【正文】 動實施有計劃，教學(xué)有進(jìn)度，過程有記錄，期末有總結(jié)。校本課程的開發(fā)和研究，構(gòu)建了一套操作完善的校本課程開發(fā)流程。三年級——“低碳生活——學(xué)”。實施常態(tài)化學(xué)校成立了校本課程項目組，在實施方案的指導(dǎo)下，各項目組依據(jù)實際情況和學(xué)生身心特點制定不同層次的切實可行的實施計劃，年級間體現(xiàn)連續(xù)性，班級間體現(xiàn)均衡性，避免隨意性和盲目性，加強(qiáng)過程檢查，及時小結(jié)和交流展示。有許多父母在平時常常不知道如何與自己的子女溝通，通過活動，他們發(fā)現(xiàn)親子共讀一本書就是最好的一種辦法?；顒舆M(jìn)程中，由三人組成的一隊隊交警“執(zhí)勤崗”有序地管理著秩序，為了不讓道路擁擠，手中不停地上下翻動著代表紅綠燈的牌子，半小時的交警工作讓每位孩子認(rèn)識到了遵守秩序的重要性，而奔波于職場的孩子們也嚴(yán)格按照紅燈停，綠燈行的規(guī)則，兩個半小時的活動，盡管沒有老師的再三勸告，但是沒有一位學(xué)生摔倒，沒有一個地方發(fā)生安全問題，遵守秩序成了學(xué)生自我的需求。而“護(hù)蛋專員”、“泥船加工師”等職業(yè)，明白科學(xué)是人類社會發(fā)展的不竭動力。開展學(xué)科體驗，改進(jìn)學(xué)習(xí)方式結(jié)合素質(zhì)教育實驗項目，學(xué)校每年舉辦學(xué)科體驗活動，把課堂教學(xué)與學(xué)生生活體驗相結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生的特長和愛好，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。(2)發(fā)揮骨干引領(lǐng)學(xué)校還充分發(fā)揮骨干教師的引領(lǐng)和輻射作用，建立骨干教師和青年教師結(jié)對帶教制度，指導(dǎo)青年教師掌握教學(xué)技能。建立教師、教研組、教導(dǎo)處三級監(jiān)控網(wǎng)絡(luò)。數(shù)學(xué)學(xué)科教師備錯題集，及時記錄學(xué)生的典型錯題并簡單分析原因。課堂教學(xué)：以體驗式主題活動為載體，推進(jìn)有效課堂教學(xué)實踐研究，把先進(jìn)的課程理念轉(zhuǎn)化為切實有效的具體教學(xué)行為，努力轉(zhuǎn)變教與學(xué)的方式，調(diào)動學(xué)生主動參與學(xué)習(xí)的積極性，進(jìn)一步提高課堂教學(xué)的有效性。加強(qiáng)常規(guī)管理學(xué)校把課堂教學(xué)作為課改主陣地，認(rèn)真落實課程計劃，發(fā)揮團(tuán)隊合作，骨干引領(lǐng)的力量，精雕細(xì)刻每一個教學(xué)環(huán)節(jié)，全面提高課堂教學(xué)質(zhì)量。理論學(xué)習(xí)與實踐操作相結(jié)合。(2)加強(qiáng)技能培訓(xùn)學(xué)校重視教師專業(yè)知識技能的鞏固和拓展，為了讓教師在案例撰寫、備課說課上課等技能特長方面有所發(fā)展，開展了各項專題培訓(xùn)。學(xué)校在全校范圍內(nèi)樹立先進(jìn)典型，引導(dǎo)教師學(xué)習(xí)身邊的先進(jìn)事跡，通過評選“上南五村小學(xué)教育之星”、“金愛心教師”等進(jìn)一步提升教職工的思想素養(yǎng)，弘揚無私奉獻(xiàn)的精神?！暗吞忌睢毙１菊n程系列……同時，各班與專用教室根據(jù)不同的要求由師生自己動手布置，彰顯個性特色，使整個校園文化協(xié)調(diào)、融合，從而達(dá)到“潤物細(xì)無聲”的教育效果。構(gòu)建優(yōu)美的校園環(huán)境幾年來，學(xué)校在上級部門的關(guān)心下，修繕了陳舊的校舍，調(diào)整了綠化布局，增加了綠化面積、綠化品種，從而提高了學(xué)校的環(huán)境品位。實行民主管理學(xué)校重視發(fā)揮黨支部的政治核心作用，重視發(fā)揮教代會的參政議政與民主監(jiān)督作用，堅持重大問題集體討論決定，充分發(fā)揚民主，廣泛聽取意見，讓教師參與學(xué)校重大事項的決策，為學(xué)校的發(fā)展出謀劃策。關(guān)愛學(xué)生，關(guān)注細(xì)節(jié)”辦學(xué)理念為指導(dǎo)，通過規(guī)范化管理，保證各項工作全面落實。我公司為人性化管理，注重員工技能的培養(yǎng)，和團(tuán)隊的精神，以及積極上班的熱情，我相信，我一定會在貴派這個大家庭的發(fā)展中，共成長，我們一定會壯大起來！圖書管理工作個人總結(jié)篇六今年來，學(xué)校在“理解、共進(jìn)。我將進(jìn)一步發(fā)揚優(yōu)點，改進(jìn)不足，全力做好本職工作。對產(chǎn)品品質(zhì)方面要求還有一定差距，導(dǎo)致少批量的退貨現(xiàn)象。對特殊產(chǎn)品要加工工藝的進(jìn)行全過程跟蹤檢查，確保每道工序合格。所以這一年的現(xiàn)場的質(zhì)量工作使我受益匪淺。以上是我的___年度，不足之處懇請領(lǐng)導(dǎo)和同志們批評指正。但應(yīng)還是預(yù)防為主，加大平時的教育力度，提高員工的安全和質(zhì)量意識，從根本上減少安全事故隱患的發(fā)生。七、工程項目三科機(jī)器重新移動、定位(5月)新設(shè)備增加(5~7月)全公司電氣故障排查，線路規(guī)范整改(6~9月)___立廠房維修改造(12月21~26日)無塵室設(shè)備添置移動(12月27日)___立設(shè)備移動安裝(12月29日pm1：00~31日)八、工作中存在的不足在處理不是我分管的工作時，表現(xiàn)不夠主動，究其原因是頭腦中有怕越權(quán)、越位的思想，有時就表現(xiàn)出不主動提出自己的工作思路，致使工作節(jié)奏慢。同時加強(qiáng)員工的集體榮譽(yù)感培養(yǎng)，提高相互協(xié)作能力，使組織更加團(tuán)結(jié)，更富有戰(zhàn)斗力。指定設(shè)備保養(yǎng)計劃，并安排落實設(shè)備保養(yǎng)工作，通過變更保養(yǎng)頻次保證設(shè)備使用性能。零部件制作、治具加工，避免整機(jī)購進(jìn)，今年共制作治具9____，節(jié)約成本4325元，其中不包括貨架、工作臺等生產(chǎn)用具的制作。縱觀設(shè)備科20__年全年的工作，在各級領(lǐng)導(dǎo)的支持和其他部門的協(xié)作下是較好地完成了公司交給的任務(wù)。遇到復(fù)雜事情時，沒有找到正確的處理方法。也堅持每周給各部門部長開例會，每兩周全體成員開例會，討論工作中所遇到問題，以及工作分配出現(xiàn)的漏洞，也能得到及時解決，不斷為求創(chuàng)新讓各部門做到“人人有事干、事事有人干”，從細(xì)節(jié)上做到分工明確，讓每位成員在工作當(dāng)中得到鍛煉。我們平時以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，工作學(xué)習(xí)積極進(jìn)取，倡導(dǎo)求實精神，不要認(rèn)為個別學(xué)生捉住我們平時工作出現(xiàn)管理的錯誤，不要為了受到影響就對工作的不積極性，要用實際情況地協(xié)調(diào)心理壓力，做好個人思想問題。2018宿舍管理工作總結(jié)范文(3)新學(xué)年里，在兩院合并的喜慶氣氛中，我們很榮幸能成為宿管會一員。當(dāng)然，我也深知我的工作還有諸多不足，有待改進(jìn)，比如：宿舍樓內(nèi)特別是樓梯處小廣告泛濫成災(zāi)，嚴(yán)重影響本樓的整潔美觀，我們應(yīng)該想辦法徹底杜絕。晚上，有我成立的以樓層長為成員的巡查小組，在熄燈后在各樓層巡視，對一些妨害同學(xué)們正常休息的行為和點蠟燭等不安全現(xiàn)象進(jìn)行及時制止。本樓的公物如凳子、等物搬出要憑學(xué)生證詳細(xì)登記。每周通過衛(wèi)生檢查對各層的總體衛(wèi)生指標(biāo)進(jìn)行比較排名，以激發(fā)樓層長的干勁，層層競爭，爭當(dāng)先進(jìn)。相信四中的明天會更好!2018宿舍管理工作總結(jié)范文(2)時光荏苒，回首這半年的工作，短暫但充實。，上報了，維修的不及時，學(xué)生、領(lǐng)導(dǎo)會對班主任產(chǎn)生誤會。在此次學(xué)校治理的大環(huán)境下，我們的宿舍衛(wèi)生工作上了一個新臺階，可以說，煥然一新?！奔皶r打掃做得越來越好。并責(zé)令他們限期整改。、相互協(xié)助結(jié)合：你就是別人的環(huán)境主題教育，形成良好的輿論環(huán)境，做好相互監(jiān)督工作，及時提醒。被表揚過的宿舍能達(dá)到整個月都做得十分好?！昂脤W(xué)生是夸出來的”，對于做得好的學(xué)生、宿舍要及時給予充分的表揚和肯定，最好還要適當(dāng)?shù)闹赋霾蛔悖簿褪墙窈笈Φ姆较??；顒娱_展以來，宿舍的衛(wèi)生環(huán)境發(fā)生了很大的變化。你要打掃衛(wèi)生，為別人服務(wù)，需要別人的珍惜與維護(hù)。“你就是別人的環(huán)境”主題活動。，及時有針對性地提出改進(jìn)意見。于是，結(jié)合學(xué)生的實際，我適時開展以下教育：，常抓不懈對于學(xué)生的思想疑問，如衛(wèi)生和成績的關(guān)系上，我細(xì)心的給予了解釋，這是互補(bǔ)的兩個方面。中學(xué)生，正處于思想的成型期。2018宿舍管理工作總結(jié)范文(1)學(xué)生宿舍的管理，一直是一個困擾我校學(xué)生管理的的重點工作，而宿舍衛(wèi)生工作的管理，更是重中之重。 實行民主管理，開展教師座談會、家長座談會。關(guān)注點滴，真正走進(jìn)常態(tài)的細(xì)節(jié)管理。具體落實到學(xué)校的發(fā)展歷程中，即必須走超常規(guī)、高質(zhì)量、可持續(xù)、良性循環(huán)的發(fā)展道路，必須與時俱進(jìn)不斷創(chuàng)新。要有明確的管理理念。只有廣讀書、交高人、善反思、重實踐，具有服務(wù)能力，廣博知識，扎實的功底，超前的思維才能服務(wù)好，引領(lǐng)好團(tuán)隊向著更高的目標(biāo)前行。因此教師的快樂很大程度上源自成功的體驗。二是引導(dǎo)教師體驗成功，體驗快樂。在墻壁文化建設(shè)中，學(xué)校以突出和滲透學(xué)校發(fā)展理念，學(xué)校文化特點，師生教育教學(xué)成果展示為內(nèi)容，通過這潛意識的激勵著全校師生奮發(fā)有為、積極向上。以“基地校建設(shè)”為依托，大力加強(qiáng)學(xué)校校園文化建設(shè)。畢業(yè)班工作是學(xué)校教學(xué)工作的重點，為了讓每一名學(xué)生都順利畢業(yè)，合格升入高中。宣傳推普周。圍繞主題，各具特色，班主任八仙過海，各顯神通。廣泛開展法制教育、國防教育，增強(qiáng)學(xué)生法制觀念和國防意識。其次，我們根據(jù)學(xué)生的需求和認(rèn)知發(fā)展能力，廣泛開展“自我教育、自我體驗”道德實踐活動。同時，用民族文化不斷豐富學(xué)校文化的內(nèi)涵，使學(xué)校的工作回歸到教育的本質(zhì)上來：溫故知新、因材施教。思想是行動的指南，結(jié)合基地校建設(shè)，我校重新界定了學(xué)校的教育哲學(xué)，樹立了“和諧發(fā)展、學(xué)有良教”的辦學(xué)思想。圖書管理工作個人總結(jié)篇二xx區(qū)與北師大共同創(chuàng)建了“xx區(qū)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展促進(jìn)工程”的項目，我校被列為xx區(qū)14所基地校之一，根據(jù)基地校建設(shè)的要求，我校堅持硬件、軟件一起抓，從領(lǐng)導(dǎo)班子、教師隊伍、到校風(fēng)、學(xué)風(fēng)統(tǒng)籌安排，協(xié)調(diào)發(fā)展，為學(xué)校教育教學(xué)的改革與發(fā)展奠定了堅實基礎(chǔ)。三、加強(qiáng)聯(lián)系、主動學(xué)習(xí)我在工作中主動處理好與同事間的關(guān)系，各個崗位都有比自己年齡大的、有經(jīng)驗的同志。在熟悉工作，接觸工作，干工作的過程中，使自己很快地融入了工作角色，對農(nóng)村的日常工作和其他工作都進(jìn)行了接觸和開展，不斷在學(xué)習(xí)中豐富自己、充實自己、鞏固自己、提高自己。一年的工作生活中，我未曾對自己有過一絲一毫的松懈。在不斷的學(xué)習(xí)中，我努力充實自己使自己更加的全面，積極向黨靠攏。圖書管理工作個人總結(jié)篇一來到琉寺鎮(zhèn)一年來，在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，我漸漸地適應(yīng)了“村官”工作和生活環(huán)境，以飽滿的熱情投入到具體的工作當(dāng)中。什么樣的總結(jié)才是有效的呢？這里給大家分享一些最新的總結(jié)書范文，方便大家學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)黨中央的各種政策特別是惠民政策、方針，了解黨中央關(guān)心解決“三農(nóng)”問題的各種政策方法。驀然回首，我不禁感慨萬千。在接觸中慢慢的融入了工作。確立了工作奮斗目標(biāo)，積極主動思考，并擺脫學(xué)校學(xué)習(xí)思維方式，努力朝目標(biāo)方向發(fā)展。所以，在今后工作中我將繼續(xù)努力，用政治理論武裝自己頭腦，積極投身到構(gòu)建和諧社會、建設(shè)新農(nóng)村中去，更好的服務(wù)于我們的新農(nóng)村建設(shè)，絕不辜負(fù)大學(xué)生“村官”這一稱號，做一名讓組織和群眾都滿意的大學(xué)生“村官”。完成的實施工作重新制定學(xué)校教育哲學(xué)，為教育教學(xué)工作奠定思想基石。以“求真、善學(xué)、樂思、博愛”為校訓(xùn)，以“責(zé)任、包容、仁愛、超越”為校風(fēng)，以“正身、育德、恒學(xué)、善研”為教風(fēng)，以“規(guī)范、誠信、勤學(xué)、善問”為學(xué)風(fēng)，進(jìn)行“精致教育”的特色建設(shè)，加快塑造以辦學(xué)理念、辦學(xué)目標(biāo)、校訓(xùn)、校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)等為核心的學(xué)校文化。首先，針對我校班級少、班容量小、學(xué)生底子差的特點，以班級為單位，根據(jù)學(xué)生的成績把學(xué)生分為若干小組，每組4人左右，每位老師負(fù)責(zé)一組，責(zé)任到人，從學(xué)習(xí)、生活、行為習(xí)慣等方面全方位管理學(xué)生，使每一位學(xué)生都有所收獲、有所提高。利用重大節(jié)日、紀(jì)念日等進(jìn)行愛國主義教育，提高學(xué)生的愛國情操。政教處制定了有效開展主題班會的工作方案，緊緊圍繞主題月確定了本學(xué)期每一周的詳細(xì)主題，做到“有計劃、有布置、有檢查、有通報”。各班開展《中國夢 我的夢》演講比賽。第四，加強(qiáng)對畢業(yè)班的管理。通過校訊通平臺將學(xué)生的在校表現(xiàn)、家庭作業(yè)、考試成績、學(xué)校通知等以短信方式發(fā)給家長，與老師及時溝通，達(dá)到家校聯(lián)合教育、共同培養(yǎng)孩子的目的。優(yōu)雅舒適的育人環(huán)境是一部多彩的、富有吸引力的教科書，它有利于師生陶冶情操，凈化心靈，激發(fā)靈感，啟迪智慧。人文化管理一直是我校奉行的管理原則，管理中體現(xiàn)尊重，信任，盡量以服務(wù)精神為行政領(lǐng)導(dǎo)及每一位教師創(chuàng)造學(xué)習(xí)與發(fā)展的平臺，但還需在以下幾方面予以努力：一是發(fā)揮評價的引領(lǐng)作用，評價中體現(xiàn)人文性，下一步需在評價方面進(jìn)一步改革，借鑒北師大二附中的一些作法，在團(tuán)隊評價上進(jìn)一步改革完善。另外在平時的常規(guī)檢查及聽課中及時幫助教師尋找其成功的經(jīng)驗做法，幫助其總結(jié)，予以推廣。校長不僅是學(xué)校的組織者、領(lǐng)導(dǎo)者，同時也是廣大師生的服務(wù)者、引領(lǐng)者。努力提高自己的管理能力，勤于管理，善于用人，以人為本，民主治校。作為領(lǐng)導(dǎo)觀念需要前衛(wèi)而深刻，具有超前導(dǎo)向型。做好“教育必須做好的事”，促使學(xué)校可持續(xù)發(fā)展，辦人民滿意的學(xué)校。 關(guān)注細(xì)節(jié)，實行常態(tài)管理。更多內(nèi)容請關(guān)注本站。所以一些學(xué)生的不良習(xí)慣，就要治標(biāo)治本，先從思想入手，刨根尋源，對癥下藥。但每一個學(xué)生的內(nèi)心深處，更渴望自己的被承認(rèn)和自我價值的體現(xiàn)，他們也想做得好些，獲得別人的表揚。所以，抓一抓做人教育，我們可能會有意想不到的收獲。然后抽絲剝繭，分清利害關(guān)系，讓他們自己覺得做好每一件事情尤其是宿舍衛(wèi)生工作的重要性。我和學(xué)生說：換位思考吧，你，就是別人的環(huán)境。環(huán)境好了，心情愉悅，又保證了正常的休息，進(jìn)一步就會在學(xué)習(xí)上產(chǎn)生良好的效率。不盡人意，我就讓舍長領(lǐng)著其他同學(xué)參觀整理的很好的宿舍，并告訴他們，一樣是學(xué)生，一樣的集體宿舍，為什么別人可以做好我們就不行呢?我們應(yīng)該做得更好!參觀回來，不用我再多說什么，學(xué)生自己的要求與進(jìn)步就十分明顯了。真的，你可以看出，被表揚過的學(xué)生數(shù)天之內(nèi)無論學(xué)習(xí)、精神、自我要求都會上一個層次。，分工明確舍長全權(quán)負(fù)責(zé)，我指導(dǎo)詳細(xì)公平的進(jìn)行分工，值日生對當(dāng)天的宿舍工作要盡職盡責(zé)。4..不定期抽查如早飯后下午第一節(jié)課時間抽查結(jié)果要及