對教學(xué)常規(guī)工作實行一票否決，凡是沒備課沒撰寫教案或沒批改作業(yè)、試卷者，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)并查實，績效考核定為不合格，當年度不予職務(wù)聘任和參與崗位競聘。要立足學(xué)科課程標準與教學(xué)要求，遵循教育規(guī)律與學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律，抓好學(xué)科期中、期末檢測，認真做好質(zhì)量跟蹤與分析。全面落實學(xué)校財務(wù)管理責任制，完善預(yù)算編制與執(zhí)行制度，規(guī)范預(yù)算、決算和收支管理，加強專項資金管理，嚴格按照資產(chǎn)和財務(wù)管理規(guī)定及時建立資產(chǎn)帳目，嚴禁出現(xiàn)任何形式的賬外資產(chǎn)。規(guī)范學(xué)校安全管理。堅持每月開展一次安全防范應(yīng)急逃生演練，組織師生開展防火、防震、防自然災(zāi)害等疏散逃生應(yīng)急演練，提高師生的安全防范意識、自我保護和救治能力。深入開展安全發(fā)展學(xué)校，定期開展校園安全隱患的排查工作，及時消除校園安全隱患。全面落實辦學(xué)行為“五規(guī)范”，切實把